Características de la imagen

Transcripción

1 Características de la imagen Teoria y taller de la forma Mariona Badia Martí Grup

2 INTRODUCCIÓN: Entendemos por imágenes monosémicas, aquellas que tienen un significado obvio y único. Es decir, imágenes inocentes con significado concreto. Como ejemplo de imagen monosémica, nos ofrecen objetos simples; por ejemplo, una bicicleta. Defendiendo que únicamente la imagen hace referencia a un objeto concreto, un medio de transporte que se desplaza gracias al impulso que ofrece el conductor. En las polisémicas, estas imágenes pueden tener diversos significados. En una imagen la combinación de ciertos elementos es capaz de provocar en el receptor distintos tipos de interpretaciones. Por lo que, la alteración de un solo elemento, modificaría el sentido en su totalidad. La polisemia implica una interrogación sobre el sentido de la imagen. A1 Polisemia: 1. Imagen con la mínima polisemia: Este es un ejemplo de una imagen con la mínima polisemia, es decir, con las mínimas interpretaciones posibles. En esta imagen podemos ver una polisemia de carácter perceptivo, en la que únicamente se puede interpretar de dos maneras. Es decir, esta imagen tiene doble significado. Por una parte, podemos ver a un señor tocando el saxofón y por otra, el rostro de una mujer. No es posible que alguien vea algo distinto en esta imagen, ya que el significado está acotado a dos interpretaciones. 2. Seleccionar dos ejemplos de distintos tipos de polisemia: Esta imagen polisémica provoca un cierto desconcierto en la medida que puede ofrecer varias significaciones. En la recepción de los mensajes el espectador está influido por un contexto personal y social que añade matices al significado original, provocando la aparición de diferentes sentidos para dicha imagen. Esta imagen tienes distintas interpretaciones, por eso decimos que es una imagen polisémica.

3 Los creadores de imágenes publicitarias juegan con este tipo de polisemia para conectar con sentimientos, creencias y tendencias arraigadas en el que será su público objetivo. En la imagen del Burger King lo que te hace ver a simple vista son unas patatas, una hamburguesa y una coca cola, pero cuando te acercas a verlo con más detalle te das cuenta de que en realidad no dejan de ser una bolsa, una maleta y una mochila de los respectivos colores de cada producto Lo mismo ocurre con el anuncio de magnum. En un primer momento, vemos la silueta de un trasero, pero cuando lo observamos con más detalle vemos que son dos mágnum de chocolate chocándose por el extremo superior. Esto nos da a pensar que lo que vemos e interpretamos cada uno es distinto según cada persona. Esta imagen puede tener distintas interpretaciones dependiendo de la persona y como se le transmite. Vemos en esta imagen una jaula que podría ser de un pájaro. Y dentro una nube, que queda perfectamente encuadrada dentro. Lo que vemos a simple vista es común para todos, es decir, que en cuanto a los elementos que constituyen la imagen son los mismos para todos, pero una vez nos adentramos y empezamos a interpretar lo que nos sugiere la imagen empezamos a ver distintas interpretaciones, dependiendo de cómo le afecte y lo que le transmite a cada persona.

4 3. Seleccionar una imagen e intervenir sobre la misma enmascarando una parte para acentuar su ambigüedad interpretativa. Argumentar un mínimo de dos lecturas diferentes. Cuanto más acercamos una imagen vamos perdiendo información sobre ella. Es decir, cuando tenemos una imagen completa (imagen de la izquierda) la entendemos en todo su contexto y sus características. En cambio, cuando vemos solo una pequeña parte de esta (imagen de la derecha) tenemos poca información, así que las interpretaciones que podemos hacer de esta incrementan. Es decir, que la última imagen, tendrá más ambigüedad interpretativa que la primera. A2 Figuración/Abstracción Las imágenes figurativas son aquellas en las que podemos reconocer el objeto representado. El mayor o menor parecido de la imagen con la realidad que representa se denomina grado de iconicidad. Se denomina realista a la imagen con un alto grado de iconicidad. La pérdida de iconicidad supone una mayor abstracción en la imagen. Las formas Figurativas son aquellas donde se representan temas y formas reconocibles. Las formas Abstractas son aquellas que carecen de tema identificable. - Intervenir procesualmente sobre una imagen figurativa, llegando a la abstracción pura de la misma en cuatro fases. La primera imagen es la fotografía de la imagen real. A continuación, he realizado un dibujo de esta fotografía. En la tercera he deformado la imagen, aunque aún se entiende. I finalmente he modificado la imagen a una abstracción pura.

5 A3 Complejidad La complejidad es la que presentan las imágenes que contienen muchos elementos visuales, por lo que su decodificación es más compleja, y requiere mayor nivel de atención. El nivel de complejidad de una imagen va a estar ligado varios elementos, como el grado de iconicidad; el carácter histórico; el valor económico, político, cultural, entre muchos otros. Seleccionar un mensaje cuantitativamente complejo. Esta imagen es cuantitativamente compleja debido a su complejidad de elementos. Nos es difícil distinguir a cada una de las personas que están en el centro de la imagen. Cada vez que vas alejando la vista hacia el fondo, te cuesta mucho más distinguirlo. Seleccionar dos mensajes cualitativamente complejos: a. En cuanto a dificultades de reconocimiento. (forma) En esta imagen nos cuesta identificar todos los elementos que hay, ya que hay mucha variedad de elementos y distintos el uno del otro. Al contener varios elementos hace más difícil la comprensión de esta. Como más elementos haya en una imagen y más diferentes y variados sean entre sí, más difícil será su comprensión y entendimiento.

6 b. En cuanto a dificultades comprensivas. (contenido) Esta imagen representa una Sardana, un baile típico de Cataluña. La sardana es una danza que se baila en coro, mirando hacia el centro. Al sonido de la cobla, los danzantes se dan de las manos y puntean con los pies unos pasos, cortos y largos, que son conocidos por todos los participantes. El vínculo emocional y de identidad entre pueblo y sardana fue muy explícito en las épocas represivas de las dictaduras de Primo de Rivera y de Francisco Franco. Si bien, la sardana era una expresión de libertad y de catalanidad, y era la excusa para perseguir y represaliar a los activistas. Actualmente, es la danza más extendida por el territorio catalán. Las programaciones de las fiestas mayores acostumbran a contar con bailes en los momentos centrales de las fiestas. También hay que prestar atención a la gran cantidad de encuentros que se celebran, y algunos de los cuales poseen mucho renombre y mucha tradición. A4 Iconicidad 10. modelo tridimensional a escala Restablece todas las propiedades del objeto, y existe identificación, pero no identidad (se ha perdido la visualización de la propia realidad). Por ejemplo, la bicicleta, muestra el parecido de la propia realidad.

7 9. hologramas La imagen sigue siendo tridimensional, pero ha perdido la materialidad, es una imagen digital proyectada (imágenes de registro estereosco pico). 8. fotografía en color Cuando se trata de imágenes a color, se pierde la tridimensionalidad y pasamos a una representacio n de la realidad bidimensional (aunque se pueda sugerir la tercera dimensio n visualmente). 7. fotografía en blanco y negro Cuando se trata de una imagen en blanco y negro, se puede seguir apreciando la esencia pero ya no se asemeja tanto a la realidad debido a que pierde cualidades propias de la imagen. 6. pintura realista Podemos observar la pintura de representación realista que restablece las relaciones espaciales en un plano bidimensional, se pierde la calidad de máxima identidad entre el objeto y su representacio n. 5. representación figurativa no realista En este nivel podemos distinguir las imágenes de representación figurativa no realista y aún en ellas se produce la identificación, pero las relaciones espaciales están alteradas.

8 4. pictogramas Todas las formas sensibles, excepto la forma, están abstrai das, pero se conserva la idea original. Aún podemos identificar un objeto, persona, etc, pero se nos presenta de una forma muy simplificada. Se pierde todas las cualidades del objeto original y la forma está simplificada. El parecido con la realidad es solo el suficiente como para que el objeto se reconozca. 3. esquemas motivados Se pierde el parecido al objeto real y la imagen pasa a ser abstracta, en este caso, los objetos se ven alterados para dar entendimiento a cierto mensaje que se quiera comunicar. Interpretamos lo que vemos por la informacio n que nos muestra tanto como por el conocimiento y la experiencia que tenemos para hacerlo. Son representaciones donde se pueden establecer relaciones como en los mapas que podemos leerlos y nos indican donde está algo indicando la mejor ruta o también relacionado al tiempo meteorológico. 2. esquemas arbitrarios La imagen es abstracta, es utilizada para representar una acción que se relaciona al objeto y la interpretamos correctamente por experiencia y conocimiento previo de lo que significa. Por ejemplo las señales de tráfico. 1. representación no figurativa Se trata del máximo nivel de abstracción. Representación no figurativa. Están abstraídas todas las propiedades sensibles y de relación. No hay relación con el objeto real.