FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Transcripción

1 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD GRADO EN FISIOTERAPIA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE ANATOMÍA HUMANA I: HISTOLOGÍA Y APARATO LOCOMOTOR

2 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Título: Facultad: Departamento/Instituto: Módulo: Denominación de la asignatura: Código: Curso: Semestre: Grado en Fisioterapia Ciencias de la Salud Fisioterapia Formación Básica Anatomía Humana I: Histología y aparato locomotor º 1º Tipo de asignatura (básica, obligatoria u optativa): Créditos ECTS: Básica 6 Modalidad/es de enseñanza: Lengua vehicular: Página web: Presencial Castellano 1

3 2. REQUISITOS PREVIOS Esenciales: - Capacidad de trabajo en equipo. - Capacidad de expresión oral y escrita en castellano. - Capacidad de análisis. - Capacidad de síntesis. - Conocimientos básicos en disciplinas curriculares del ámbito de las Ciencias de la Salud: química, biología, matemáticas y física. - Conocimientos básicos de informática. - Conocimientos básicos de inglés. Aconsejables: - Motivación ante la elección profesional. - Conciencia de la necesidad de formación continua a lo largo de la vida. - Actitud natural de ayuda a los demás y empatía. - Gran sensibilidad táctil unida a una buena percepción de la anatomía. - Entusiasmo por el conocimiento del cuerpo humano y la recuperación del equilibrio de las funciones motrices de la persona. - Buena forma física, que actúe como soporte de su desarrollo profesional. 2

4 3. SENTIDO Y APORTACIONES DE LA ASIGNATURA AL PLAN DE ESTUDIOS Campo de conocimiento al que pertenece la asignatura. Ciencias de la Salud. Relación de interdisciplinariedad con otras asignaturas del currículum. - Anatomía Humana II. - Fisiología y Motricidad Humana. - Biomecánica y Física Aplicada. -Fisiopatología General y farmacología. - Patología Médico Quirúrgica I: Soporte Vital, Fisioterapia y Ortopedia. - Patología Médico Quirúrgica II: Soporte Vital, Fisioterapia y Ortopedia. - Procedimientos Generales en Fisioterapia I. - Procedimientos Generales en Fisioterapia II. - Valoración y Diagnóstico por la imagen en Fisioterapia. - Cinesiterapia. - Fisioterapia Respiratoria y Cardiovascular. - Fisioterapia Genitourinaria y Digestiva. - Fisioterapia del Aparato Locomotor y Neurológica. - Osteopatía I. - Osteopatía II. - Métodos de Reeducación Postural y Técnicas Miofasciales. - fisioterapia y Readaptación aplicada a la lesión deportiva. - Drenaje Linfático manual. - Reeducación propioceptiva. - Fisioestética. - Anatomía Humana por Técnicas de imagen. - Ergonomía. Aportaciones al plan de estudios e interés profesional de la asignatura. - Comprende el estudio de la Histología, Osteología, Artrología y Miología del cuerpo humano. - Es una asignatura fundamental para el ejercicio profesional de la Fisioterapia, ya que sobre sus contenidos se apoyan el resto de los aprendizajes. 3

5 4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS QUE DESARROLLA LA MATERIA COMPETENCIAS GENÉRICAS Básicas: CB1.- Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos de Anatomía Humana I. Transversales: CT4.- Capacidad de análisis y síntesis. CT6.- Capacidad de gestión de la información. CT7.- Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio. CT10.- Trabajo en equipo. CT15.- Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad. CT19.- Aprendizaje autónomo. CT23.- Sensibilidad hacia temas medioambientales. RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS - Conocer y comprender la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social. - Conocer y comprender las ciencias, los modelos, las técnicas y los instrumentos sobre los que se fundamenta, articula y desarrolla la Fisioterapia. - Conocer y comprender los métodos, procedimientos y actuaciones fisioterapéuticas, encaminados tanto a la terapéutica propiamente dicha a aplicar en la clínica para la reeducación o recuperación funcional, como a la realización de actividades dirigidas a la promoción y mantenimiento de la salud. 4

6 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS FB6.- Identificar las estructuras anatómicas como base de conocimientos para establecer relaciones dinámicamente con la organización funcional. RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS - Utilizar un vocabulario técnico básico para describir y analizar al ser humano. - Conocer las características microscópicas y funcionales de los tejidos básicos del organismo y el modo de agruparse para formar órganos y aparatos. - Conocer los fundamentos genéticos y fases del desarrollo embrionario y fetal humano. - Conocer y comprender la situación, estructura, función y relaciones anatómicas de los elementos y órganos que constituyen cada aparato y/ o sistema. - Integrar las bases morfológicas y funcionales del cuerpo humano en las diferentes etapas del desarrollo motor. - Conocer y comprender los principios físicos y químicos que intervienen en la fisiopatología de los diferentes aparatos y sistemas. - Conocer los cambios psicológicos y su repercusión social que se producen en situaciones de pérdida de salud o discapacidad. - Conocer y aplicar métodos y técnicas básicas de análisis biomecánico de la postura y movimientos del cuerpo humano. - Utilizar diferentes modelos, técnicas e instrumentos de investigación que den respuesta a problemas reales de la práctica profesional. - Diferenciar los procedimientos y actuaciones terapéuticas, tanto de naturaleza médica como quirúrgica, para establecer criterios de actuación fisioterapéutica, ortopédica y de soporte vital, según los diferentes estados de salud y enfermedad. 5

7 5. CONTENIDOS/ TEMARIO/ UNIDADES DIDÁCTICAS SESIONES TEÓRICAS UNIDAD DIDÁCTICA 0. CITOLOGÍA E HISTOLOGÍA. FUNDAMENTOS DE GENÉTICA 0. Citología Humana. Histología Humana: tejidos básicos. Desarrollo embrionario y fetal. UNIDAD DIDÁCTICA I. INTRODUCCIÓN 1. Conceptos básicos de Anatomía. División de la Anatomía. Posición Anatómica. Ejes y Planos. Vocabulario. 2. Generalidades anatómicas. Huesos, articulaciones, músculos, fascia. Clasificación. UNIDAD DIDÁCTICA II. COLUMNA VERTEBRAL Y TRONCO. ATM 3. Estudio de la columna vertebral en conjunto. Caracteres generales de las vértebras. 4. Articulaciones de la columna vertebral y tórax. 5. Articulaciones de la cabeza con la columna vertebral. 6. Músculos autóctonos del dorso. 7. Músculos del tórax. 8. Músculo diafragma. 9. Músculos del abdomen. Suelo pélvico. 10. Músculos del cuello. 11. Articulación Temporomandibular. Músculos de la Masticación. Músculos de la Mímica. UNIDAD DIDÁCTICA III. MIEMBRO SUPERIOR 12. Articulaciones del miembro superior I: Complejo articular del hombro. 13. Articulaciones del miembro superior II: Complejo articular del codo. 14. Articulaciones del miembro superior III: Articulación de la muñeca, mano y dedos. 15. Músculos del aparato troncoescapular I. 16. Músculos del aparato troncoescapular II. 17. Músculos del aparato troncoescapular III. 18. Músculos del brazo. 19. Músculos del antebrazo I. 20. Músculos del antebrazo II. 21. Músculos cortos de la mano y dedos. 22. Introducción a la inervación y vascularización del miembro superior. UNIDAD DIDÁCTICA IV. MIEMBRO INFERIOR 23. Articulaciones de la pelvis. 24. Articulación de la cadera. 25. Articulación de la rodilla. Art. tibioperonea craneal y caudal. 26. Articulación del tobillo, pie y dedos. 27. Músculos de la cadera I. 28. Músculos de la cadera II. 29. Músculos de la cadera III. 30. Músculos del muslo. 31. Músculos de la pierna. 32. Músculos cortos del pie y los dedos. 33. Introducción de la inervación y vascularización del miembro inferior. 6

8 SESIONES PRÁCTICAS BLOQUE I: OSTEOLOGÍA 1. Estudio de las vértebras. Caracteres individuales de las vértebras. Estudio comparativo. 2. Costillas y esternón. 3. Miembro superior. 5. Cintura pélvica. 6. Miembro inferior. 9. Cráneo. BLOQUE II.- ANATOMÍA PALPATORIA 1. Columna y tronco. 2. Miembro superior. 3. Miembro inferior. 6. CRONOGRAMA UNIDADES DIDÁCTICAS /TEMAS PERIODO TEMPORAL TEORÍA Unidad didáctica 0: Temas 0 Unidad didáctica 1: Temas 1-2 Unidad didáctica 2: Temas 3-11 Unidad didáctica 3: Temas Unidad didáctica 4: Temas Semanas 1-2 Semana 2 Semanas 3-6 Semanas 7-10 Semanas PRÁCTICA Bloque I: Osteología Semanas 3-15 Bloque II: Anatomía Palpatoria Semanas

9 7. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA MODALIDAD ORGANIZATIVA MÉTODO DE ENSEÑANZA COMPETENCIAS RELACIONADAS HORAS PRESENC. HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO TOTAL DE HORAS Clases Magistrales Laboratorio Exposición oral con apoyo TIC Prácticas de los contenidos CB3, FE CB1, CT6 y FB Plataforma virtual Discusión de casos CB1, CT7 y FE6 5 7,5 12,5 Evaluación/ autoevaluación Tutorías Pruebas objetivas de evaluación de conocimientos Aclaraciones individuales o en pequeño grupo CB1, CT10, CT19 Y FB6 5 7,5 12,5 CT15, CT23, Y FB TOTAL SISTEMA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN Examen CRITERIOS DE EVALUACIÓN Pruebas objetivas tipo test y preguntas cortas (láminas). Aprobar los exámenes parciales y/o finales con una calificación mínima de 5.0. Se considera reevaluable. VALORACIÓN RESPECTO A LA CALIFICACIÓN FINAL (%) 30% + 20% Seminario Plataforma virtual Presentación cuaderno de prácticas. Evaluación continua y prueba de anatomía palpatoria. Se considera no reevaluable. Presentación de los casos resueltos vía web, respetando los requisitos de elaboración. Grupos de trabajo. Se considera no reevaluable. 25% 25% 8

10 CONSIDERACIONES GENERALES ACERCA DE LA EVALUACIÓN: 1- Se realizarán un examen final tipo test, siendo necesario un mínimo de 5 puntos para superar la prueba. 2- Participación obligatoria en las sesiones prácticas. Dirección y planificación de una de ellas en base a los requisitos que se exijan al comienzo del curso. 3- Realización de un trabajo con exposición oral del mismo en relación a los temas detallados en el aula. 4- Realización de un trabajo en la plataforma virtual en relación a los temas detallados en el aula. 5- La asistencia a clases ES OBLIGATORIA. Mínimo 70% de asistencia. Las faltas serán justificadas debidamente. 6- La calificación final consistirá en la media ponderada según los porcentajes indicados en la tabla superior. 7- Los trabajos, tanto individuales como grupales se deben entrar según las instrucciones de la publicación de la actividad y dentro del plazo previsto. Si en alguna de las modalidades de evaluación no supera la actividad con un mínimo de 5 puntos, la asignatura quedará suspensa. 9

11 9. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA Bibliografía básica General Título: Anatomía Humana. Autor: Latarjet-Ruiz Liard. Editorial: Panamericana Título: Anatomía Humana descriptiva, topográfica y funcional. Autor: Henri Rouviére. André Delmas. Editorial: Masson Título: Gray. Anatomía para estudiantes. Autor: Richard L. Drake; Wayne Volg; Adam W.M. Mitchell. Editorial: Elsevier. Título: Anatomía del aparato locomotor. Autor: Dufour, M. Editorial: Masson. Complementarias Título: Prometheus. Texto y Atlas. Autor: Schünke; Schulte; Schumacher; Voll; Wesker. Editorial: Panamericana Título: Atlas de Anatomía Humana. Autor: Frank H. Netter. Editorial: Elsevier. Masson Título: Atlas de Anatomía Humana. Autor: Sobotta. Editorial: Elsevier edición nueva (3 tomos). Panamericana ediciones anteriores (2 tomos) Título: Master evo anatomía humana 6. Editorial: Marbán. Título: Anatomía clínica. Autor: Pro. Editorial: Panamericana Título: Anatomía con orientación clínica. Autor: Moore. Editorial: Lippincott Título: Manual y atlas fotográfico de Anatomía del Aparato locomotor. Autor: Llusá. Editorial: Panamericana. Título: Anatomía Humana. Autor: García Porrero. Editorial: Mc Graw-Hill Título: Feneis. Nomenclatura anatómica ilustrada. Autor: Dauber. Editorial: Masson. Título: Atlas de anatomía con correlación clínica (3 tomos). Autores: Platzer. Fritsch, Khale. Editorial: panamericana.2008 Título: Embriología Humana. Autor: Larsen. Editorial: Elsevier. Anatomía palpatoria: Título: Atlas de anatomía palpatoria. Investigación manual y de superficie. Autor: Tixa. Editorial: Masson Título: El libro de los músculos. Anatomía, exploración, función. Autor: Valerius. Editorial: Panamericana. Bibliografía complementaria 10

12 Título: Vías anatómicas. Autor: Myers. Editorial: Elsevier. Título: Atlas de anatomía humana. Autor: Yokochi. Título: Prácticas de Anatomía humana. Autor: Delgado. Editorial: Panamericana. Título: Anatomía, palpación y localización superficial. Autor: Dereck Field. Editorial: Paidotribo. Título: Anatomía funcional. Estructura, función y palpación del aparato locomotor para terapeutas manuales. Autor: Cael. Editorial: Panamericana Título: Manual de Miología. Descripción, función y palpación de las extremidades. Autor: M. Lorente. Editorial: Elsevier. Título: Método de exploración del aparato locomotor y la postura. Autor: Frich. Editorial: Paidotribo. Título: Terapia Manual Valoración y Diagnóstico. Autor: Chaitow. Editorial: Mac Graw Hill. DIRECCIONES WEB DE INTERÉS 1. Vídeos de disecciones de diferentes regiones anatómicas (Universidad de Wisconsin) (en inglés) 2. Vídeos de disecciones de diferentes regiones anatómicas (Universidad de Michigan) (en inglés) 3. Anatomy on the Internet. 4. Enlaces a diferentes recursos anatómicos de universidades americanas (en inglés) 5. Enlaces disponibles en la página de la Sociedad Anatómica Española, donde podéis encontrar acceso a un gran número de recursos relacionados con la asignatura de Anatomía Humana OBSERVACIONES 11