FEVAEX VALENCIANA PER A ACTIVITATS

Transcripción

1 ESCUELA DE INVIERNO FEVAEX De aventura pr el mund! FEVAEX te presenta una prgramación lúdica, divertida y educativaa para las vacacines de inviern. FUNDACIÓ EDUCATIVAA DE LA COMUNITAT VALENCIANA PER A ACTIVITATS ESTRAESCOLARS D'OCI I TEMPS LLIURE FEVAEX C/ Dénia 6, 1 i València E MAIL: administraci@fevaex.rg Telf:

2 NECESITÁIS AYUDA DURANTE ESTAS VACACIONES ESCOLARES DE INVIERNO? Las vacacines de inviern sn una épca en la que nuestrs niñs y niñas tienen un mayr númer de hras de tiemp libre; paralelamente, las familias tienen nuevs intereses, derivads de la necesidad de cnciliar la vida labral y familiar per también desean frecer a sus hijs/as espacis y entrns que prmuevan la educación en valres y el refuerz de capacidades y cmpetencias. Pr este mtiv, desde FEVAEX s frecems una prgramación para estas vacacines esclares de inviern dnde querems dar respuesta a las necesidades de las familias y también a ls intereses de niñas y niñs. Os presentams un prgrama de duración variable (entre 6 y 8 días) y cn bjetivs y actividades diferenciads pr grups de edad. Durante tds ests días vuestras hijas e hijs serán atendids pr educadres/as titulads/as, y disfrutarán de uns días de fiesta diferentes, cn actividades rientadas a fmentar valres cm la slidaridad, la tlerancia, la cnvivencia, el respet hacia ls demás, siempre dentr de un ambiente lúdic y educativ Cnscientes de las capacidades, inquietudes e intereses infantiles, tdas las actividades que les prpnems estarán ambientadas en temáticas mtivadras, permitiend que vivan una escuela de aventura, desarrlland su imaginación y tdas sus capacidades!!! QUÉ OS PROPONEMOS CONSEGUIR? Durante el desarrll de la escuela de inviern, querems frecer un entrn lúdic, educativ y mtivadr para las niñas y niñs asistentes, bjetivs: que ns permita cnseguir ls siguientes Generales: Desarrllar y ptenciar valres de cnvivencia scial tales cm: el trabaj en equip, la clabración y el respet, entendiend ests valres cm alg divertid y que ayuda a crecer. 2

3 Prmver el acercamient a la diversidad cultural, gegráfica, artística,.., entendiend la diferencia cm alg que enriquece y cmplementa, nunca excluyente. Incentivar la imaginación, la creatividad y el interés pr el aprendizaje de nuevas realidades. Específics: Cntribuir al desarrll persnal, fmentand las relacines interpersnales. Cncer características físicas, culturales, artísticas, de diferentes partes del mund. Ptenciar la relación intercultural entre grups de iguales. Fmentar el reciclaje y la reutilización de materiales de us ctidian. Identificar valres de slidaridad y cnvivencia en la participación y el trabaj en equip. Y para terminar, ns cmprmetems a cnseguir que la escuela de inviern prprcine a las/s participantes y a sus familias: snrisas, el dese de vlver a encntrarns y buens recuerds.. éstas serían, para FEVAEX, las evidencias más satisfactrias de haber realizad un buen trabaj QUIÉN PUEDE VENIR A LA ESCUELA DE INVIERNO? Esta actividad va dirigida a niñs de entre 3 y 12 añs (esclarizads en Educación Infantil Primaria). Se llevará a cab en el centr esclar, utilizand las aulas y las instalacines del centr. Para una mejr y trabaj grupal, se harán grups diferenciads pr edades: de 3 a 5 añs, de 6 a 9 rganización y de 10 a 12 añs, Cada grup de edad, tendrá un máxim de 15 participantes y se pdrán hacer tants grups cm alumnad asista!!! 3

4 Y CUÁNTO VA A DURAR? La escuela de inviern puede estar abierta tds ls días labrables prevists cm vacacines esclares, que sn: 23, 24, 26, 27, 30 y 31 de diciembre, y 2 y 3 de ener (8 dias, distribuidas en ds semanas de 4 dias cada una), en hrari de 9 a 14h. El AMPA pdrá rganizar las pcines de asistencia pr semanas pr días que cnsidere más prtunas. En el diseñ de la prgramación general de la escuela de inviern hems cntemplad la psibilidad de asistencia puntual y/ estable de niñas/s de tal frma que la planificación de actividades para cada dia es independiente y finalista, facilitand la incrpración de participantes tant de frma puntual cm cntinuada. Igualmente, FEVAEX puede adaptarse a las necesidades de las familias y realizar ampliacines de hrari de mañana (escuela matinera) de tarde (ludteca), incrprar servici de cmedr, etc. CON QUIÉN DEJÁIS A VUESTRAS HIJAS E HIJOS? FEVAEX cuenta cn un equip educativ, expert en actividades de ci y tiemp libre, cncedres de técnicas de entrenamient en habilidades sciales y estrategias didácticas para el trabaj grupal infantil. Nuestr equip será respnsable del desarrll de la prgramación, dispner del material necesari para ls talleres, favrecer un buen clima grupal y una adecuada atención individual a las/s asistentes a la escuela de inviern; y, de igual frma, estarán a vuestra dispsición para atender a las familias y el AMPA para cualquier sugerencia y/ incidencia que pueda darse durante la realización de la escuela de inviern. 4

5 QUÉ VAMOS A HACER? La escuela de inviern estará enfcada al desarrll de habilidades sciales, en especial al cncimient de la diversidad cultural de nuestr planeta, el respet y la clabración entre iguales, y el refuerz de la autestima y la reslución negciada de cnflicts. Para ell, dedicarems ls 8 días de la escuela a viajar pr el mund, cncer trs países, culturas, cstumbres, músicas, bailes, Durante este viaje, junt a nuestr equip de intrépids/as aventurers/as, elabrarems nuestrs prpis sistemas de transprte, jugarems a las adivinanzas sbre misteriss destins, buscarems infrmación y aprenderems csas curisas sbre su histria, cstumbres, cultura,., realizarems talleres de arte, teatr y/ danza,, que ns permitan cncer mejr tras sciedades, jugarems a través de prpuestas cperativas, practicarems deprtes pc cncids, ensayarems escritura jerglífica para ls mayres, y disfrutarems de cuenta cuents para ls más pequeñs, CÓMO ES UN DIA CUALQUIERA EN LA ESCUELA DE INVIERNO? Esta escuela de inviern es una escuela para la aventura. Y en cada jrnada, ns adentrarems en un viaje pr territris descncids. Per, para cncretar, pdems decirs que un día cualquier de la escuela de inviern se distribuirá cn el siguiente crngrama de tiemps/actividades: 9h: Nada más llegar, harems el taller de dónde vams hy?, Buscarems el destin a nuestr viaje del dia a través de adivinanzas, gimkanas, el jueg de la gallinita ciega cn el glb terráque, punte de mapas, trquelad de fts, Y diseñarems nuestr medi de transprte ideal!!! 10 30h: Antes de empezar la aventura, almrzarems abundantemente para cger fuerzas y, 5

6 11h: Ofertarems diferentes talleres (manualidades, danza, teatr, pintura deprte), que ns permitan ejemplificar, en cada cas, cstumbres del lugar que hems visitad, su gegrafía, actividad humana, bidiversidad, etc h: Cntinuarems cn un tiemp dedicad a juegs cperativs dnde desarrllarems estrategias de trabaj en equip, reslución de cnflicts, participación, slidaridad, 13 30h: Pr últim y para terminar la mañana realizarems una asamblea dnde se elabrará un diari de viaje dnde se antarán las curisidades del día, incidencias, cuestines más llamativas, y dejarems tiemp para que niñas/s y equip educativ dejen el aula ttalmente recgida y en rden, ptenciand la crrespnsabilidad y la autnmía. A cntinuación s adjuntams una prpuesta de planificación de la escuela de inviern para 8 dias y dnde especificams las actividades pr grups de edad. 6

7 ACTIVIDADES Y HORARIO GRUPOS EDAD INDIA CHINA PERÚ SENEGAL MAGREB RUSIA CUBA ALASKA 9h 10 30h RECEPCIÓN Y EMPEZAMOS!!!: TALLER: DÓNDE VAMOS HOY??? 3/5 añs Trquelad de fts, manej de glb terráque, elabración medi de transprte, cllage de animales y plantas, Cntrucción de medis de transprte: avin, barc, cche, tren, 6/9 añs Manejand glb terráque 10/12 añs Puzzles y crucigramas Medi de transprte Adivinanzas Adivinanzas Cuents Relj de arena Medi de transprte Música y bailes Medi de transprte Gallinita ciega Músicas Gimkana Manej glb terráque Manejand el glb terráque Medi de transprte h ALMUERZO PARA REPONER FUERZAS 11h 12 30h TALLER: CONOCIENDO MÁS SOBRE OTROS LUGARES 3/5 añs Manualidades Cuenta cuents 6/9 añs Música Plástica urbana 10/12 añs Medi ambiente Juegs de mesa Danza Manualidades Cuenta cuents Animales y plantas Jerglífics Danzas ancestrales Expresión artística Desiert y asis Danzas y músicas Pintura Danza Plastelina Muñecas rusas Periódic Rugby Cuents y pesias Plástica urbana Bidiversidad h JUEGOS COOPERATIVOS 13 30h 14h ASAMBLEA, RECOGIDA DE MATERIALES Y DESPEDIDA 7

8 CÓMO LO VAMOS A HACER? La metdlgía de actuación será activa y participativa. Niñas y niñs serán prtagnistas de tdas las actividades y prmverems su implicación en el desarrll de las mismas. Desde el cmienz de la escuela se cntará cn la participación y las ideas aprtadas pr ells y ellas para el diseñ y desarrll de la misma. Las prpuestas del prgrama se adaptarán a las edades de ls/as asistentes, adecuand el grad de dificultad y ls bjetivs de aprendizaje a sus prcess evlutivs naturales. QUÉ NECESITAMOS? FEVAEX pne a dispsición del alumnad asistente ls recurss humans y materiales necesaris para el desarrll de la prgramación y de las actividades. Únicamente, de frma puntual, pdríams slicitar la clabración de las familias para que en casa seleccinéis y aprtéis a la escuela algún material de reciclaje que pueda resultar útil para talleres puntuales (telas viejas, tubs de cartón del papel higiénic.) CÓMO PODEMOS MEJORAR CADA AÑO? Tenems la respnsabilidad de mejrar cada añ nuestr trabaj; para ell, deseams evaluar el cnjunt de ls cmpnentes de la escuela de navidad durante su desarrll y al finalizar: Ls/as participantes: mediante la utilización de registrs individuales dnde el equip educativ antará ls aspects relativs a participación, puntualidad, el cmprtamient Ls/as mnitres/as: en términs similares al alumnad, pedirems a las familias, que evalúen junt a sus hijas/s, el trabaj de nuestr persnal: calidad de trat persnal, desarrll de las actividades, habilidades para el manej de grups, Ls materiales: si han sid adecuads y suficientes. Las prgramacines: su adecuación al grup de edad para las que se planifican, el grad de cumplimient de bjetivs, las incidencias durante su desarrll.. En definitiva, tds aquells aspects necesaris para pder valrar el grad de satisfacción de familias, alumnad y equip de FEVAEX en relación a la escuela de navidad y psibles mejras para próximas edicines. 8

9 Ls resultads de la evaluación se entregarán cm parte de la memria de la actividad al AMPA del clegi, para que tenga un dssier infrmativ del trabaj realizad. Y PARA TERMINAR CUÁNTO VA A COSTAR? FEVAEX adecúa el pryect de la escuela de inviern a las necesidades de cada AMPA y el presupuest se elabra según ls días que el AMPA quiera cntratar cn FEVAEX y la cantidad de mnitres que se necesiten, según nº de participantes y grups de edad que se requieran. En cualquier cas, el preci de la actividad incluirá: Salari de ls mnitres según cnveni vigente, alta en la seguridad scial y ctizacines. Segur de respnsabilidad civil de la actividad y Segur de Accidentes de ls mnitres/as. Gasts de material de las actividades. Pr td ell, s animams a que s pngáis en cntact cn nstras y elabrarems una prpuesta ajustada a vuestras psibilidades y acrde a vuestrs intereses. 9