FACULTAD DE PSICOLOGÍA ESPECIALIZACIÓN EN INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN SITUACIONES DE CRISIS
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- Lourdes Segura Saavedra
- hace 8 años
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1 FACULTAD DE PSICOLOGÍA ESPECIALIZACIÓN EN INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN SITUACIONES DE CRISIS
2 ESPECIALIZACIÓN EN INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN SITUACIONES DE CRISIS Código SNIES Registro calificado Resolución 3301 del 25 de abril de 2011 Facultad a la que se adscribe Psicología Titulo que otorga Especialista en Intervención Psicológica en Situaciones de Crisis Nivel de formación Especialización Metodología Presencial Inversión $ por semestre Número de créditos 26 créditos académicos Duración Un año (dos semestres académicos) Dirigido a Psicólogos(as) Horario Viernes: 5:00 pm - 9:00 pm Sábados: 7:00 am - 3:00 pm Director de la especialización Carlos Andrés Gantiva Díaz, M. Sc., Ph. D. (c) Contacto cgantiva@usbbog.edu.co facultadpsicologia@usbbog.edu.co Tel: Ext.: Oficina Universidad de San Buenaventura, sede Bogotá. Carrera 8 H # Edificio Pedro Simón cuarto piso Descripción del programa La Especialización en Intervención Psicológica en Situaciones de Crisis, es la primera en Colombia en abordar directamente este tipo de intervención, labor diaria del psicólogo que requiere un entrenamiento especializado. Este programa contribuye al manejo de las consecuencias psicológicas generadas por las problemáticas críticas del país y del mundo, tales como la violencia, el conflicto armado, el desplazamiento, el suicidio, los delitos sexuales y los desastres naturales, entre otros. La Especialización aborda tres grandes líneas de intervención: a) Violencia y trauma; b) Duelo y pérdida; y c) Diagnóstico de enfermedades de alto impacto.
3 Enfatiza en el desarrollo de competencias profesionales específicas en intervención psicológica en crisis y terapia de crisis en niños(as), adolescentes y adultos. Para esto, el programa utiliza una metodología teórico - práctica en cada uno de sus cursos y contempla el desarrollo de prácticas profesionales en los dos periodos académicos, bajo la asesoría directa de psicólogos clínicos con formación avanzada y amplia experiencia en estos campos. La formación en investigación en la Especialización va orientada a un ejercicio de investigación aplicado al campo de la intervención en crisis y la terapia de crisis, de esta forma, se pretende fomentar el desarrollo de guías de atención clínica con el objetivo de perfeccionar y cualificar las estrategias de intervención a personas, familias y grupos sociales en situaciones de crisis o con excesos o déficit emocionales o conductuales. El plan de estudios de la Especialización, sus contenidos y duración han sido construidos a partir del análisis de programas de formación internacionales y de los lineamientos de la Sección Séptima de Emergencias y Crisis de la División de Psicología Clínica de la American Psychological Association (APA).
4 Propósito de Formación Formar especialistas en intervención psicológica en situaciones de crisis que estén en capacidad de aplicar y evaluar estrategias de atención clínica con soporte empírico a individuos y grupos, orientadas a restablecer el equilibrio cognitivo, emocional y conductual; reducir los efectos negativos de las crisis y lograr su resolución. Perfil de formación El Especialista en Intervención Psicológica en Situaciones de Crisis egresado de la Universidad de San Buenaventura, sede Bogotá desarrollará las siguientes competencias: 1) Competencias Disciplinares Analiza y discute los principios teóricos y los fundamentos empíricos en los que se basa la intervención psicológica en crisis y la terapia de crisis. Comprende los alcances y limitaciones de la intervención psicológica en crisis y la terapia de crisis. Comprende y discute los modelos explicativos del desarrollo, mantenimiento y manejo de las crisis psicológicas. 2) Competencias Profesionales Evalúa y analiza las dimensiones individuales, sociales y contextuales de las crisis psicológicas para controlar y disminuir comportamientos de riesgo en las personas. Aplica y evalúa estrategias de intervención psicológica en crisis de primera ayuda y terapia de crisis. Analiza y moviliza los recursos individuales externos de las personas en situaciones de crisis psicológica para fortalecer las redes de soporte social. Aplica los principios éticos en las distintas fases de la intervención en crisis. 3) Competencias Investigativas Presenta una actitud crítica y comprensiva frente a los hallazgos de las investigaciones relacionadas con la intervención psicológica en situaciones de crisis. Elabora y diseña guías de práctica clínica para personas o grupos en situaciones de crisis psicológica. Aplica los principios éticos en su quehacer investigativo y profesional.
5 Plan de Estudios COMPONENTE PRIMER SEMESTRE SEGUNDO SEMESTRE DISCIPLINAR (4 créditos) PROFESIONAL (14 créditos) ELECTIVO (4 créditos) INVESTIGATIVO (4 créditos) Fundamentos conceptuales, epistemológicos y empíricos de la intervención psicológica en crisis Intervención psicológica en crisis en niños y adolescentes (3 Créditos) Práctica profesional Estudio de casos Seminario electivo Enfoques de investigación Ejercicio de investigación Fundamentos conceptuales, epistemológicos y empíricos de la terapia de crisis Intervención psicológica en crisis en adultos (3 Créditos) Terapia de crisis Práctica profesional Estudio de casos Seminario electivo Psicología basada en la evidencia Ejercicio de investigación TOTAL 26 Créditos 12 Créditos 14 Créditos
6 Director de la Especialización Carlos Andrés Gantiva Díaz Psicólogo de la Universidad Nacional de Colombia, Magister en Psicología Clínica de la Universidad Católica de Colombia, candidato a Doctor en Psicología de la Salud, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Universidad de Granada, España. Certificación Primary Practicum en Terapia Racional Emotiva del Albert Ellis Institute, New York. Líder del grupo de investigación Avances en Psicología Clínica y de la Salud. Editor asistente de la Revista Psychologia. Avances de la disciplina. Su línea de investigación son las emociones y las conductas adictivas. Experiencia clínica a nivel individual y grupal, en procesos de evaluación, intervención clínica y terapia breve. Ha publicado artículos de investigación en revistas científicas nacionales e internacionales en áreas como la terapia breve, la entrevista motivacional, las conductas adictivas, las emociones y procesos cognitivos. Profesores Nohelia Hewitt Ramírez Psicóloga de la Universidad Católica de Colombia, Magister en Psicología con énfasis en Adicciones y Violencia de la Universidad Católica de Colombia, candidata a Doctora en Psicología de la Salud, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Universidad de Granada, España. Certificación Primary Practicum en Terapia Racional Emotiva del Albert Ellis Institute, New York. Su línea de investigación son los trastornos emocionales, afectivos y de conducta infantil. Experiencia clínica durante 20 años en procesos de evaluación e intervención en niños y adultos. Luis Flórez Alarcón Psicólogo de la Universidad Nacional de Colombia. Magister en Análisis Experimental de la Conducta y Doctor en Psicología General Experimental de la Universidad Nacional Autónoma de México. Sus principales áreas de práctica profesional e investigativa son psicología de la salud y medicina conductual, psicología clínica y psicología del aprendizaje. Autor de libros y capítulos de libro, así como de múltiples artículos científicos en las áreas de la psicología clínica y de la salud. Ha recibido distinciones académicas y en investigación por Universidades nacionales e internaciones, así como por agremiaciones y redes académicas.
7 Carlos Andrés Gantiva Díaz Psicólogo de la Universidad Nacional de Colombia, Magister en Psicología Clínica de la Universidad Católica de Colombia, candidato a Doctor en Psicología de la Salud, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Universidad de Granada, España. Certificación Primary Practicum en Terapia Racional Emotiva del Albert Ellis Institute, New York. Líder del grupo de investigación Avances en Psicología Clínica y de la Salud. Editor asistente de la Revista Psychologia. Avances de la disciplina. Su línea de investigación son las emociones y las conductas adictivas. Experiencia clínica a nivel individual y grupal, en procesos de evaluación, intervención clínica y terapia breve. Ha publicado artículos de investigación en revistas científicas nacionales e internacionales en áreas como la terapia breve, la entrevista motivacional, las conductas adictivas, las emociones y procesos cognitivos. Margarita Quiceno Sierra Psicóloga de la Universidad de San Buenaventura, seccional Medellín. Doctora en Psicología Clínica y de la Salud de la Universidad Autónoma de Madrid. Experiencia en el diseño de programas de intervención en resiliencia y en práctica clínica con niños y adolescentes. Líder del grupo de investigación Salud Comportamental, su línea de investigación es psicología positiva y salud. Ha publicado más de 40 artículos en revistas científicas nacionales e internacionales. Dentro de sus principales intereses esta el estudio de las enfermedades crónicas. Olga Lucía Valencia Psicóloga de la Universidad Católica de Colombia. Máster y candidata a Doctor en Psicología Clínica, Legal y Forense de la Universidad Complutense de Madrid. Cursos avanzados en asistencia a víctimas y valoración del riesgo de violencia. María Teresa Gómez Psicóloga de la Universidad de los Andes. Especialista en Salud Mental. Magister en Psicología Social Comunitaria de la Pontificia Universidad Javeriana. Máster en manejo del dolor. Fernando Juárez Acosta Psicólogo y Doctor en psicología (programa de Psicología de la Salud) de la Universidad Autónoma de Madrid. Amplia experiencia en procesos de intervención e investigación en el campo de la violencia. Residencia de investigación en rehabilitación en el Servicio de Medicina Física y Rehabilitación del Hospital Militar Central. Professional Biofeedback Certificate Program. Stents Corporation. San Francisco, EE.UU. Professional EEG/Neurofeedback Certification Program. San Francisco, EE.UU.
8 Stefano Vinaccia Alpi Psicólogo de la Pontificia Universidad Javeriana. Especialista en Medicina Psicosomática de la Universidad Católica del Sagrado Corazón, Milán Italia. Doctor en Psicología Clínica y de la Salud de la Universidad Autónoma de Madrid. Premio colombiano de psicología categoría profesional, otorgado por la Sociedad Colombiana de Psicología. Distinción a la excelencia investigativa Guillermo de Ockham categoría A, otorgado por la Universidad de San Buenaventura, seccional Medellín. Ha publicado más de 90 artículos en revistas científicas nacionales e internacionales. Cesar Rey Anacona Psicólogo de la Universidad Nacional de Colombia. Doctor en Psicología Clínica de la Universidad de Salamanca. Amplia experiencia en psicología clínica y en investigación aplicada. Autor de más de 20 artículos publicados en revistas científicas nacionales e internacionales. Jorge González Ortiz Psicólogo de la Universidad Católica de Colombia. Epidemiólogo de Campo del Convenio Centers for Disease Control and Prevention (CDC) de Atlanta EU / Instituto Nacional de Salud de Colombia. Especialista en Epidemiología de la Escuela de Medicina Juan N. Corpas y Especialista en Docencia Universitaria de la Universidad El Bosque. Especialista en Investigación Criminal de la Escuela Nacional de Policía General Santander. Doctor en Salud Pública de la Universidad Nacional de Colombia. Premio Nacional de Psicología 2004 en la modalidad de Investigador de Excelencia, premio otorgado por la Sociedad Colombiana de Psicología. Ex - Coordinador del Comité Interinstitucional para el Estudio de la Conducta Suicida.
9 Requisitos de ingreso 1. Título de pregrado en psicología 2. Tarjeta profesional 3. Manejo de lectura comprensiva en inglés 4. Interés o experiencia en el trabajo con población vulnerable, en estado de crisis o con excesos o déficit conductuales o emocionales Proceso de admisión 1. Pre-inscripción al programa a través de la página web 2. Cancelación del valor de la inscripción al programa ($ ) 3. Presentación de la prueba de lectura comprensiva en inglés 4. Revisión de la hoja de vida 5. Entrevista con el Director del Programa Documentos solicitados en el proceso de entrevista 1. Hoja de vida 2. Dos fotografías recientes tamaño 3x4 3. Fotocopia de la tarjeta profesional 4. Fotocopia ampliada de la cédula de ciudadanía 5. Fotocopia autenticada del acta de grado 6. Fotocopia de la libreta militar (hombres) 7. Recibo de pago de la inscripción
10 Información sobre Crédito Educativo y Opciones de Financiación La Universidad ofrece diferentes alternativas de pago y financiación las cuales pueden ser consultadas por la página web, medio telefónico o directamente en la oficina de Crédito Educativo. Para consultar más información ingrese al link:
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