Semiótica Fernández. Realización: 9 de julio de 2012 Consignas 2, 3 y 4. Alan Longy Florencia Galmes Soledad Durandeu Patricio Caruso Victoria Cibeira
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- Raúl Aguirre Flores
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1 Alan Longy Florencia Galmes Soledad Durandeu Patricio Caruso Victoria Cibeira Semiótica Fernández Realización: 9 de julio de 2012 Consignas 2, 3 y 4. Aclaraciones sobre el formato: La consigna 2.A se encuentra en un archivo con extensión.ppt del programa Power Point, con el nombre de Consigna- 2A. La consigna 2.B, 3 y 4 se encuentran en tres archivos diferentes bajo la extensión.xslx del programa Excel. Todos fueron alojados en la misma compresión que el presente archivo de texto. Aclaraciones sobre el estudio: A la hora de evaluar las funciones de los lenguajes encontrados en los sitios de Facebook, el grupo coincidió en no utilizar el término informar. A nuestra consideración, atañe a un concepto muy abarcativo y carente de especificidad. De la misma manera, hemos descartado de plano categorizar la función de un lenguaje como publicitario ya que, en definitiva, todas las acciones llevadas a cabo por las radios en la red social responde a un interés en publicitar la emisora. Categorizamos de convocante a toda interpelación directa del Facebook a los emisores?: Felicitamos a los ganadores del sorteo para ver a Malosetti, por ejemplo. Quién emite en esta frase, Facebook o la emisora usando la plataforma Facebook, y no son receptores a los que se dirigen? A través del estudio de las páginas de Facebook de las radios, observamos la presencia de videos de tipo caseros posteados por oyentes de la radio. Algunos integrantes del grupo consideraron pertinente la categoría video casero como un género. Como el consenso no fue total sobre ésta apreciación, evaluamos que aún los videos caseros no son un género, pero sí un estilo. Dudas: - En el proceso de descripción y categorización surgieron distintas dudas sobre la función de los géneros y los lenguajes. Dentro de los enunciados de Facebook se observan factores comunes claramente provenientes de otros géneros ya establecidos, como el radial o el publicitario No son género: el radiofónico es un lenguaje y el publicitario es un tipo de discurso. Al no existir un consenso, pero sí factores de que diferencian un enunciado de Facebook, el grupo se envolvió en una duda: La función del género, en este caso, es la misma que la del lenguaje? Veamos casos para poder responder a la pregunta
2 Radio Consigna 2.a Pasión Argentina Está mal el esquema porque es una descripción gráfica que no se ajusta al orginal. En la gráfica, la distribución en el espacio es un componente que fundamental Alumnos: Longy, Galmes, Cibeira, Durandeu, Caruso. 09 de Julio de 2012
3 Radio POP No había que hacer un esquema por radio porque es una sola la interfaz de Facebook. 09 de Julio de 2012
4 Radio Aspen 09 de Julio de 2012
5 HIPERTEXTO Caja foto de portada Caja foto de perfil FM PASIÓN LLEVA A Album fotos de portada Album foto de perfil Caja Información Caja fotos Caja "Me gusta" Caja TwiLer Caja de amigos en común Publicaciones de usuarios Caja de "Me gusta" de la insjtución Perfil de la empresa, programación, información básica, información de contacto Albumes de fotos Personas que están hablando de esto, estadísjcas de la página, total de Me gusta TwiLer de la radio embebido en facebook Perfil de amigos en común Perfil de usuarios Perfiles de otras insjtuciones HIPERTEXTO Caja foto de portada Caja foto de perfil Caja Información Caja fotos Caja "Me gusta" LLEVA A FM ASPEN Album fotos de portada Album foto de perfil Sobre, Información básica, información de contacto Albumes de fotos Personas que están hablando de esto, estadísjcas de la página, total de Me gusta
6 Caja TwiLer Caja de amigos en común HIPERTEXTO Caja foto de portada Caja foto de perfil Caja Información Caja fotos Caja "Me gusta" Caja de promoción Caja TwiLer Caja de amigos en común TwiLer de la radio embebido en facebook Perfil de amigos en común LLEVA A RADIO POP Album fotos de portada Album foto de perfil Sobre, Información básica Albumes de fotos Personas que están hablando de esto, estadísjcas de la página, total de Me gusta Promociones TwiLer de la radio embebido en facebook Perfil de amigos en común
7 SemióJca Fernandez Alumnos: Longy, Galmes, Cibeira, Durandeu, Caruso. Consigna 2,B Idem anterior: no tenían que esquemajzar las radios por separado, esa mirada comparajva la van a empezar a poner en juego en los próximos niveles de análisis
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9 Semió;ca Fernandez Longy, Galmes, Cibeira, Durandeu, Caruso. Consigna 3 FM POP Fotogra9a Lenguajes Lugar de la interfaz donde se encuentra Función Ilustra;va No solamente una función muy frecuente es el tes;monio: mostrar algo que sucedió o está sucediendo en la emisora, o de la realidad social
10 Ilustración Actualidad/Contacto Iden;ficación Texto Escritura Actualización del aire Hay muchas más funciones que cumple la escritura en Facebook!! Géneros Microfotogra9a La fotogra9a es un lenguaje. Y un género ;ene regularidades retóricas, temá;cas y enuncia;vas, mucho más que el formato "micro" que ustedes están mencionando acá. Iden;ficatoria
11 Microfotogra9a La fotogra9a es un lenguaje. Y un género ;ene regularidades retóricas, temá;cas y enuncia;vas, mucho más que el formato "micro" que ustedes están mencionando acá. Iden;ficatoria Foto grupal Idem anterior. En todo caso podría ser Retrato grupal Ilustra;va Logo;po Iden;ficatoria Composición. La composición es un modo de organización del espacio gráfico, pictórico, etc. Es una configuración retórica (ya veremos de qué se trata lo retórico) Actualidad FM ASPEN
12 Ilustración Contenidos del broadcas;ng NO SE ENTIENDE A QUE SE REFIEREN Iden;dad Audiovisual Tes;monial Qué tes;monian? Hay videoclips que no son tes;moniales
13 Texto Escritura Convocante (Transposición desde twi`er) No se en;ende a qué se refieren con convocante, además de que hay muchas más funciones que cumple la escritura en Facebook Fotogra9a Tes;monial Géneros Microfotogra9a No hacía falta repe;r Iden;ficatoria
14 Retrato Tes;monial Logo;po Iden;ficatoria Fotomontaje No es un género, es un modo de organización retórica de la fotogra9a. Además qué es fotomontaje en esta imagen? (Transposición) Contenido del broadcas;ng
15 Video no ficcional Tes;monial FM PASIÓN ARGENTINA Ilustración Contenidos del broadcas;ng Idem anterior Tes;monial Este uso es más iden;ficatorio que tes;monial, qué estarían tes;moniando?
16 Publicitaria Texto Convocante/Contenido Broadcas;ng idem anterior
17 Tes;monial Fotogra9a Géneros Microfotogra9a Idem anterior Iden;ficatoria
18 Foto Grupal Idem anterior Tes;monial Logo;po Iden;ficatoria
19 Fotomontaje Idem anterior Publicidad Contenido Broadcas;ng Idem anterior
20 SemióJca Fernandez Longy, Galmes, Cibeira, Durandeu, Caruso. Consigna 4 FM PASIÓN ARGENTINA Acción Lugar de la interfaz Función Secuencia de acciones para realizar la acción final Me gustear Aceptación/presencia a qué se refieren con presencia? Clickear "Me gusta" Comentar ParJcipación Clickear en "Comentar" / Escribier en "Escribir un comentario" / Enter
21 ComparJr Replicar (En el perfil personal) Ojo que replicar puede entenderse como responder, enjendo que ustedes acá se refieren a muljplicar, podría ser Clickear en "ComparJr" / Escribir en "Escribir algo" también propagar, como pusieron en la (opcional) / "ComparJr foto" siguiente acción. Además se puede comparjr no sólo en el perfil personal, se despliega un menú para elegir dónde comparjr Publicar Propagar textos y enlaces Clickar en "Escribir algo" / Escribir / Enter Mensajear Enviar un mensaje privado Clickear botón "Mensaje" / Escribir en "Escribir mensaje" / "Enviar" FM ASPEN Acción Lugar de la interfaz Función Secuencia de acciones para realizar la acción final
22 Me gustear Aceptación/presencia idem anterior Clickear "Me gusta" Comentar ParJcipación Clickear en "Comentar" / Escribier en "Escribir un comentario" / Enter ComparJr Replicar (En el perfil personal) idem anterior Clickear en "ComparJr" / Escribir en "Escribir algo" (opcional) / "ComparJr foto" Mensajear Enviar un mensaje privado Clickear botón "Mensaje" / Escribir en "Escribir mensaje" / "Enviar" POP RADIO Acción Lugar de la interfaz Función Secuencia de acciones para realizar la acción final Me gustear Aceptación/presencia idem anterior Clickear "Me gusta"
23 Comentar ComparJr Publicar ParJcipación Replicar (En el perfil personal) idem anterior Propagar textos y enlaces / foto o álbum / video Clickear en "Comentar" / Escribier en "Escribir un comentario" / Enter Clickear en "ComparJr" / Escribir en "Escribir algo" (opcional) / "ComparJr foto" - Clickar en "Escribir algo" / Escribir / Enter - Clickear en "ffoto - Video" / "Subir foto- video" / "Seleccionar archivo" / Elegir archivo / "Abrir" / Escribir en "Escribir un comentario" (opcional) / Publicar - Clickear en "Foto - Video" / "Usar Webcam" / "PermiJr" / "Cerrar" / Clickear en ícono de cámara fotográfica / "Publicar" Mensajear Enviar un mensaje privado Clickear botón "Mensaje" / Escribir en "Escribir mensaje" / "Enviar"
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