4º ESO (A y B) 4º ESO DIVERSIFICACIÓN 2º BACHILLERATO (A y B) 1º ESO A (TUTOR) 2º ESO (A, B y C) 4º ESO C

Transcripción

1 f Miembros del departamento Asignaturas que se imparten Hora de tención a padres Libros de texto Libros de lectura Contenidos diferentes cursos PROFESOR ÁREAS IMPARTIDAS Y GRUPOS (INGLÉS) HORA DE ATENCIÓN A PADRES PATROCINIO GARCÍA MUÑOZ (JEFA DE DEPARTAMENTO) 4º ESO (A y B) 4º ESO DIVERSIFICACIÓN 2º BACHILLERATO (A y B) MARTES 5º HORA ( ) JOSÉ DELGADO SÁNCHEZ 1º ESO A (TUTOR) 2º ESO (A, B y C) 4º ESO C JUEVES 2º HORA ( ) Mª JESÚS PORRÚA ANDRÉS LETICIA CESTER SANZ (SUSTITUYE A Mª JESÚS) 2º ESO PAB 3º ESO (A y B) 3º ESO- DIVERSIFICACIÓN 1º BACHILLERATO (A y B tutora-) JUEVES 5º HORA ( ) JORGE VALLÉS SALGADO 1º ESO ( B y C) 1º ESO PAB 1H DESDOBLE (2º ESO) VIERNES 2º HORA ( )

2 Libros de texto CURSO LIBRO DE TEXTO 1º ESO Real English 1º ESO (Burlington) 1º ESO PAB Spark 1 (workbook)(express Publishing) 2º ESO Real English 2º ESO (Burlington) 2º ESO PAB Spark 2 (workbook)(express Publishing) 3º ESO Real English 3º ESO (Burlington) 3º ESO- DIVERSIFICACIÓN Spark 3 (workbook)(express Publishing) 4º ESO Real English 4º ESO (Burlington) 4º ESO-DIVERSIFICACIÓN Spark 4 (workbook)(express Publishing) 1º BACHILLERATO Contrast 1 (Burlington) 2º BACHILLERATO Sin libro Libros de lectura 1º ESO: The Story of big cities, James McMenamin; Black Cat Readers (Vicens-Vives) ISBN º ESO: Jason and the Argonauts, adapted by Jennifer Gascoigne, Black Cat Readers (Vicens-Vives) ISBN: º ESO: The fisherman and his soul, adapted by Kenneth Brodey Oscar Wilde- Back Cat Readers (Vicens-Vives) ISBN: º ESO: se utilizarán los libros del curso pasado que no los leyeron. More sports stars, Ramón Ibarra Rubio (Burlington) y The Picture of Dorian Grey, adapted by Victorian Baron de Oscar Wilde (Burlington) 1º PAB: Robin Hood, adapted by Virginia Evans and jenny Dooley (Express Publishing) 2º PAB: The Canterville Ghost (Express Publishing) 3º ESO- Diversificación: Journey to the centre of the Earth, Virginia Evans, Jenny Dooley Jules Verne- Express Publishing)

3 4º ESO- Diversificación: At Christmas Carol, adapted by Virginia Evans, Jenny Dooley, de Charles Dickens (Express Publishing) 1º Bachillerato: American cities, Gina D.B Clemen, Black Cat Readers (Vicens- Vives ISBN ) Los alumnos de 2º de Bachillerato leerán fragmentos de obras originales y textos auténticos relacionados con los temas de selectividad o temas de su interés. Contenidos diferentes cursos CONTENIDOS MÍNIMOS DE 1º DE E.S.O. Los contenidos mínimos fijados para 1º de ESO son: GRAMÁTICA: - Presente simple del verbo to be (afirmativa, interrogativa y negativa) - Pasado simple del verbo to be (afirmativa, interrogativa y negativa) - Presente simple del verbo to have got (afirmativa, interrogativa y negativa) - Pasado simple (afirmativa, interrogativa y negativa) - Presente continuo (afirmativa, interrogativa y negativa) - Futuro ( be going to ) - There is /are; there was / were - Verbos modales: must y can. - Pronombres sujeto. - Pronombres objeto. - Pronombres demostrativos. - Adjetivos posesivos. - Adverbios de frecuencia - Genitivo sajón - Cuantificadores - La comparación (comparativos y superlativos) VOCABULARIO: - Paises, nacionalidades y lenguas. - Lugares donde vivir: la ciudad el pueblo.

4 - La familia. - Rutinas - El tiempo. - Comida y bebida - Animales. - Prendas de vestir. - Televisión, cine y libros. EXPRESIÓN ESCRITA: - Dar y pedir información diversa y cercana al alumno. - Describir a personas, animales y cosas. - Escribir acerca de actividades rutinarias. - Escribir acerca de lo que hay en un lugar. - Narrar hechos pasados.

5 CONTENIDOS MÍNIMOS DE 2º DE E.S.O. Los contenidos mínimos fijados para 2º de ESO son: GRAMÁTICA: - Presente simple to be - Presente simple to have got - Presente simple - Presente continuo - There is / are; there was, there were - Pasado del verbo to be - Pasado simple - Pasado continuo - Futuro ( will, be going to ) - Presente continuo con valor de future. - Pretérito perfecto. - Pronombres posesivos. - Adjetivos posesivos. - Genitivo sajón. - Comparativos y superlativos - Contables e incontables - Cuantificadores (a/an, some, any, a lot of, much, many) - Enough - Partículas: for, since. - Primer tipo de condicional VOCABULARIO: - Lugares. - Oficios. - Escuela. - Moda. - Programas de television.

6 - Salud (el cuerpo humano) - Música. - Programas de television. - Deportes. - Tecnologías de la información y comunicación. EXPRESIÓN ESCRITA: - Contar información acerca de temas cercanos al alumno. - Narrar hechos pasados. - Describir hechos pasados. - Escribir acerca del futuro.

7 CONTENIDOS MÍNIMOS DE 3º ESO: GRAMÁTICA: Los contenidos mínimos fijados para 3º de ESO son: - Presente simple y continu. - Pasado simple y continuo. - Pasado to be : there was / there were - Presente perfecto - Futuro: will, be going to - Partículas del pretérito perfecto: for, since, ever, never, already, just - Expresiones de pasado: ago - Cuantificadores: some, any, much, many, a lot of - Comparativos y superlatives - Modales: can, could, must, have to, should, might. - Pasiva en presente y pasado. - Oraciones condicionales (1º y 2º tipo) VOCABULARIO: - Geografía: lugares. - Medios de transporte. - Estilo de vida: salud. - Trabajos y profesiones. - Tecnologías de la información y la comunicación. - Medioambiente. - Deportes.

8 EXPRESIÓN ESCRITA: - Escribir acerca de un acontecimiento presente o pasado. - Escribir acerca del futuro - Escribir una carta, , en un blog - Escribir acerca de cualquiera de los campos semánticos mencionados.

9 CONTENIDOS MÍNIMOS DE 4º DE E.S.O. Los contenidos mínimos fijados para 4º de E.S.O. son los siguientes: GRAMÁTICA: - Presente simple. - Presente continuo. - Pasado simple. - Pasado continuo. - Futuro: will, be going to - Presente perfecto. - Pasado perfecto. - Verbos modales: can, could, have to, must, should - Partículas del pretérito perfecto: for, since, already, yet, just, ever, never. - Some, any, no y sus compuestos. - Uso del used to. - Uso del infinitivo y del gerundio. - Comparativos y superlativos. - Oraciones de relativo. - Oraciones condicionales (1º, 2º y 3º tipo) - Estilo directo e indirecto. VOCABULARIO: - Geografía. - Ropa. - Viajes. - Desastres naturales. - El mundo del crimen y la delincuencia. - Inventos. - Salud. - Medio ambiente.

10 - Tecnologías de la información y la comunicación. - Medios de comunicación - Problemas sociales. EXPRESIÓN ESCRITA: - Escribir acerca de información personal o cercana al estudiante. - Escribir acerca de la vida cotidiana. - Describir personas y lugares. - Narrar un acontecimiento. - Escribir un ensayo. - Redactar una noticia. - Escribir una carta, . - Escribir sobre hechos futuros

11 CONTENIDOS MÍNIMOS DEL PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN: cursos son: Los contenidos mínimos fijados para el Programa de diversificación, por Para 3º: GRAMÁTICA: - Verbo to be y to have - Presente simple y continuo - Pasado simple y continuo - There is /are; there was / were - Futuro ( will, be going to ) - Verbos modales (habilidad, obligación y consejo) - Cuantificadores - Comparativos y superlativos - Preposiciones de tiempo y lugar VOCABULARIO: - Rutinas diarias - Apariencia física y personal. - Trabajos. - Deportes - Organizaciones humanitarias - Medios de comunicación. - Tecnologías de la información y la comunicación. - Programas de televisión. - Películas - Tipos de música.

12 - La casa - Geografía. EXPRESIÓN ESCRITA: - Describir personas - Escribir sobre la vida cotidiana - Escribir sobre medioambiente - Escribir sobre tiempo libre - Escribir sobre el pasado - Escribir sobre el futuro. Para 4º: GRAMÁTICA: - Presente simple. - Presente continuo. - Pasado simple. - Pasado continuo - Pretérito perfecto - Futuro ( will, be going to ) - Oraciones condicionales (1º y 2º tipo) - La comparación (comparativos y superlativos) - La pasiva - Modales VOCABULARIO: - Rutinas. - Actividades del tiempo libre. - Celebraciones, festividades, días especiales. - Tecnologías de la información y la comunicación. - Desastres naturales

13 - Música. - Películas. - Trabajos - Educación. EXPRESIÓN ESCRITA: - Escribir sobre la vida cotidiana. - Narrar hechos pasados. - Hacer predicciones - Hablar sobre el futuro - Hacer resúmenes.

14 CONTENIDOS MÍNIMOS PARA EL P.A.B. (Programa de Aprendizaje Básico). Los contenidos mínimos fijados para de 1º de E.S.O. P.A.B. (Programa de Aprendizaje Básico) son: GRAMÁTICA: - Presente simple del verbo to be (afirmativa, interrogativa y negativa) - Presente simple del verbo to have (afirmativa, interrogativa y negativa) - Presente simple (afirmativa, interrogativa y negativa) - There is / are - Pasado simple de verbos regulares e irregulares (afirmativa, interrogativa y negativa) - Futuro: be going to - Pasado simple del verbo to have (had) (afirmativa, interrogativa y negativa) - Verbos can/ must/ could - Pronombres sujeto, objeto. - Adjetivos posesivos. - Uso de some/any - Sustantivos contables e incontables - Verbos de preferencia + ing - Comparativos. VOCABULARIO: - Números. - Colores. - Objetos escolares - Nacionalidades, países y capitales, - Partes del cuerpo. - Números ordinales. - Miembros de la familia. - Rutinas diarias. - Animales y sus partes.

15 - El tiempo atmosférico, estaciones, meses y días de la semana. - Ropa y accesorios - Comidas (alimentos y bebidas). - Películas. - Instrumentos musicales. - La casa y sus habitaciones. EXPRESIÓN ESCRITA: - Escribir acerca de rutinas diarias. - Describir a una persona. - Describir una habitación. - Escribir acerca del pasado (relatar un hecho pasado) - Escribir acerca de planes futuros. - Escribir acerca de gustos y preferencias. - Escribir un y una carta. CONTENIDOS MÍNIMOS PARA 2º DE E.S.O. ( P.A.B. ) Los contenidos mínimos fijados para 2º de PAB son: GRAMÁTICA: - Presente to be y to have - Presente simple. - Presente continuo - Pasado del verbo to be - There is /are; there was/were. - Pasado simple de verbos regulares e irregulares. - Pasado continuo - Futuro: will y be going to - Comparativos y superlatives - Sustantivos contables e incontables.

16 VOCABULARIO: - Partes del cuerpo. - Objetos y mobiliario de la cas. - Ropa. - Actividades del tiempo libre. - Trabajos. - Rutinas diarias. - Sentimientos. - Medios de transporte. - Tiempo atmosférico - Lugares en una ciudad. - Festividades. EXPRESIÓN ESCRITA: - Escribir una carta, una postal, un , una entrada en un blog. - Escribir acerca de acontecimientos presentes. - Escribir o narrar hechos pasados. - Escribir sobre hechos futuros.

17 CONTENIDOS 1º BACHILLERATO. Los contenidos fijados para 1º de bachillerato son: GRAMÁTICA: - Presente simple y continuo - Verbos de preferencia + gerundio - Pronombres y oraciones de relativo. - Pasado simple y continuo. - Pretérito perfecto y las partículas (yet, since,for, already, just,ever) - Pretérito pluscuamperfecto. - La voz pasiva - Futuros: presente continuo; be going to, futuro continuo y futuro perfecto. - Modales (obligación, consejo, necesidad, probabilidad y posibilidad) - Oraciones condicionales (1º, 2º y 3º tipo) - Estilo indirecto (oraciones declarativas) - Oraciones finales, causales y consecutivas. - Oraciones de relativo. VOCABULARIO: - Adolescencia y juventud. - Hábitos y estados de ánimo. - Relaciones entre personas. - Tecnologías de la información y la comunicación. - Ocio y entretenimiento. - Problemas sociales - Diferencias entre culturas. EXPRESIÓN ESCRITA: - Describir un lugar. - Narrar acontecimientos pasados. - Escribir una carta informal o un . - Ensayo con argumentos a favor y en contra. - Relatar una noticia. - Ensayo de opinión. - Biografía.

18 CONTENIDOS PARA 2º DE BACHILLERATO Los contenidos fijados para 2º de bachillerato son: GRAMÁTICA - Presente simple y continuo - Pasado simple y continuo - Presente perfecto y pasado perfecto - Presente Perfecto y Pasado Perfecto Continuos - Futuro simple y be going to - Futuro perfecto y futuro continuo - Oraciones de relativo - Verbos seguidos de infinitivo / gerundio - Verbos modales (presente y pasado) - Estilo directo y estilo indirecto - Voz pasiva - Oraciones condicionales - Oraciones temporales - Oraciones desiderativas - Oraciones finales VOCABULARIO: el relativo a los temas que entran en el examen de selectividad: - vida familiar - Cine, radio y televisión. - Tiempo libre - Viajes y turismo - Juventud - Salud y medio ambiente. - Tecnologías de la información y la comunicación EXPRESIÓN ESCRITA: - Describir a personas y lugares. - Narrar acontecimientos pasados. - Argumentar acerca de un tema. - Escribir una biografía. - Explicar situaciones - Hacer un diálogo