Bibliotecas Públicas Infantiles y Juveniles:
|
|
- Sofia Carrizo Miranda
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 Bibliotecas Públicas Infantiles y Juveniles: Nuevos usuarios, nuevos retos La web social y el fomento lector M. Dolores Insa Ribelles Biblioteca Pública Municipal Cocentaina bibliodolores@gmail.com LIBER 2009 Ministerio de Cultura
2 Leer hace completo al hombre, hablar lo hace expeditivo, escribir lo hace exacto. (Francis Bacon) Pero los niños y las niñas necesitan la mano y la voz de un adulto para descubrirlo.
3 Bibliotecas Públicas vivas
4 Lectores = Usuarios
5 Tipos de usuarios Nativos digitales Presenciales Inmigrantes digitales Remotos
6 Ventajas y desventajas de las web y las redes sociales en el fomento de la lectura WEB WEB 2.0 Grandes portales Creados y mantenidos por un webmaster Máximo rigor y Control de la información Estático Control de los derechos de autor Inclusión dentro de las redes sociales Creados y mantenidos por los bibliotecarios Rigor en la información Contenido dinámico. Interactivo Escaso control de los derechos de autor Bibliotecas Públicas: web + web 2.0
7 Compartimos: la web 2.0 Web 2.0 es una nueva tecnología y una nueva actitud de aprendizaje Esta basada en comunidades de usuarios que comparten contenidos, la mayoría de veces creados por ellos mismos colaborativamente Los usuarios aprenden unos de otros: inteligencia colectiva Confianza mútua Elaboración colaborativa La educación y el fomento lector se producen dentro y fuera del espacio físico de la escuela y de la biblioteca La interacción tiene lugar en diferentes momentos y lugares Se puede compartir en família, dentro del hogar Uso continuo de las TIC Se puede modelar, con mayor facilidad, una formación lectora personalizada La Web social utiliza la tecnología pero NO es una tecnología, es una actitud, es otra manera de entender la vida. Blogs, webquest, wikis, ning, Google Doc., Facebook, Twitter, etc
8
9 Y todo empezó...
10 Blogs de la BPM Cocentaina Cómo surgió la idea de los blogs? Por qué blogs especializados? Quien es el responsable del blog? Por qué en catalán? A quienes va dirigido? Cual es su objetivo? Cuanto tiempo se le dedica? Quienes son los lectores del blog? Publicidad: posicionamiento del blog, publicidad externa Cual será su futuro?
11 Poesia Infantil i Juvenil
12 Blog Poesia Infantil i Juvenil Contenido Dinámico, actualizado y participativo: post (equilibrio mensual), comentarios, correo electrónico Puente entre los poetas, los lectores y las editoriales Estático: archivo mensual, sitios web, editoriales, poesía recitada y cantada, PIJ mundial, recursos i herramientas para escribir poesía, etiquetas, estadísticas... Estético: plantilla, ilustraciones...
13 PASO A PASO
14 De la propuesta a la realización
15 Aireamos los poemas: Italia / Asturias / Cocentaina
16 Difundimos las propuestas poéticas: México / Esplugues de Llobregat / Cocentaina
17 Poesía y Nuevas Tecnologías
18 Poesía y TIC: actividades poéticas
19 Poesía, NT y TIC
20 Poesia Infantil y Juvenil: un juego para compartir
21 Los jóvenes, la poesía digital
22 De la lectura a la escritura
23 Programas informáticos y poesía
24 Proyectos colaborativos
25 Poesía en catalán, castellano, inglés, francés, italiano, árabe...
26 Pinzellades al món / Pinceladas en el mundo
27 Blog Pinzellades al món Contenido Dinámico, actualizado y participativo: post (equilibrio mensual), comentarios, correo electrónico Estático: archivo mensual, sitios web, editoriales, ilustradores, revistas de ilustración, blogs de ilustración, recursos y herramientas para crear ilustraciones, ilustraciones temáticas, etiquetas, estadísticas... Estético: plantilla, ilustraciones...
28 Ilustrando un mismo tema
29 La ilustración animada
30 Programas gratuitos para ilustrar digitalmente
31 Fomentando la lectura de LIJ ilustrada: libros y álbumes Diferentes propuestas de acercamiento a la LIJ Autor / Ilustrador Bibliografía Actividades artísticas Actividades lúdicas Ilustración animada
32 El mundo del cómic Presentaciones de libros Exposiciones Bibliografía actualizada El cómic en el aula Cómics para todas las edades Guías para bibliotecarios
33 La ilustración en la ciencia y su divulgación
34 Bancos de imágenes para uso didáctico
35 Libros para acercar el arte, la ilustración y sus técnicas
36 Libros y álbumes ilustrados
37 Xafardeig escolar / Cotilleo escolar Las TIC, la lectura y su difusión
38 Poemem / Poemamos Blog de actividades poéticas colaborativas con colegios
39 Recital poético de los niños del CRA Benavites
40 Crear sus propios poemas y editarlos
41 Desde ahora... nos vemos en la red
42 Os animáis a participar? Juntos podemos fomentar la lectura, por encima de las barreras temporales, espaciales, lingüísticas, culturales...
NUESTRAS AUTORIDADES EDUCATIVAS, MAESTROS, Y PADRES DE FAMILIA COMPARTEN LA LECTURA CON LA COMUNIDAD ESCOLAR
NUESTRAS AUTORIDADES EDUCATIVAS, MAESTROS, Y PADRES DE FAMILIA COMPARTEN LA LECTURA CON LA COMUNIDAD ESCOLAR La escuela tiene como tarea fundamental incorporar a sus alumnos y alumnas a la cultura de lo
Más detallesHerramientas Tecnológicas de la Web 2.0 para Trabajo Colaborativo: Caso SUBA. F. Terrazas Unidad de Servicios Bibliotecarios Coordinación General del
Herramientas Tecnológicas de la Web 2.0 para Trabajo Colaborativo: Caso SUBA. F. Terrazas Unidad de Servicios Bibliotecarios Coordinación General del Sistema Universitario de Bibliotecas Académicas Contenido
Más detallesProyecto sobre dinamización lectora infantil: leer desde pequeñitos
Proyecto sobre dinamización lectora infantil: leer desde pequeñitos Biblioteca: Biblioteca Pública Municipal Juan Martín Centro: Sauras Localidad (Provincia): Andorra (Teruel) PROYECTO SOBRE DINAMIZACION
Más detallesIdeas para la elaboración de un Proyecto de biblioteca.
Se considera necesario que la enseñanza escolar contribuya a crear lectores competentes en la utilización de diversos tipos de textos, a promover actitudes reflexivas y críticas ante los distintos medios
Más detallesCLOUD MUSEUM. Cloud Museum. El Museo de Calatayud como Cloud Museum experimental
Cloud Museum La computación en la nube (cloud computing) define la oferta de servicios informáticos a través de Internet para que de manera sencilla los usuarios puedan acceder y gestionar los recursos
Más detallesPOSIBLES USOS DIDÁCTICOS DE IMPRESS USOS CONCRETOS
POSIBLES USOS DIDÁCTICOS DE IMPRESS Impress es un programa para realizar presentaciones muy versátil y potente. Su uso en el aula está condicionado a una mayor instrucción en su utilización tanto por parte
Más detallesHerramientas 2.0 y Redes Sociales para Formación Profesional
GUÍA DIDÁCTICA Herramientas 2.0 y Redes Sociales en F.P.. Planificación general de la Actividad de Formación del Profesorado 40 horas Herramientas 2.0 y Redes Sociales para Formación Profesional Plataforma
Más detallesQué estás leyendo? Premio para lectoras y lectores de 15 a 17 años
Qué estás leyendo? Premio para lectoras y lectores de 15 a 17 años CONVOCATORIA 2014 La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, OEI- Chile y Fundación SM; con
Más detallesCómo crear tu estrategia en las Redes Sociales para dar a conocer tu negocio al mundo
Cómo crear tu estrategia en las Redes Sociales para dar a conocer tu negocio al mundo (by Ana Sofía Guzón) En una estrategia de medios de comunicación social tendrás que plantearte metas medidas y razonables
Más detallesGuayaquil, 8 de abril de 2008
Guayaquil, 8 de abril de 2008 Web 2.0 Introducción al internet social De la Web 1.0 a la Web 2.0 Concepto Características Principales herramientas De la Web 1.0 a la Web 2.0 Características de la Web 1.0
Más detallesPresentación del Proyecto ÁGORA
Presentación del Proyecto ÁGORA Mayo 2015 El Valor del Talento Sénior FEGAUS 2015 El conocimiento para la mejora de la calidad de vida de los Séniors 1/11 Plan de Formación El conocimiento para la mejora
Más detallesHerramientas de aprendizaje digitales
Herramientas de aprendizaje digitales La web 2.0 en los procesos de aprendizaje De qué hemos hablado 1 Alfabetización digital Tecnología digital en el aula 2 3 Tecnología digital en las actividades de
Más detallesPROGRAMA DE ALIMENTACIÓN Y ATENCIÓN TEMPRANA AL DESARROLLO
PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN Y ATENCIÓN TEMPRANA AL DESARROLLO PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN Y ATENCIÓN AL DESARROLLO Estimado/a director/a, Le adjuntamos información acerca de la relación de servicios que podemos
Más detallesACERCAMIENTO A UNA EXPERIENCIA LECTORA BIBLIOTECARIOS, EDUCADORES Y MEDIADORES CONCLUSIONES
DÓNDE NOS ENCONTRAMOS? CÓMO ACTÚAN LOS MEDIADORES? EL LIBRO DIGITAL ESTRATEGIAS DE ACTUACIÓN DÓNDE NOS ENCONTRAMOS? NIÑOS Y NIÑAS: Leen mucho y son muy participativos en actividades relacionadas con la
Más detallesMi cuaderno de ACT es un Blog. Paloma Román Gómez IES El Pinar (Alcorcón, Madrid) Jornadas de Integración de las TIC en la Enseñanza (2009)
Mi cuaderno de ACT es un Blog Paloma Román Gómez IES El Pinar (Alcorcón, Madrid) Jornadas de Integración de las TIC en la Enseñanza (2009) Introducción Se utiliza el Blog como cuaderno de clase, entendido
Más detallesPresentado por: PAULA ANDREA OCAMPO CASTAÑO
Presentado por: PAULA ANDREA OCAMPO CASTAÑO Término genérico que cubre la adquisición, procesamiento, almacenaje y diseminación de la información de todo tipo y todas las áreas de la aplicación: Ciencia,
Más detallesDECRETO SUPREMO Nº 170/09
DECRETO SUPREMO Nº 170/09 Orientaciones Técnicas para PIE Unidad de Educación Especial División de Educación General Ministerio de Educación 2012 DECRETO SUPREMO Nº 170/09 ORIENTACIONES PIE Normativas
Más detallesCATÁLOGO DE BIBLIOTECAS EN LÍNEA
CATÁLOGO DE BIBLIOTECAS EN LÍNEA Con este recurso, Uruguay Educa pone al alcance de sus usuarios (padres, docentes y estudiantes) un catálogo de bibliotecas en línea con la finalidad de que puedan acceder
Más detallesCURSO SUPERIOR DE COMMUNITY MANAGER
550 80 h. Online Un Community Manager es la persona encargada de gestionar, moderar y desarrollar comunidades en torno a una marca en Internet, haciendo uso de los nuevos canales de comunicación que representan
Más detallesPLAN PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Y EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA
PLAN PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Y EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO. Nombre del centro: C.R.A. La Ribera Dirección: Ctra. Valdanzo s/n Código del centro: 42004005
Más detallesPROCEDIMIENTO ADMINISTRACIÓN REDES SOCIALES
Página: 1 de 5 1. Objetivo Mantener presencia efectiva del Ministerio del Trabajo en las redes sociales (Facebook, Twitter, Youtube y LinkedIn) con mensajes de interés para la comunidad de seguidores de
Más detallesE-Learning 2.0: Experiencias Docentes na Universidade
E-Learning 2.0: Experiencias Docentes na Universidade Pedro Cuesta Morales Departamento de Informática Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Índice 1. Qué es la Web 2.0? 2. Qué es el E-learning
Más detallesCalendarios: cuando la agenda se complica
Página 1 de 8 Calendarios: cuando la agenda se complica Un acto escolar, la entrega de un trabajo práctico, una reunión de padres, un viaje de estudios con el colegio: estos son solo algunos de los eventos
Más detallesSocial media marketing: El marketing en la era de las redes sociales
Estimados Amigos: En Aga Marketing, como todos los jueves, continuamos presentándoles artículos de temas relacionados con las nuevas tendencias en Marketing, Negocios, Investigación de mercados entre otro.
Más detallesMantenerse actualizado en información científica
BIBLIOTECA UNIVERSITARIA Mantenerse actualizado en información científica Material formativo Reconocimiento NoComercial CompartirIgual (By ns sa): No se permite un uso comercial de la obra original ni
Más detallesLa Lectura en la Nube en el Servicio Municipal de Bibliotecas de A Coruña
La Lectura en la Nube en el Servicio Municipal de Bibliotecas de A Coruña En el Servicio Municipal de Bibliotecas hemos adquirido un compromiso con la web social situándola como una de las pasarelas para
Más detallesEstándares e Indicadores TIC para la FID Dimensión Pedagógica.
Nivel. 2. Estándares e Indicadores TIC para la FID. Dimensión Pedagógica. Los futuros docentes adquieren y demuestran formas de aplicar las TIC en el currículum escolar vigente como una forma de apoyar
Más detallesPrograma detallado de la formación Docente especializada en Didáctica y TIC en las aulas Modalidad on line tutorizada
Programa detallado de la formación Docente especializada en Didáctica y TIC en las aulas Modalidad on line tutorizada Fechas de inscripción A partir del 12 de abril de 2010 (hasta cubrir plazas o inicio
Más detallesPrograma educativo 2014/2015
Programa educativo 2014/2015 Índice Oferta educativa Portal web educativo Newsletter CanalEduca al día Editorial CanalEduca Cómo participar? 3 13 14 15 16 2 Oferta educativa Novedades! CanalEduca, el programa
Más detallesNOMBRE DE LA ESCUELA: JARDÍN DE NIÑOS: JULIO SERRANO PIEDECASAS CLAVE: 30DJN3438-D NOMBRE DE LA DIRECTORA: PROFRA. CLEMENTINA AMADOR ALDANA DOMICILIO
NOMBRE DE LA ESCUELA: JARDÍN DE NIÑOS: JULIO SERRANO PIEDECASAS CLAVE: 30DJN3438-D NOMBRE DE LA DIRECTORA: PROFRA. CLEMENTINA AMADOR ALDANA DOMICILIO Calle Martín Badillo S/N Colonia Fecapomex Tuxpan,
Más detallesGUÍA PARA LA DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA. Proyecto de Aula con escritura digital: Regiones culturales de Colombia Cómo son los Cundiboyacences?
GUÍA PARA LA DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA Proyecto de Aula con escritura digital: Regiones culturales de Colombia Cómo son los Cundiboyacences? I. DATOS GENERALES 1. Nombre y cargo (o función) de la persona
Más detallesProyecto Iberoamericano de Divulgación Científica Comunidad de Educadores Iberoamericanos para la Cultura Científica
EDUCACIÓN 2.0, NO SÓLO ORDENADORES REFERENCIA: 6MMG65 La sociedad digital 1 La ciencia es la única noticia» Educación 2.0, no sólo ordena... http://blogs.publico.es/ciencias/773/educacion-20-no-solo-or...
Más detallesCONTAMOS CON TIC 2. Aplicaciones pedagógicas de las TIC
CONTAMOS CON TIC 2 Aplicaciones pedagógicas de las TIC FOCO Aplicación pedagógica de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje de los profesores del IES Rosa Chacel (Colmenar Viejo). JUSTIFICACIÓN
Más detallesAdwords, Facebook, Correo Masivo Páginas web, portales, tienda en línea
b 8 [ Render arquitectónico y animación 3D a Adwords, Facebook, Correo Masivo Páginas web, portales, tienda en línea 5 Facebook, twitter, youtube, etc. Desarrollo a la medida de cualquier apliacación o
Más detallesMultimedia Educativo
Multimedia Educativo MULTIMEDIA EDUCATIVO 1 Sesión No. 7 Nombre: Elementos de un producto multimedia educativo: la imagen Objetivo Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de identificar el uso de
Más detallesCUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO 3
CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO 3 Ilustraciones: Miguel Concepción Álvarez. Mi nombre es:: Curso: Profesoras: CARMEN SIERRA HERMOSO, INMACULADA FERNÁNDEZ Y BLANCA http:/ HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ Bibliografía:
Más detallesCurso. Curso Superior Universitario en Periodismo Digital (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública)
Curso Curso Superior Universitario en Periodismo Digital (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administración Pública) Índice Curso Superior Universitario en Periodismo Digital (Curso Homologado
Más detallesComunicación y Formación. Educación y Servicios Sociales
Comunicación y Formación Educación y Servicios Sociales Quiénes somos Educa en el Aire es una compañía 100% española. Con más de 10 años de experiencia, es el referente español nº1 en formación y comunicación
Más detallesIDENTIFICACIÓN DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO: GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE
IDENTIFICACIÓN DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO: GESTION BASICA DE LA INFORMACION NRC: PERÍODO ACADÉMICO: MOMENTO: COMPONENTE Y ÁREA: PROFESIONAL CRÉDITOS: 2 TRABAJO CON ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO/HORAS 32 TRABAJO
Más detallesLos bibliotecarios y la web social. Curso a distancia de la Consultora de Ciencias de la Información
Los bibliotecarios y la web social Curso a distancia de la Consultora de Ciencias de la Información Docente a cargo: Lic. Patricia Allendez Sullivan Dirección de contacto: pas@ccinfo.com.ar Fundamentación
Más detallesMODULO 4: Uso y desarrollo de aplicaciones educativas de la web 2.0 UNIDAD 3: Suites Online ACTIVIDAD 6. Tabla comparativa
Alumna: Margarita Hernández Reyes MODULO 4: Uso y desarrollo de aplicaciones educativas de la web 2.0 UNIDAD 3: Suites Online ACTIVIDAD 6. Tabla comparativa Profesor tutor: Mtro. Jorge Antonio Vidal Arguello.
Más detallesEl Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa: estrategias para la incorporación de la Escuela a la Sociedad del Conocimiento
El Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa: estrategias para la incorporación de la Escuela a la Sociedad del Conocimiento Octubre de 2005 Permítanme hacer una breve reseña sobre las actuaciones
Más detallesPostgrado en Marketing Digital y Redes Sociales
Postgrado en Marketing Digital y Redes Sociales Duración: 120 horas. Objetivos: Este curso Online de Postgrado en Marketing Digital y Redes Sociales le ofrece una formación especializada en la materia.
Más detallesInterdisciplinar Título: Área: Nivel: Autora: 1. Introducción 2. Objetivos
Interdisciplinar Título: Elaboración de un diario de huerto Área: Interdisciplinar Nivel: 6.º de Educación Primaria Autora: María Candelaria Martín Lorenzo 1. Introducción La tarea propuesta, «Elaboración
Más detallesAPRENDE A UTILIZAR BLOGS
APRENDE A UTILIZAR BLOGS PRESENTACIÓN El propósito del curso es el de estudiar las nuevas tendencias de la Web 2.0, prestando especial atención a la creación y uso de los blogs o páginas personales. Para
Más detallesCREAR UN BLOG CON BLOGGER
CURSO CREAR UN BLOG CON BLOGGER MATERIAL REALIZADO POR EL EQUIPO TIC DEL COLEGIO LA MILAGROSA DE SALAMANCA Curso Crear un blog con Blogger. Equipo TIC del Colegio La Milagrosa de Salamanca (p. 2) Para
Más detallesCUESTIONARIO DE ESTUDIANTES 2º MEDIO SIMCE TIC 2013. Letra del curso al que pertenece el alumno que rinde el SIMCE-TIC
Folio N CUESTIONARIO DE ESTUDIANTES 2º MEDIO SIMCE TIC 2013 DATOS DEL ESTABLECIMIENTO RBD del establecimiento* *Esta información se encuentra en el sobre. Letra del curso al que pertenece el alumno que
Más detallesCREACIÓN Y EXPRESIÓN MUSICAL
Introducción CREACIÓN Y EXPRESIÓN MUSICAL La materia de Creación y Expresión Musical pretende dotar al alumno de unos conocimientos y destrezas básicas que le permitan convertirse en un usuario crítico
Más detallesLos motores de búsqueda.
Ciclo III - Informática. Guía # 2 Los motores de búsqueda. RETO: Utilizar eficientemente los motores de búsqueda haciendo uso ético del Internet. SEGURIDAD PROTOCOLO ETICA NETIQUETA. LOS MOTORES DE BÚSQUEDA
Más detallesConstante Evolución CLICK TO EDIT MASTER TITLE STYLE ALGUNOS PALABROS. Vamos a tratar de darles respuesta
CLICK TO EDIT MASTER TITLE STYLE BrandDays Redes Palma Sociales Constante Evolución CLICK TO EDIT MASTER TITLE STYLE ALGUNOS PALABROS Vamos a tratar de darles respuesta Tres Generaciones CLICK TO EDIT
Más detallesPrograma de Acción Formativa. Herramientas para encontrar empleo en el Entorno Laboral 2.0.(600 h.)
Programa de Acción Formativa Herramientas para encontrar empleo en el Entorno Laboral 2.0.(600 h.) Destinatarios Este curso Herramientas para encontrar empleo en el Entorno Laboral 2.0. está destinado
Más detallesCurso Posibilidades Educativas de la Web 2.0 y Redes Sociales en Educación TEMA 8: EXPOSICIÓN DE EXPERIENCIAS
Curso Posibilidades Educativas de la Web 2.0 y Redes Sociales en Educación TEMA 8: EXPOSICIÓN DE EXPERIENCIAS Os habréis dado cuenta ya a estas alturas del curso que la web 2.0 no es sólo una serie de
Más detallesHACIA EL CENTRO DE BRICOLAJE-FERRETERIA 2.0 MARKETING ON LINE Y REDES SOCIALES
HACIA EL CENTRO DE BRICOLAJE-FERRETERIA 2.0 MARKETING ON LINE Y REDES SOCIALES OBJETIVO GENERAL La irrupción de la web 2.0 en nuestra vida cotidiana es ya un hecho; pero ésta no sólo ha cambiado la forma
Más detalles(Ciencia-ficción) Curso 2014-2015
(Ciencia-ficción) Curso 2014-2015 ÍNDICE PGA plan de fomento a la lectura septiembre 2014. Memoria de Educación Infantil. Memoria de Educación Primaria. Informe de evaluación final del Plan de Lectura
Más detallesEl reto de la escuela del siglo XXI
Revista Escola Catalana Nº 450 El reto de la escuela del siglo XXI José María Esteve Gibert La escuela que se merecen los alumnos de hoy, que son niños y jóvenes del siglo XXI, no es la escuela donde estudiamos
Más detallesPresentación Proyecto
Presentación Proyecto Una oportunidad para la emprendeduría para jóvenes desde la escuela. Una propuesta pedagógica de proyectos de aprendizaje-servicio geolocalizados con el uso de smartphones. http://educamovil.itinerarium.es/
Más detallesPROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA: CRAENTREDOSRIOS 2.0 Buscando nuevas formas de coordinación, organización, comunicación y educación.
PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA: CRAENTREDOSRIOS 2.0 Buscando nuevas formas de coordinación, organización, comunicación y educación. Autor: Javier Gil Quintana 0. Resumen En el C.R.A. Entre dos ríos de
Más detallesWANGARI Y LOS ÁRBOLES DE LA PAZ
WANGARI Y LOS ÁRBOLES DE LA PAZ Fig. 1 Imagen del libro INTRODUCCIÓN La primavera llega y con ella nuestras actividades y celebraciones. Nuestra preferida cómo iba a ser de otra manera!, es el Día del
Más detallesUnidad 9.- PLUGIN YOAST SEO PARA WORDPRESS
Unidad 9.- PLUGIN YOAST SEO PARA WORDPRESS 1 Unidad 9.- PLUGIN YOAST SEO PARA WORDPRESS * Este archivo sólo pretende ser un complemento a las clases, no sustituye en su totalidad la formación impartida
Más detalleshttp://blog.leer.es/
http://blog.leer.es/ Proporciona recursos y enlaces adicionales? Funcionan los enlaces? Si, el blog dispone de diferentes temas en el que ampliar conocimientos o conocer cosas nuevas, sus enlaces funcionan
Más detalles3.- PLANTILLA DE AUTOEVALUACIÓN
TÉCNICA. CONOCIMIENTO DE LAS TECNOLOGÍAS 3.- PLANTILLA DE AUTOEVALUACIÓN DIMENSIÓN TÉCNICA Y CONOCIMIENTO DE LAS TECNOLOGÍAS: o Conocimiento de los medios tecnológicos, los programas informáticos y capacitación
Más detallesBlog de la Unidad de Rehabilitación de Salud Mental "Virgen Macarena" de Sevilla.
SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN I PREMIO CONTRA EL ESTIGMA Si ha tenido dificultades para rellenar el formulario a través de la web, puede hacerlo en este documento y mandarlo cumplimentado a: Escuela Andaluza
Más detallesInto Learning Projects: blog de formación de educadores infantiles.
Into Learning Projects: blog de formación de educadores infantiles. Por María del Rosario Cerdá Hernández La construcción del edublog Into Learning Projects [URL: http://intolearningprojects.blogspot.com/
Más detallesTemario de Lengua extranjera: Alemán
Temario de Lengua extranjera: Alemán 1. El sistema educativo en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación: Características, estructura y organización. La Educación primaria: objetivos, organización,
Más detallesAnteproyecto: Educación para la incidencia en proyectos de ley de derecho de autor y bibliotecas
Pontificia Universidad Javeriana Facultad de Educación Maestría en Educación Educación para el conocimiento social y político David Ramírez-Ordóñez Bogotá, Agosto de 2013 Anteproyecto: Educación para la
Más detallesTENDENCIAS EN LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS EN BIBLIOTECAS VIRTUALES. Lic. Maria Isabel Vargas Billon mvargas@bvcooperacion.pe
TENDENCIAS EN LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS EN BIBLIOTECAS VIRTUALES Lic. Maria Isabel Vargas Billon mvargas@bvcooperacion.pe SERVICIO DE REFERENCIA VIRTUAL El usuario puede enviar su consulta en cualquier
Más detallesESCUELA TIC 2.0: UNA INICIATIVA PARA EL CAMBIO EDUCATIVO EL ALUMNADO PROTAGONISTA DE SU PROPIO PROCESO DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LAS TIC
ESCUELA TIC 2.0: UNA INICIATIVA PARA EL CAMBIO EDUCATIVO EL ALUMNADO PROTAGONISTA DE SU PROPIO PROCESO DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LAS TIC C.E.I.P. SAN TESIFÓN Centro TIC 2004/2005 2 LÍNEAS Desde 3 años
Más detallesPLAN DE LECTURA DE CASTILLA Y LEÓN
PLAN DE LECTURA DE CASTILLA Y LEÓN 3.- ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES PREFERENCIALES Como se ha mostrado en el apartado primero, la situación de partida de la lectura en Castila y León está caracterizada
Más detallesCIENCIAS SOCIALES Y SU DIDÁCTICA Código 1145 2.º CURSO. GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
CIENCIAS SOCIALES Y SU DIDÁCTICA Código 1145 2.º CURSO. GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA TEMA 1 Fuente de imagen: http://docenciaydidactica.ecobachillerato.com/2015_01_01_archive.html OBJETIVOS 1. Conocer el
Más detalles1. ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN INTERNA
Con el objetivo de tener una visión general de la situación de las Bibliotecas Parlamentarias de la región, les solicitamos nos puedan completar la información de esta ficha. RESPONSABLE DE LLENAR FICHA
Más detallesLa integración de las TIC en el sistema educativo: los programas del Ministerio de Educación
Centro Nacional de Información n y Comunicación Educativa La integración de las TIC en el sistema educativo: los programas del Ministerio de Educación Mariano Segura Valoraciones Profesorado Grado de acuerdo
Más detallesLAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN (TIC) EN LA EDUCACIÓN.
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN (TIC) EN LA EDUCACIÓN. Patricia López Cózar 75899328-H INTRODUCCIÓN. La sociedad actual es considerada como el siguiente paso a la revolución
Más detallesPOSICIONAMIENTO EN LA WEB (SEM Y SEO) Sesión 5: SMO (Social Media Optimization)
POSICIONAMIENTO EN LA WEB (SEM Y SEO) Sesión 5: SMO (Social Media Optimization) Contextualización Qué es el SMO? El social Media Optimización se originó con el objetivo de dirigir el tráfico en los medios
Más detallesCREA Y ACTUALIZA TU PROPIO SITIO
CREA Y ACTUALIZA TU PROPIO SITIO Que es un blog: Es un sitio web o también llamado bitácora que se actualiza periódicamente y las publicaciones se van guardado de manera cronológica, el autor tiene la
Más detallesDocentes por la innovación - Programa de Formación del Profesorado - www.otbinnova.com Índice Tenemos una idea Nos organizamos Juntos El viaje compartido Y todo este esfuerzo, por qué? 1 3 5 2 4 1. Bases
Más detallesEspecialidad Magisterio: Experto en la Didáctica de la Lengua y la Literatura
Especialidad Magisterio: Experto en la Didáctica de la Lengua y la Literatura Especialidad Magisterio: Experto en la Didáctica de la Lengua y la Literatura Duración: 280 horas Precio: 200 * Modalidad:
Más detalles3ra. Edición Concurso de Blogs Lectores Qué estás leyendo?
3ra. Edición Concurso de Blogs Lectores Qué estás leyendo? Concurso para lectoras y lectores de 12 a 17 años La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), con el apoyo del Ministerio de Educación (MINERD)
Más detallesInvestigación Aplicaciones Web 2.0
Investigación Aplicaciones Web 2.0 Es indiscutible resaltar la importancia que ejercen las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones como los medios adecuados de comunicación y transmisión
Más detallesLA UTILIZACIÓN DE JOOMLA COMO RECURSO EN EDUCACIÓN:
LA UTILIZACIÓN DE JOOMLA COMO RECURSO EN EDUCACIÓN: 1. Introducción En primer lugar, haré una presentación de Joomla, para conocer algo más de la citada aplicación, que permite, entre otras cosas, la creación
Más detallesPRACTICUM DEL MÁSTER DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS.
PRACTICUM DEL MÁSTER DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS. ESTRUCTURA Y GUÍA DE DESARROLLO 1.- CONTEXTUALIZACIÓN DEL PRACTICUM DENTRO DEL MASTER
Más detalles02. Cuáles son los objetivos específicos? 03. A qué audiencias se dirige? Cuál es/son el/los público/s objetivo?
00. Índice 01. Tema del Proyecto 02. Cuáles son los objetivos específicos? 03. A qué audiencias se dirige? Cuál es/son el/los público/s objetivo? 04. Cuál es el perfil de la audiencia? 05. Es un producto
Más detallesCurso para Padres de Niños Disléxicos
Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Curso para Padres de Niños Disléxicos Curso para Padres de Niños Disléxicos Duración: 200 horas Precio: 180 * Modalidad: Online * Materiales didácticos,
Más detallesUniversitat per a Majors Universitat Jaume I. Pilar Escuder Mollon Roger Esteller Curto
Universitat per a Majors Universitat Jaume I Pilar Escuder Mollon Roger Esteller Curto Las Tecnologías de la Información y La sociedad estáen constante evolución La comunicación mediada por ordenador es
Más detallesEl alumnado será capaz de diseñar bases de datos de propósito específico para resolver problemas de su trabajo.
MÁSTER EN DOCUMENTOS Y LIBROS. ARCHIVOS Y BIBLIOTECAS FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA DEPARTAMENTO DE HISTORIA MEDIEVAL Y CIENCIAS Y TÉCNICAS HISTORIOGRÁFICAS Curso 2014-2015 Programa de la asignatura:
Más detallesPrograma de Certificación de Escuelas de Educación Media Superior con Microsoft
Programa de Certificación de Escuelas de Educación Media Superior con Microsoft El Programa de Certificación de Escuelas, planteado por Microsoft México a la Subsecretaría de Educación Media Superior,
Más detallesEspecialidad Magisterio: Experto en la Didáctica de la Lengua y la Literatura
Especialidad Magisterio: Experto en la Didáctica de la Lengua y la Literatura Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Especialidad Magisterio: Experto en la Didáctica de la Lengua y la Literatura
Más detallesCONTENIDO. 1. Cómo anunciar sus instalaciones profesionales en Puedo Viajar 2. Banners publicitarios 3. Marketing
CONTENIDO 1. Cómo anunciar sus instalaciones profesionales en Puedo Viajar 2. Banners publicitarios 3. Marketing 1 1. CÓMO ANUNCIAR SUS INSTALACIONES PROFESIONALES EN PUEDO VIAJAR Ahora que se ha registrado
Más detallesMODELO PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC A LAS ACTIVIDADES DIDÁCTICAS. Escuelas de Tiempo Completo
MODELO PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC A LAS ACTIVIDADES DIDÁCTICAS Escuelas de Tiempo Completo Módulo I. La Tecnología en la Educación. Módulo II. Modelo de Operación. Módulo III. Estrategia Metodológica
Más detallesPero comprender también
Descifrar primero, Pero comprender también 1. Descripción del problema social identificado: Comprensión lectora La educación es el punto desde donde todo empieza. Es lo que le da a la población herramientas
Más detallesPlataforma HELVIA. Organización hardware de un centro TIC Plataformas : Estructura de la Plataforma Helvia. SÉNECA Averroes PASEN HELVIA
Pl at H af EL o r V I ma A Plataforma HELVIA Organización hardware de un centro TIC Plataformas : SÉNECA Averroes PASEN HELVIA Estructura de la Plataforma Helvia Sito Web Bitácora Aula Virtual Qué es
Más detallesUNIDAD DIDÁCTICA. Comunicación Personal Social Ciencia y Ambiente
UNIDAD DIDÁCTICA 4 Comunicación Personal Social Ciencia y Ambiente QUINTO GRADO - UNIDAD DIDÁCTICA 4 Promovemos el conocimiento y la revalorización de las regiones de nuestro país I. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Más detallesTrabajo práctico redes sociales digitales Medios colaborativos sociales.
Trabajo práctico redes sociales digitales Medios colaborativos sociales. * Son útiles los espacios sociales? Los espacios sociales son útiles porque forma parte de almacenar, clasificar y compartir enlaces
Más detallesDirectora: D.ª Estrella Nicolás de Benito. Coordinadores: D.ª Miriam Álvaro Rodríguez y D. Saúl Oliveros Lerín.
Directora: D.ª Estrella Nicolás de Benito. Coordinadores: D.ª Miriam Álvaro Rodríguez y D. Saúl Oliveros Lerín. La formación permanente del profesorado es uno de los fines principales de la Fundación José
Más detallesRazones para que un investigador use Twitter
Las redes sociales se han convertido en una herramienta fantástica para que los científicos puedan mostrar cómo se hace ciencia, las luces y sombras de su trabajo, explicar de manera sencilla el por qué
Más detalles1. Objetivos a los que responde el proyecto
PLAN DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN LA ESCUELA. 0. Justificación Siguiendo Decreto n.º 286/2007 de 7 de septiembre, por el que se establece el currículo de la educación primaria en la Comunidad Autónoma
Más detallesPROYECTO EL ANTIGUO EGIPTO CEIP MIGUEL SERVET 2014-2015 CURSO CINCO AÑOS.
PROYECTO EL ANTIGUO EGIPTO CEIP MIGUEL SERVET 2014-2015 CURSO CINCO AÑOS. 1 EL ANTIGUO EGIPTO CEIP MIGUEL SERVET CURSO 2014-2015 CURSO 5 AÑOS PRESENTACIÓN EGIPTO. Durante el primer trimestre se recopila
Más detallesEL USO DE LA WEB EN EL APRENDIZAJE DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES EN LA FORMA DE ATENCIÓN SEMI PRESENCIAL
EL USO DE LA WEB EN EL APRENDIZAJE DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES EN LA FORMA DE ATENCIÓN SEMI PRESENCIAL Escriba el título de la práctica Eje : Tic s Autor : EDWIN ARIZA VEGA CEBA : Estados Unidos UGEL
Más detallesCurso Universitario de SEO + 4 Créditos ECTS
Curso Universitario de SEO + 4 Créditos ECTS TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Curso Universitario de SEO + 4 Créditos ECTS Duración:
Más detallesplan de marketing online 2015 No está permitida la reproducción íntegra o parcial de este documento sin el consentimiento explícito de Milsi.
plan de marketing online 2015 Última edición: Persona responsable: introducción En Milsi.com creemos en la importancia de un buen plan de Marketing, hoy por hoy no basta con un buen diseño web. Somos expertos
Más detallesPROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA 2009/ TÍTULO: DO YOU WANT TO BE AN ARTIST COORDINADOR: DAVID DOMÍNGUEZ-GIL JULIANA CENTRO: C.E.I.P. SAN PRUDENCIO (ALBELDA) A) JUSTIFICACIÓN El proyecto Do you want to
Más detalles