ESPAÑOL. 1) ARTÍCULO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA: Libro de la SEP págs y Libro integrado págs. 48 y 49.

Transcripción

1 ESPAÑOL 1) ARTÍCULO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA: Libro de la SEP págs y Libro integrado págs. 48 y 49. Recuerda que las revistas de divulgación científica contienen artículos que tienen el propósito de exponer y comunicar de manera exacta y real descubrimientos o explicaciones. SUBRAYA CON COLOR LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA REVISTA DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA. Lenguaje literal Ilustraciones o fotografías Portada e índice Metáfora Subtítulos Lenguaje literario Título Leyendas Pie de foto MARCA CON UNA PALOMITA EL FRAGMENTO QUE CORRESPONDE A UN ARTÍCULO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA. TIBURÓN BALLENA El tiburón ballena es el pez más grande de los mares: puede llegar a medir hasta 20 metros. No es una ballena, como podría sugerir su nombre. Se piensa que estos gigantes podrían llegar a vivir entre 80 y 100 años. Nací el 8 de enero del 2003 en León, Gto. Mis padres me pusieron por nombre Roberto. Ingresé al instituto Lux a la edad de 5 años. LOS VIRUS La palabra virus que utilizamos para nombrar a ciertos organismos que nos causan enfermedades, viene de la palabra latina virus, que significa veneno o toxina.

2 2) PRONOMBRES PERSONALES: Libro integrado, págs. 54 y 55 y ejercicios en el cuaderno. Recuerda que los textos expositivos de divulgación científica están redactados en tercera persona, por lo que es necesario que repases los pronombres personales y no olvides que sustituyen a los nombres para nombrar seres, ideas u objetos. ESCRIBE SOBRE LAS LÍNEAS LA PERSONA A LA QUE CORRESPONDE CADA ORACIÓN, ASÍ TAMBIÉN ANOTA SI PERTENECE AL SINGULAR O AL PLURAL. a) Él tiene el olfato muy desarrollado. b) Ellas amamantan a sus crías al nacer. c) Ellos pesan apenas tres gramos. d) Yo redacté mi revista. e) Tú escribiste un artículo. f) Él es un animal solitario. g) Nosotros nos preparamos. h) Ellos estudian el universo.

3 3) EL PÁRRAFO, EL USO DE MAYÚSCULAS Y EL PUNTO. Libro integrado, págs. 56 y 57 y ejercicios en el cuaderno. Es necesario recordar que debemos utilizar las mayúsculas y la puntuación en escritura de los párrafos de un texto (punto y seguido, punto y aparte y punto final) CIRCULA CON COLOR LOS ERRORES ORTOGRÁFICOS QUE SE ENCUENTRAN EN EL SIGUIENTE TEXTO. LA TEMPERATURA CORPORAL debemos de tener cuidado al manejar el termómetro, es muy frágil y puede romperse, ocasionando la salida del mercurio. Es importante sabe que el mercurio es muy tóxico. para conocer la temperatura de una persona, se le coloca el termómetro en una de sus axilas por debajo de la ropa, pidiéndole que mantenga el brazo junto al cuerpo durante cinco minutos. después se debe observar los grados que marca el termómetro y esa será la temperatura corporal. terminando de tomar la temperatura, se sacude el termómetro hasta que descienda el mercurio por debajo de la primera medición. como medida de higiene se se limpia con agua y jabón cada vez que se toma la temperatura. 4) TIEMPOS VERBALES: PRESENTE, PASADO O PRETÉRITO Y FUTURO. Libro integrado, págs. 60 y 61 y ejercicios en el cuaderno. No olvides que en la redacción de textos expositivos, autobiográficos o periodísticos se mencionan acciones que pueden estar realizadas en diferentes tiempos verbales. ESCRIBE EL TIEMPO VERBAL EN EL QUE ESTÁN ESCRITAS LAS ORACIONES. (PRESENTE, PRETÉRITO O FUTURO) 1.-Me llamo Luis. 2.-Estudié en el Lux. 3.-Explicamos los fenómenos científicos. 4.-Comprobaron el cautiverio de diez felinos. 5.-Entré al kínder a los cinco niños.

4 5) FAMILIA DE PALABRAS: Libro de la SEP, pág. 78 y ejercicios en el cuaderno. Debemos tomar en cuenta que podemos recurrir a la familia de palabras para escribir de manera correcta, ya que las palabras de una familia se derivan de otra palabra con la que se relacionan por su significado. CUIDANDO LA ORTOGRAFÍA ESCRIBE SOBRE LAS LÍNEAS LAS PALABRAS DERIVADAS. 1.-Experimento 2.-Invento 3.-Divulgar 4.-Científico 5.-Ovservar 6) LA AUTOBIOGRAFÍA: Libro de la SEP. págs y Libro integrado págs. 58. Recuerda que la autobiografía es el texto que una persona escribe para contar los sucesos más importantes de su vida en orden cronológico, y quienes escriben su biografía trabajan principalmente con sus recuerdos. ESCRIBE EN ORDEN CRONILÓGICO CUATRO MOMENTOS QUE TE GUSTARIA RELATAR EN TU AUTOBIOGRAFÍA

5 7) PALABRAS QUE INDICAN TIEMPO Y ORDEN: Libro de la SEP, págs. 86 y libro integrado, págs.62 y 63. Para narrar sucesos cronológicamente es necesario utilizar palabras que indiquen orden: Primero, antes, después, enseguida, luego, más tarde, finalmente, etc. SUBRAYA LAS PALABRAS DE LA AUTOBIOGRAFÍA QUE INDICAN ORDEN. Mi papá me contó que primero gateé. Luego comencé a sujetarme de los barrotes de la cuna hasta que logré enderezarme. Di mis primeros pasos cuando tenía un año de edad. A los dos años, caminaba muy bien y después comencé a correr por toda la casa. Ahora que tengo ocho años, soy la más veloz de de la clase, por lo que finalmente mi mamá ha decidido inscribirme en un club de atletismo. 8) LA NOTICIA PERIODÍSTICA: Libro de la SEP, págs y libro integrado, págs. 66 y 67. Recuerda que la noticia es un texto que informa sucesos recientes. ESCRIBE LAS CINCO PARTES DE LA PRIMERA PLANA DE UN PERIÓDICO.

6 AHORA ESCRIBE EN EL SIGUIENTE DIAGRAMA CINCO SECCIONES DE UN PERIÓDICO. 9) LA PARÁFRASIS Y EL RESUMEN: Libro integrado, págs. 68 y 69 y ejercicios del cuaderno. No olvides que el resumen consiste en extraer solo las ideas más importantes de un texto y la paráfrasis es la explicación de un texto al que se le agregan detalles para hacerlo más comprensible. BUSCA UNA NOTICIA PERIÓDISTICA QUE TE LLAME LA ATENCIÓN, LA LEES Y ESCRIBES UN PEQUEÑO RESUMEN Y UNA PARÁFRASIS DE ESA NOTICIA. RESUMEN DE UNA NOTICIA PARAFRASIS DE UNA NOTICA

7 MATEMÁTICAS FRACCIONES Libro SEP Págs. 85 a 88 Ilumina la parte de la fracción que se te indica. 1/3 3/5 4/8 1/4 Realiza el siguiente problema de fracciones y contesta las preguntas. Carlos, Miguel y Yolanda compraron 2 pizzas y se las repartieron. Qué fracción se comió cada uno de ellos? Sobró pizza? Qué parte de la fracción sobró?

8 SUMAS Y RESTAS. Libro SEP Págs. 92, 93 y cuaderno. Realiza las operaciones con una ayuda de una calculadora = = = Realiza las operaciones mentalmente = = Escribe sobre la línea el número que falta en cada operación = = = = 310 PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS Libro SEP págs. 95 a 97 Resuelve los siguientes problemas. 1.- Mario acomodó 7 cajas de galletas, cada caja tiene 324 galletas. Cuántas galletas hay en total en las 7 cajas? Operación Resultado

9 2.- Susana compró 18 estuches de broches para el pelo, si cada estuche tiene 6 broches, Cuántos broches tiene en total? Operación Resultado REPARTOS. Libro SEP págs. 98 a 100. Trabajo en cuaderno Fíjate en lo que se te pregunta y contesta. Observa los rombos y cuéntalos. Si se reparte el mismo número de rombos entre 5 niños, Cuántos rombos le tocan a cada uno? Sobraron rombos? Cuántos?

10 EJES DE SIMETRÍA. Trabajo en libro SEP págs. 101 a 104 y cuaderno. Traza los ejes de simetría a las siguientes figuras. REPRODUCCIÓN DE FIGURAS. Libro SEP págs. 104 a 106. Trabajo en cuaderno. Copia la siguiente figura en la cuadrícula. Rellena con color los cuadros.

11 ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN. Libro SEP págs. 109 y 110. Haz una gráfica con los siguientes datos. La tienda de don Juan ha tenido muchas ventas estas semanas con las diferentes mercancías: Vendió 15 kilos de jitomate, 20 kilos de arroz, 5 kilos de ciruelas, 10 kilos de manzana, 25 kilos de tortillas y 25 kilos de jamón.

12 ENGLISH Student s name: Group Score VOCABULARY I. Complete the words with the correct letter 1. G R _ N D P _ R E N _ S 2. D _ U G _ T _ R 3. S _ N 4. B R H E _ 5. T O L _ R 6. D 7. S I _ R 8. U L _ 9. T N A R 10. A T 11. N _ E C _ 12. _ E _ H _ W II. Write the days of the week and the months of the year in order. December Monday January March Friday Tuesday February Wednesday April Sunday august Saturday June Thursday October Friday July September November Days of the week Months of the year

13 III. Write the ordinal number. Follow the example: 14 fourteenth 14 th

14 IV Choose and write the correct word. Market surprise party young old neighbour hide turn on turn off

15 GRAMMAR I Write this-these/that-those 1- What is? It is a 2- What are? They are 3- What is? It is a 4- What are? They are

16 5- What is? It is a 6- What are? They are II Write the correct question word (WH) What - When - Where - Why - Who How old- How 1- do you live? - I live in London. 2- is that girl? - She's my sister. 3- do you go to school? - By bus. 4- time is it? It s eight O'clock. 5- are you wearing that coat? - Because it's cold! 6- is the party? - On Friday at two o clock. 7- is your book? - It s in my schoolbag. 8- is the baby? - He is three years old. 9- is your house? - On Hertz Street. 10- are you? I m great. Thank You. III Circle the correct question word. Hilda: Hello, Doris. 1) How/Who are you today? Doris: I m fine, thanks! Hilda: 2) Why/What are you wearing your new dress? Doris: Because I m going to Mr. Rossi s House. Hilda: 3) When/Who is Mr. Rossi? Doris: Oh, he is our new neighbour! Hilda: 4) What/Where is he from? Doris: He s from Italy! Hilda: Really? 5) How/What old is he? Doris: He s forty-five years old and he s having a birthday party! Hilda: Oh, that s nice!

17 READING I Read the following text and answer yes or no. I m Ronnie Rabbit. I have a very big family. My cousins Sally and Jill are skating. Aunt Betty is making hamburgers. My brother Danny and my cousin Karen are taking pictures. Dad and Uncle Harold are exercising. My nephews Rob and Peter are riding bikes. Some of my cousins are dancing. Oh, no! A cat is chasing my aunt Betty. 1.- Ronnie is a Rabbit 2.- Sally, Jill and Karen are Ronnie s Cousins 3.- A cat is chasing Ronnie s Brother 4.- Dad and uncle Harold are taking pictures 5.- Ronnie has a small family 6.- Rob and Peter are Ronnie s nephews 7.- Aunt Betty is riding a bike II Read Mary s family and answer True (T) or False (F) Mary's family Mary is ten years old. She is from Dorset. Her hair is long and brown. She has got brown eyes. She has got a cat and a dog. Their names are Pat and Fluffy. Pat, the dog has got a small house in the garden. Mary's cat, Fluffy is 3 years old. Mary's mother is Jane. She is a teacher. She's thirty-six years old. Her husband is Nick. He is thirty-eight. He's a bus driver. He has got brown hair and blue eyes. Jane's hair is blonde and her eyes are brown. They have got three children Mary, Sean and Peter. Sean is six and Peter is twelve years old. The children are pupils. Sean's hair is blonde, Peter's hair is brown. The boys have got blue eyes. Jane hasn't got a pet. She has a friend. Her name is Laura. Nick has got a horse. Its name is Lightning. Nick's friends are bus drivers. They are Tom, Charles and John. Peter's pet is a hamster. Its name is Tiny. She is so small. Sean has got a goldfish. Its name's Goldie. Peter and Sean have got four friends. Peter's friends are James and Doug. Brian and Adam are Sean's friends. Mary's friends are Maggie and April. 1) Mary has got a spider 2) Mary's mother is 38 years old. 3) Nick is Sean s father. 4) Sean has got a sister. 5) Mary has got two brothers. 6) The children have got four friends. 7) Tiny is a horse. 8) John is a bus driver. 9) Tom is Peter's friend. 10) Fluffy is a cat.