21 de octubre de 2011

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1 INFORME ESTADÍSTICO JUEGO EL PLAN: LA AVENTURA DE EMPRENDER TORNEO REGIONAL INTERESCOLAR DE EMPRENDIMIENTO UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA REGIÓN DE ANTOFAGASTA PREPARATORIA DOCENTES de octubre de A fin de cuantificar y conocer la percepción de quienes participaron en la sesión del juego educativo El Plan, se realizó una medición cuyos resultados se resumen en el presente informe. El criterio empleado para el procesamiento estadístico de datos contenidos en las encuestas es contabilizar aquellas respuestas válidamente emitidas por cada pregunta. Para las preguntas nulas o no contestadas, la asignación se realiza en blanco, como sin contestar. Estos procesos están orientados a reducir errores estadísticos que pudieran llevar a incorrectas interpretaciones de los datos. Se estima que el número de participantes en la sesión de juego El Plan: La Aventura de Emprender y que contestaron la encuesta fue de personas.

2 Contexto: Sesión de Juego Total Casos Medidos: Género % 8% % Femenino Masculino Masculino Femenino Rango de Edad % 6% 8% % 6 o más 6 a 9 6 a % % a 8 a o menos o menos 8 a a 6 a 6 a 6 o más Ocupación % Otro % % Profesional Docente % Est. Educación Superior Escolar Docente Otro Est. Educación Superior Profesional Escolar

3 Contexto: Sesión de Juego Total Casos Medidos:. Cómo calificarías el juego El Plan? [Ponle nota al juego de (pésimo) a (excelente)] Nota Promedio: 66 6, En qué nivel jugaste? % % Avanzado(III) Intermedio (II) 8 % Principiante (I) Principiante (I) Avanzado(III) Intermedio (II). Cuánto te entretuviste jugando El Plan? % 8% Bastante 6 Regular Poco 88% Nada Poco Regular Bastante Nada

4 Contexto: Sesión de Juego Total Casos Medidos:. Cuánto consideras que aprendiste de emprendimiento con el juego El Plan? % % Bastante 8% 6% Regular 9 Poco Nada Nada Poco Regular Bastante. Qué habilidades de emprendimiento crees que has podido desarrollar en esta sesión de El Plan? Perseverancia y Disciplina Autoconcepto Positivo Identificación de Nuevas Oportunidades Ética Flexibilidad Planificación u Organización Iniciativa Liderazgo Asumir Riesgos Innovación / Creatividad Motivación por el Logro Autoconocimiento Total de Respuestas 8 Promedio, * Perseverancia y Disciplina Autoconocimiento Motivación por el Logro Autoconcepto Positivo Identificación de Nuevas Oportunidades 8 6 Innovación / Creatividad 9 Asumir Riesgos Ética Liderazgo Flexibilidad Iniciativa 6 Planificación u Organización (*) Número total de respuestas obtenidas dividido por el total de casos medidos.

5 Contexto: Sesión de Juego Total Casos Medidos: 6. Cómo supiste que existía el juego El Plan? Otro No lo Conocía Amigo/Conocido Twitter Facebook Tiendas Radio Diarios/Revistas TV Eventos Charla / Taller Mo. Revista Mo. TOTAL RESPUESTAS 6 PROMEDIO,9 *. Cómo calificarías la actividad de hoy? Nota Promedio: , Cómo calificarías al monitor de hoy? Nota Promedio: 6, Participarías en más actividades como esta? 8% No 9% Sí 8 Sí No 6 (*) Número total de respuestas obtenidas dividido por el total de casos medidos.

6 Comentarios Algunos de los comentarios realizados por las personas que respondieron la encuesta al final de la actividad son: Muy buena idea, que ayuda a comprender y desarrollar el emprendimiento en las personas. Actividad muy motivadora. Felicitaciones!. Excelente. Excelente por la presentación del equipo de trabajo El Plan y el reporte de la U. de Antofagasta. Me gustó mucho el juego, creo que es importante ya que nos hace pensar más alla, planificar el futuro que nos imaginamos. Se necesita mayor tiempo para aprender el juego. Poca claridad en las instrucciones, confuso. No estaban claros los objetivos del juego. Muy didáctico el juego y gracias por la oportunidad y por la explicación del juego. Excelente juego de emprendimiento. Excelente actividad. Refuerza mis conceptos de emprendimiento. Bien, positivo, agradable, pedagógico, interesante, emprendedor(en conocimiento). Un muy excelente juego, super entretenido. Muy buena activida para agilizar la mente. Excelente actividad, felicitaciones a los creadores. Muy motivador el juego. El monitor presento muchas capacidades al momento de explicar y la motivación adecuada.

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