Educar para la Responsabilidad Social

Transcripción

1 Educar para la Responsabilidad Social Mónica Jiménez Noviembre 2002

2 Sobre el concepto de responsabilidad social! La responsabilidad social ayuda a los jóvenes a comprender que sus vidas están íntimamente conectadas con el bienestar de otros, con el mundo social y político que está alrededor de ellos.(berman)! La participación de los jóvenes en la solución de problemas sociales tiene el potencial de promover el desarrollo de la identidad personal y colectiva.(youniss)! Responsabilidad social como característica de una persona en quien se puede confiar, quien cumple su promesa, quien respeta su palabra, quien es un hombre justo, quien no toma ventajas o engaña a otros, quien piensa en el bien de los otos más que en su s propio bien.(harris)

3 Definición Entenderemos por Responsabilidad Social Universitaria la capacidad que tiene la universidad, de difundir y poner en práctica un conjunto de principios y valores generales y específicos, por medio de cuatro procesos considerados claves en la Universidad, como son la gestión, la docencia, la investigación y la extensión universitaria. Respondiendo socialmente así, ante la propia comunidad universitaria y el país donde está inserta.

4 Preguntas claves " De qué se es responsable? " Ante quién se responde? " Cómo se es responsable?

5 Esquema de Responsabilidad Social Universitaria Docencia Procesos Claves Gestión PRINCIPIOS y VALORES Desarrollo y Difusión Investigación Extensión SOCIEDAD - INTERDEPENDENCIA

6 Responsabilidad Social y Enseñanza! Es posible enseñar formalmente la responsabilidad social? Puede el sistema educativo hacerse cargo de formar a sus alumnos y alumnas en el compromiso con el mundo en el cual están insertos?! La forma más efectiva es darle a los jóvenes la oportunidad de entrar y comprometerse con el mundo real.! Una relación positiva con la sociedad es posible si se promueve el compromiso apasionado e informado con el mundo que nos rodea.

7 Responsabilidad Social y Enseñanza! Transformar las aulas en una verdadera comunidad, entendida como: un grupo de personas que reconocen su interconexión, tiene un propósito común, respetan sus diferencias, comparten la toma de decisiones para el grupo, así como la responsabilidad por las acciones grupales y apoyan el crecimiento de cada miembro del grupo.

8 Responsabilidad social en el Curriculum " El individuo socialmente responsable es, ante todo, un ser capaz de plantearse ciertas inquietudes, de reaccionar frente a ellas, de reflexionar en torno a ellas y buscarles soluciones, de orientar su práctica a la realización de dichas soluciones.

9 Responsabilidad social en el Curriculum El individuo socialmente responsable se pregunta, por ejemplo: # Qué significa la forma en que conduzco mi vida para las vidas de d otros? # Cuál es mi esperanza para el futuro y mi visión de cómo me gustaría que fuera el mundo? # Son mis acciones consistentes con lo que quisiera que fuera el mundo? # Qué podemos hacer juntos, como comunidad, como sociedad, como comunidad mundial, que promueva el bien (bienestar) común? # Cómo puedo contribuir a crear un mundo más justo, pacífico y ecológico?

10 Responsabilidad social en el Curriculum " Poner un fuerte énfasis en estimular y fortalecer el conocimiento y la práctica de habilidades sociales básicas, tales como la comunicación, la cooperación, la asertividad, la resolución de conflictos, la responsabilidad, la empatía, la toma de perspectiva y el autocontrol.

11 Responsabilidad social en el Curriculum Otros elementos que orientan dicho currículum son: Enseñar a entender la interdependencia global. Proporcionar la experiencia de la comunidad. Proveer de oportunidades para ayudar a otros. Fortalecer la resolución grupal de problemas y las habilidades organizacionales. Estimular la exploración del mundo político real

12 Elementos de Responsabilidad Social! Desarrollar habilidades sociales! Desarrollar una relación hacia la sociedad! Educar para la conciencia social! Crear comunidad

13 Elementos de Responsabilidad Social! Entender la interdependencia global! Desarrollar comprensión y habilidades básicas de participación! Explorar temas del mundo real! Tener oportunidades para la contribución social

14 Habilidades Sociales " Primeras Habilidades Sociales " Habilidades Sociales Avanzadas " Habilidades Sociales relacionadas con los Sentimientos " Habilidades Sociales alternativas a a Agresión " Habilidades sociales para hacer frente al stress