Cualificación y desarrollo del talento humano

Transcripción

1 Programa Cualificación y desarrollo del talento humano Plan de desarrollo Dirección de Planeación Responsables Migdonia Usuga Rojo Aída Luz Jiménez Herrera VICERRECTORÍA ACADÉMICA

2 Universidad Pontificia Bolivariana Editorial Universidad Pontificia Bolivariana Programa Cualificación y desarrollo del talento humano Vicerrectoría Académica Gran Canciller UPB y Arzobispo de Medellín: Mons. Ricardo Tobón Restrepo Rector General: Mons. Luis Fernando Rodríguez Velásquez Vicerrector Académico: Pbro. Jorge Iván Ramírez Aguirre Director Planeación - Autoevaluación Institucional: Dr. Álvaro Gómez Fernández Director de Docencia: Johnson Garzón Reyes Editor: Juan José García Posada Diseño y Diagramación: Ana Milena Gómez C. Coordinadora de producción: Ana Milena Gómez C. Dirección editorial: Editorial Universidad Pontificia Bolivariana, editorial@upb.edu.co Telefax: (57)(4) A.A Medellín - Colombia Radicado: Prohibida la reproducción total o parcial, en cualquier medio o para cualquier propósito sin la autorización escrita de la Editorial Universidad Pontificia Bolivariana.

3 3 Información general Nombre del programa Cualificación y desarrollo del talento humano Unidad responsable Desarrollo de Personal (Gestión Humana) Cualificación Docente (Dirección de Docencia) Cargo Coordinadora Desarrollo de Personal Profesional de Apoyo Administrativo Correo electrónico Migdonia.usuga@upb.edu.co Aida.jimenez@upb.edu.co Área de conocimiento Académica Administrativa y Financiera Líneas de acción Ser y cultura Saber conocimiento y ciencia Período de ejecución Anual

4 4 Unidades institucionales que impacta Todas las unidades de la Universidad Periodo del plan de desarrollo Equipo de colaboradores responsables Dirección de Docencia Gestión Humana Otras unidades de la Universidad Fecha prevista para la evaluación del programa Final de cada semestre, durante el plan de desarrollo

5 5 Justificación Garantizar el cubrimiento oportuno y flexible de las diferentes necesidades de formación y capacitación de las personas que conforman el sistema universitario. Procurar el desarrollo de las potencialidades de los empleados de la UPB con miras a favorecer la investigación, la transferencia y la innovación académica administrativa como uno de los escenarios deseables de la institución. Fortalecer, por medio de la educación, la formación y la capacitación, las macrocompetencias institucionales: convivir y participar respetuosamente; interpretar, desarrollar y transformar el conocimiento; actuar con sabiduría y, dar sentido a la vida a través del valor del trabajo. Problema a resolver (situación problémica a resolver) Busca el desarrollo integral de la comunidad institucional. la misma se concibe como la interacción entre las dimensiones humana, cristiana, social y académica, se asume como responsabilidad compartida de directivos, personal administrativo y docente con la intencionalidad de propiciar el desarrollo de las potencialidades humanas y favoreces procesos de reflexión, creatividad, interdisciplinariedad, investigación, servicio y excelencia académica 1 Objetivos prospectivo estratégicos a los que contribuye Asegurar la sostenibilidad financiera y el desarrollo administrativo de la Universidad Objetivos estratégicos a los que contribuye Propender por una organización efectiva 1 Proyecto Institucional, Universidad Pontificia Bolivariana, Acuerdo CD-01 del 19 de marzo de 2004

6 6 Objetivo general Diseñar y estructurar los programas de cualificación y desarrollo del talento humano contextualizados a la medida y teniendo en cuenta las necesidades específicas de los roles desempeñados y proponer el cronograma para el desarrollo Objetivos específicos: Realizar y ejecutar los planes de formación a corto y mediano plazo que conduzcan a la realización personal y al desarrollo de las habilidades humanas, técnicas y profesionales. Detectar y realizar el diagnóstico de necesidades de formación y entrenamiento. Tomar acciones de acuerdo al resultado de la evaluación de los programas. Metas Potencializar las competencias del talento humano del sistema de la Universidad Pontificia Bolivariana. Elevar el nivel de formación y adquirir la capacitación óptima para el desempeño profesional y laboral. Propiciar la construcción de competencias integradas que permitan la estructuración de perfiles más humanos, competitivos y productivos. Posibilitar en el personal una formación y capacitación que determine el conocimiento, favoreciendo de esta manera la motivación y el desempeño adecuado en las unidades de trabajo. Aportes teóricos y prácticos (contribuciones impactos de tipo teórico o práctico que desarrolla el programa) Permitir que las personas se capaciten para hacer bien su tarea, para crecer personalmente y profesionalmente, para mejorar su posición relativa

7 7 en la estructura de cargos, y a la vez contribuir en el mejoramiento de la calidad de vida. Propiciar que las competencias de la persona se adecuen al perfil de conocimientos, habilidades y aptitudes requeridos para el puesto de trabajo, adaptándolo a los permanentes cambios (PI, PDU, tecnológicos, crecimiento administrativo, planes de organización, Misión, Visión, Valores), este programa está acorde con las políticas generales de la Universidad. Marco teórico: bases y fundamentos teóricos El programa de cualificación del Talento Humano de la Universidad Pontificia Bolivariana, se enmarca y se desarrolla de manera flexible y pertinente, sustentado en las siguientes situaciones: El desarrollo de la identidad y las políticas de la Universidad Pontificia Bolivariana, Las presentes y futuras legislaciones del estado Colombiano, La Autoevaluación permanente de la Universidad y sus programas Académicos, Como respuesta, al ejercicio de la Evaluación y Promoción del Talento Humano Docente y Administrativo, y Como insumo, para hacer viables los Planes de Desarrollo. El perfil del Bolivariano, enunciado en el Proyecto Institucional de la Universidad, hace referencia a todas las personas que son parte de ella; se es entonces consciente que de manera prioritaria debe cumplirse en el personal docente y administrativo, pues con ello se puede garantizar que el empleado Bolivariano es Modelo de formación para la comunidad discente. Es éste el Objetivo del Programa de Cualificación del Talento Humano. Perfil del Bolivariano Teniendo en cuenta los elementos contenidos en la misión y la visión institucionales, los campos de acción de la Universidad, su identidad y su historia, el bolivariano se define como aquella persona íntegra que tiene conocimientos, competencias, actitudes y valores, comprometidos con la sociedad y con la Universidad dentro del marco del humanismo cristiano. Como aquella per-

8 8 sona integral que investiga y que lleva sus conocimientos a la práctica, que sabe articular todas sus competencias: cognitivas, socio-afectivas y comunicativas. Como el líder social comprometido con el progreso espiritual y material de su región y del país. 1 Metodología: métodos empíricos y teóricos que empleará el programa 1. Partir de la Estructura de cargos que tiene la Universidad. 2. Tener en cuenta los perfiles de los cargos. 3. Realizar una adecuada selección del personal 4. Evaluación el desempeño 5. Detectar y realizar el diagnóstico de necesidades de capacitación y entrenamiento 6. Diseñar e implementar el Plan anual de Cualificación Desarrollo del Talento Humano 7. Revisar y aprobar el plan anual de Formación y Desarrollo del Talento Humano 8. Desarrollar el programa de formación 9. Evaluar el programa de formación 10. Tomar acciones de acuerdo al resultado de evaluación del programa de formación 11. Hacer seguimiento a la formación 12. Evaluar la eficacia de la formación Plan de trabajo PROYECTOS/ACCIONES CRONOGRAMA RESPONSABLES INDICADORES Reuniones periódicas de acuerdo al desarrollo del Plan de Cualificación y Desarrollo del Talento Humano Coordinadora de Desarrollo de Personal (Gestión Humana) y Profesional e Apoyo Administrativo ( Cualificación docente) Plan anual de Cualificación y Desarrollo del Talento Humano 1 Proyecto Institucional, Universidad Pontificia Bolivariana, Acuerdo CD-01 del 19 de marzo de 2004

9 9 Recursos - presupuesto Disponibilidad de capacitadores (maximización del recurso humano interno de la UPB) SENA, COMFAMA, SURA, entre otros. Estructura de cargos de la UPB Perfiles de los cargos de la UPB Plan anual de Cualificación y Desarrollo del Talento Humano Formato de valoración de la eficacia de la formación Presupuesto asignado por la universidad Espacios físicos Software Equipos Bibliografía Estatuto de Prestaciones Extralegales Proyectos Instituciones y Académicos Acuerdo 206 Colciencias Programa de Internacionalización Programas de Formación Continua Programa de lengua extranjera Política de Movilidad Plan de Investigación, Maestrías y Doctorados PIMD Régimen Docente Modelo Integral por Competencias para la UPB

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