SPANISH 2 FINAL EXAM PRACTICE

Transcripción

1 SPANISH 2 FINAL EXAM PRACTICE A. El Pretérito Escribe las palabras con el tiempo pretérito. 1. Juan no a la oficina de correos ayer. (go) 2. Te lo Juan? (make) 3. Yo mi tarea antes de las ocho anoche. (do) 4. Dónde tu receta? (put) 5. Mis amigos no que visitarme esa semana. (have) 6. Los muchachos los fuegos artificiales para la fiesta del 4 de julio. (bring) 7. El señor el documento. (destroy) 8. Los padres de Manuel en España el año pasado. (be) 9. Nosotros no encontrar nuestros libros. (can) 10. Los estudiantes su trabajo esta tarde. (arrive) 11. Yo tarde porque hubo mucho tráfico en la carretera. (arrive) 12. Yo le mi dirección y mi número de teléfono pero él no me nada. (give) 13. Yo la lección en español. (read) 14. Una vez yo una novia y la mucho. (have, love) 15. Ramón, el trabajo ya? (do) 16. Eduardo y Joel a Costa Rica el año pasado. (go) 17. Yo empleado de esa compañía en el año (be) 18. Marta, cuándo en Barcelona? (be) 19. Nosotros que salir temprano esta mañana. (have) B. Present Progressive Escribe las palabras con el tiempo del presente progresivo. 1. El (estudiar) para los exámenes finales. 2. Nosotros (vivir) en la costa. 3. Tú (romper) mi venda. 4. Ustedes (creer) que tienen la razón. 5. Ellos (servir) la pasta y el pan. 6. El profesor no (repetir) la lección. 7. El herno (decir) socorro.

2 C. Mandatos Afirmativos con Tú Escribe el mandato correcto. 1. jump 2. take care of 3. drink 4. open 5. eat 6. to have 7. to make/do 8. to go 9. to bring 10. to put 11. to say 12. to come 13. to leave D. Complementos Directos Escribe el pronombre del complemento directo. 1. Tú no sabes la hora. Write down the direct objects pronouns here: Carlos y yo decimos. 2. Bárbara no lava los platos. Su esposo lava. 3. David no oyó a nosotros. Pero, Miguel y Ana oyeron. 4. Yo quiero unos zapatos nuevos. Mis abuelos regalan. 5. Uds. no encuentran las llaves. El policía devuelve. 6. La madre le leyó el libro al niño. Ella leyó. 7. Marta enseñó las vitaminas al doctor. Marta enseñó. 8. Sara les vendió la moto a sus amigos. Sara vendió. E. Complementos Directos Contesta las preguntas usando pronombre del complemento directo. 1. Quién compró el equipo? 2. Echaste la carta al buzón? 3. Devolvieron ustedes las tarjetas? 4. Manejó el policía la ambulancia? 5. Visitaste la estatua de la libertad? 6. Repararon los mecánicos los camiones? 7. Viste todo el tráfico?

3 F. Complementos Indirectos Escribe el pronombre del complemento indirecto. 1. Envié a tarjeta electrónica a mi esposo. 2. Traigo fruta para nosotros. 3. No necesitaste dar dinero a tus amigos. 4. Los mecánicos están arreglando el carro viejo para nosotros. 5. Tú estás preparando una enchilada con pollo y queso a los clientes. 6. Estoy copiando los ejercicios de español para ti. 7. Por qué te muestra tu amiga las fotos? 8. Cuándo te hace tu madre el almuerzo? 9. Por qué le compras un regalo a tu tío? G. Complementos Indirectos Contesta las preguntas usando pronombre del complemento indirecto. Write down the indirect object pronouns here: 1. Por qué le compras un regalo a tu tío? 2. Qué le da el papá de Ramón a Ramón para su cumpleaños? 3. Les dan los maestros mucho trabajo a los estudiantes? 4. Dónde están los tíos ofreciendo los dulces a los niños? H. Verbos Recíprocos Escriban las oraciones. 1. De niño, José y Arturo (used to fight with each other) y ahora no (see each other). 2. Tú y tus padres (talked to each other) por teléfono todos los días 3. Mis padres (kissed each other) anoche. 4. Mi mejor amiga y yo (hugged each other) cuando (said goodbye).

4 I. Pretérito y Imperfecto Escriban la palabra usando la forma correcta del pretérito o el imperfecto. LA BIBLIOTECA Cuando yo 1. (ser) más joven, 2. (ir) mucho a la biblioteca para leer. 3. (creer) que la biblioteca 4. (ser) un lugar impresionante porque 5. (haber) muchos libros y porque todo el mundo 6. (hablar) en voz baja. Generalmente unas amigas y yo 7. (ir) por las tardes porque entonces 8. (ver) al Sr. Moreno, un bibliotecario muy simpático que me 9. (hablar) de la historia de la biblioteca y me 10. (ayudar) a alcanzar los libros de los estantes más altos. Un día cuando yo 11. (llegar), 12. (ver) que el Sr. Moreno no 13. (estar). Los otros bibliotecarios también recuerdan ese día porque yo 14. (decidir) sacar un libro solito de uno de los estantes más altos. Como se puede imaginar, todos los libros 15. (caer) al suelo con un tremendo ruido. Algunas personas me 16. (mirar) disgustadas y otras 17. (empezar) a reírse de mí. Qué horrible! J. Pretérito y Imperfecto Escriban la palabra usando la forma correcta del pretérito o el imperfecto. 1. (Explicar) mis síntomas al doctor cuando me (escribir) una receta para mis problemas. 2. Cuando el edificio (quemarse) las personas (escaparse). 3. Mientras los reporteros (investigar) los incendios (haber) una explosión. 4. Cuando ustedes (montar) en bicicleta (caerse) sobre las rocas en el camino. 5. Primero, 6. De niño, José (saltar) la cuerda mientras Anita (montar) K. Vocabulario Escriban la palabra que se describe. 1. oficina del doctor 2. donde compras gasolina 3. donde echas una carta 4. lo que pones en una tarjeta para mandarla 5. lo que necesitas para jugar tenis

5 6. lo que usas para lavarte los dientes 7. poner gasolina en el tanque 8. la luz de 3 colores donde paran los carros 9. la intersección de calles 10. querer hacer algo rápido 11. personas que caminan 12. no decir la verdad 13. donde van los niños cuando sus padres trabajan 14. toda la gente 15. hacer lo que te dicen tus padres 16. la persona que vive cerca de ti 17. un niño que no obedece 18. el día que no trabajas porque hay una celebración 19. decir gracias y por favor 20. viejo 21. decir adiós 22. entrar al matrimonio 23. terminar un incendio 24. una persona lastimada 25. lo que usas para caminar cuando tienes la pierna rota L. Vocabulario Escriban las frases. 1. I forgot 2. right away 3. still 4. of course! 5. almost 6. How do you go to? 7. You re making me nervous. 8. OK. Agreed. 9. Congratulations! 10. Help! 11. What happened to you? 12. What a shame.