Programa de ActividadeS

Transcripción

1 Programa de ActividadeS Judy Moody salva el planeta Megan McDonald

2 Título: Judy Moody salva el planeta Autora: Megan McDonald Ilustrador: Peter H. Reynolds I. Ficha técnica 1 Acerca de la autora (Desde 8 años) Megan McDonald nació en Pensilvania, Estados Unidos. Su padre era conocido como un gran contador de cuentos y en su familia siempre había espacio para escuchar y contar historias. Al ser la menor de cinco hermanas no había mucho espacio para sus propias invenciones, por lo que su madre le regaló un cuaderno donde escribirlas. Estudió Literatura y Ciencias bibliotecológicas, trabajó en librerías, colegios y bibliotecas. Un día empezó a escribir su primer libro en una servilleta y desde ese entonces no paró más. En esta colección ha publicado Judy Moody se vuelve famosa, Judy Moody está de mal humor, Judy Moody adivina el futuro y Judy Moody es doctora. 2 síntesis del libro Argumento: Judy Moody salva el planeta es otra historia más de este personaje que cambia de estado anímico fácilmente, que sueña con ser famosa y que se compromete intensamente. En esta aventura tratará de salvar al mundo después de conocer los daños que sufre el bosque tropical, los animales que se encuentran en peligro de extinción, el agujero en la capa de ozono, entre muchos otros problemas ambientales que el hombre provoca al planeta. Cada aprendizaje de un nuevo problema ecológico lleva a Judy Moody a emprender nuevas y diversas medidas, que desconciertan a los que la rodean y más a ella al no encontrar comprensión al aplicarlas. Finalmente, una de estas ideas llevará a cuestionar y motivar a sus compañeros, involucrándolos intensamente en esta cruzada ecológica. 3 breve análisis Esta novela simple en su estructura y lenguaje aborda temas significativos para los niños, como son los animales y el cuidado de la naturaleza, planteándoles búsquedas creativas para resolver estos desafíos con una intensidad y originalidad propia de los lectores a los cuales está dirigida la historia. El trabajo que hace la autora de los cambios de humor de su protagonista, favorece también una identificación con los cambios que experimentan los niños, y la intensidad con la que viven las diferentes experiencias.

3 4 objetivos transversales Promover el interés por conocer, respetar y cuidar el medio ambiente. Fomentar el trabajo en equipo. Desarrollar la capacidad de resolver problemas creativamente. Valorar el compromiso por una determinada causa. II. Actividades sugeridas A. Antes de la lectura Preséntese en la sala con una capa en la espalda y cuente a sus alumnos que quiere salvar al mundo, invitándolos a que lo hagan en conjunto. Para esto deberán informarse, siendo parte de esta investigación, con la lectura de un libro en el que una niña quiso hacer lo mismo que ellos se proponen. Invite a los alumnos a observar la portada del libro y analizarla en conjunto, a través de diferentes preguntas: Qué problemas creen que conoce Judy que la motivarán a salvar el planeta? Qué estrategias creen que tratará de buscar Judy para solucionarlos? B. Durante la lectura Lea el último párrafo de la página 127 y el primero de la 128. Luego, realice una lluvia de ideas con respecto al problema planteado en el libro e invítelos a leer el libro completo. C. Después de la lectura A salvar el planeta!: Divida a la clase en grupos de cinco ó seis alumnos y pídales que confeccionen con papel maché un planeta Tierra con dibujos que reflejen el daño al medio ambiente y otro planeta con propuestas para solucionarlos. Crea tus propias curitas locas!: Invite a los niños a crear sus propios parches curitas locas utilizando una copia de Curitas locas! Entrevista a Judy Moody: Invite a los niños a crear preguntas para la famosa Judy Moody, luego de recibir el Premio Jirafa en representación de terceros. Para ello distribuya una copia de Entrevista. A Investigar!: Invite a los niños a investigar sobre organizaciones que apoyen el cuidado del medio ambiente. Distribuya una copia para cada uno de A investigar! Luego, acuerden un día para poner en común las diferentes respuestas.

4 DESPUÉS de la lectura curitas locas! curitas locas! Crea tus propias curitas locas usando los materiales que quieras.

5 DESPUÉS de la lectura entrevista Prepara una entrevista con lo que te gustaría preguntarle a Judy Moody después de la entrega del premio.

6 DESPUÉS de la lectura a investigar! Averigua el nombre de organizaciones o instituciones que se dediquen a proteger el medio ambiente. INSTITUCIÓN PRINCIPAL LABOR CÓMO FUNCIONA? OTROS DATOS IMPORTANTES 2007, Aguilar Chilena de Ediciones Ltda., Dr. Aníbal Ariztía 1444, Providencia, Santiago. Teléf.: