TRABAJO PRÁCTICO NRO. 2 PROPUESTA URBANO BARRIAL GUIA DE RELEVAMIENTO URBANISTICO

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1 Cátedra de Planeamiento Territorial KTD Jorge Karol Fernando Tauber Diego Delucchi TRABAJOS PRACTICOS 2014 TRABAJO PRÁCTICO NRO. 2 PROPUESTA URBANO BARRIAL GUIA DE RELEVAMIENTO URBANISTICO Mg Laura Cristina Aón JTP NIVEL 1 Trabajo Practico Nro 2 Trabajo Practico 2 1

2 PROPUESTA URBANO BARRIAL 1. OBJETIVOS El objetivo de este momento es ensayar la aplicación de los conocimientos adquiridos en el primer semestre del año, en una instancia propositiva de planeamiento urbano, desarrollando una propuesta de intervención para un sector urbano complejo en torno al predio de la vieja estación provincial de Meridiano V, que se compone de áreas históricas del casco fundacional de la ciudad de La Plata y áreas de desborde del casco antiguo que crecieron sin planificación y que carecen de centralidades, de integración socio espacial, de espacio y vida colectiva y con restricciones materiales de infraestructura básica y de movilidad urbana. La elaboración de la propuesta incluye la formulación de unos lineamientos de intervención general (acorde con el diagnóstico barrial previamente formulado) el planteo de algunos programas y proyectos temáticos (ambiental, urbano, social, económico y político) y el desarrollo de un proyecto que pueda ser emblemático o estructural para las principales problemáticas detectadas en la instancia de diagnóstico. Este proyecto deberá dar respuesta a las problemáticas relevadas en los barrios lindantes e incluirá una adecuación normativa. 2. FUNDAMENTACIÓN La intervención en la ciudad tiene numerosas implicancias que es necesario conocer precisamente. Las características del tejido urbano dan cuenta de diversas dimensiones de la ciudad, asociadas a las actividades y usos, al paisaje urbano, a la densidad edilicia y de población, a las formas de vida predominante en un área y a las etapas históricas que fueron conformándola. En este sentido el tejido urbano constituye una matriz urbana donde convergen las improntas de cada generación como huella y matriz de la cultura urbana. En materia de intervención urbana, tanto en términos cuantitativos como en términos cualitativos, el tejido urbano entendido como ciudad, puede ser sujeto de intervención fundamentalmente a partir de restricciones normativas (intervención indirecta) que orienten usos y actividades, tipologías, texturas y colores, formas y distancias, espacios libres mínimos y espacios cubiertos máximos, forestación y/o puesta en valor de sectores de importancia histórica, paisajística, ambiental y/o cultural. Sin embargo los espacios de la vida colectiva suelen ser sujeto de proyecto urbano (Intervención directa). Son espacios con vocación netamente urbana en tanto que tienen el potencial de posibilitar y/o consolidar, fortalecer y enriquecer la vida colectiva, fortalecer los vínculos socio-urbanos e incidir así, en todas las dimensiones implicadas en la producción de la ciudad. La variedad de formas de apropiación y gestión de los espacios de la vida colectiva, es una cuestión ineludible donde el intercambio es (según el etnólogo Marcel Mauss) el principio fundador. En este sentido, cuando el espacio público para la vida colectiva esta ausente, la ciudad se vuelve frágil y vulnerable, debilitándose las capacidades de intercambio, organización y autogestión, tanto como la identidad histórica que permite la proyección (de la ciudad) hacia el futuro. Trabajo Practico 2 2

3 Asimismo, la planificación sustentable de la movilidad urbana esta muy vinculada a la proyección futura de la ciudad, debiendo asegurar poder absorber el incremento de población y movilidad futura una mayor participación de los viajes en modos de transporte masivos (trenes, colectivos, trolebuses o tranvías) y menor cantidad de desplazamientos en automóviles particulares, una mejor oferta de infraestructura para el desplazamiento de pasajeros a pie y en modos no contaminantes como las bicicletas, y una disposición estratégica de las actividades de la población involucrada, a los efectos de reducir la necesidad de desplazamientos diarios por trabajo, estudios, compras, trámites y salud. El posicionamiento teórico conceptual de base, alineado con la planificación urbano ambiental, considerará críticamente los enfoques de sustentabilidad urbana enmarcados en un entendimiento de la complejidad, la participación multiactoral, la puesta en valor del patrimonio y su articulación con el modelo de ciudad compacta, compleja y diversa. La planificación urbano ambiental incluye intrínsecamente la dimensión temporal (articulación pasado-presentefuturo) en el diagnóstico socio-espacial urbano. En el sentido en que Venturi llama a una toma de conciencia del pasado racionalmente considerado como precedente, procurando construir o develar el sentido histórico. Esta aproximación implica una percepción del pasado no solo como pasado sino como presente, es decir tomando lo preexistente como potencial para realizar nuevas intervenciones e ir de esta manera modificándolo directa o indirectamente para transformarlo (lo preexistente) en contemporáneo. De esta manera respetamos las huellas de las generaciones pasadas en el territorio, asegurando a las generaciones presentes el derecho de dejar también su impronta pero esta vez, sin detrimento de las futuras generaciones. Así la planificación a corto plazo que con oportunidad combina e integra lo antiguo y lo nuevo, debe acompañar a la planificación a largo plazo. La ciudad es tanto evolutiva como revolucionaria, y los planificadores deben reconocer lo que es y lo que debe ser, rehuyendo de lo inmediato y lo especulativo. 3. DESARROLLO DEL TRABAJO PRÁCTICO El proceso de trabajo comprende una serie de etapas secuenciales agrupadas en dos fases: FASE I: FORMULACIÓN DE PROPUESTA BARRIAL A partir de los resultados del TP 1, la secuencia de actividades se estructura de la siguiente manera: Análisis de planes urbanos asignados por el docente. Revisión y ajuste de la síntesis diagnóstica en el marco del producto del taller vertical Formulación de objetivo general de propuesta y lineamientos para el sector. Desarrollo de la propuesta en calidad de Plan Barrial Urbano que deberá llevar un nombre descriptivo del espíritu del plan y deberá incluir básicamente los siguientes requerimientos: Mejoramiento de la infraestructura de servicios, en relación a la ocupación residencial y al soporte natural. Mejoramiento de la infraestructura de circulación y transporte para favorecer los flujos de tránsito, separar el t pesado, y el t público y favorecer bicicletas y caminatas. Propuesta de ubicación de futuros crecimientos poblacionales al interior del barrio. Propuestas para la tierra vacante y definición de limites a la extensión y bordes de barrios. Puesta en valor de espacios colectivos (plazas, áreas verdes, veredas, otros). Puesta en valor o fortalecimiento del patrimonio social actual e histórico del barrio Trabajo Practico 2 3

4 FASE II: FORMULACIÓN DE PROYECTOS Del conjunto de componentes de la propuesta barrial se seleccionara un proyecto a desarrollar con mayor detalle. La secuencia de actividades se estructura de la siguiente manera: Selección de un proyecto de intervención físico espacial en el sector de estudio. Formulación de objetivos generales y específicos del proyecto. Fundamentación de la propuesta normativa, espacial, ambiental y social del proyecto Detalle de componentes materiales del proyecto Desarrollo de la propuesta normativa Identificación de los actores involucrados en la gestión del proyecto Evaluación de proyectos: Reconocimiento de externalidades positivas y negativas del proyecto La realización del proyecto incluye el desarrollo de los siguientes Análisis: El uso (actual y propuesto) del espacio colectivo por los distintos actores. Su articulación con el sistema de movilidad propuesto a nivel general. La forma en que el proyecto pone en valor los elementos distintivos o hitos identificados (de significación ambiental, histórica, cultural y/o estética-perceptual) La posición del proyecto respecto de la integración / fragmentación física (adecuación del proyecto al tejido urbano existente) y social (propuesta de usos y significados) Análisis funcional del proyecto y análisis de las temporalidades en los usos. Evaluación de la propuesta en función de la normativa vigente. Confrontación del proyecto con las propuestas y/o necesidades de los habitantes. 4. ELEMENTOS DE LA ENTREGA DEL TP 2 MEMORIA DESCRIPTIVA EXPLICATIVA DE LA PROPUESTA BARRIAL que incluya los objetivos y el conjunto de lineamientos temáticos con sus respectivos programas y proyectos, explicitando la vinculación entre el diagnóstico y la propuesta general, y detallando la propuesta urbana, sus alcances y contenidos. MEMORIA DESCRIPTIVA EXPLICATIVA DEL PROYECTO. Que exprese las intencionalidades y las ideas logradas para dar respuesta a la situación diagnosticada. El paquete propuesto deberá exponer una justificación conceptual que explicite el posicionamiento teórico e ideológico de la misma. UN DOCUMENTO GRÁFICO que muestre los lineamientos y el PROYECTO desarrollado, su vinculación con su entorno inmediato y los detalles estructurales del mismo. UN DOCUMENTO DE PRESENTACION DIGITAL DE CINCO SLIDES que muestre la síntesis del trabajo realizado, que acompaña a la entrega y que estructura la defensa del trabajo. 5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Trabajo Practico 2 4

5 CLASE TEÓRICA / INSTRUMENTAL ACTIVIDAD DE TALLER CONSIGNA PROXIMA CLASE Clase 1 05/08/14 1-Presentación del tp 2 (Laura Aón) Repaso de actividad del trabajo práctico del docente con los alumnos Asignación casos de análisis Análisis de planes casos asignados por el docente con pautas de análisis. Clase 2 12/08/14 Mesa de examen Devolución de trabajos prácticos Exposición de casos analizados Pautas para el taller vertical Preparación del taller vertical Clase 3 19/08/14 Taller vertical Clase 4 26/08/14 Clase 5 02/09/14 Clase 6 09/09/14 2- La problemática social y ambiental del siglo XXI (Laura Aón) 3- La planificación urbana. (Laura Aòn) Esquicio de redefiniciòn de diagnóstico y desarrollo lineamientos Distribución de textos Mesa de actores Exposición de textos Corrección de plan urbano 16/09/14 SEMANA DEL ESTUDIANTE - UPE 11 Análisis de texto para exposición Desarrollo de programas y proyectos para el barrio Desarrollo de fundamentación de plan urbano y proyecto elegido Clase 7 23/09/14 Mesa de examen Corrección de fundamentación de plan urbano y proyecto. Desarrollo de proyecto Clase 8 30/09/14 Clase 9 07/10/14 Clase 10 14/10/14 Clase 11 21/10/14 Clase 12 29/10/14 Clase 13 04/11/14 4-Proyecto Urbano (Laura Aón) Enchinchada de proyecto Identificación de externalidades del proyecto Enchinchada de esquicios Identificación de actores involucrados en plan y proyecto 11/11/14 Mesa de examen Trabajo de Taller con proyectos Corrección final del tp 2 ENTREGA Y EXPOSICION TP2 Esquicio Individual Domiciliario Del Proyecto Urbano 1. Desarrollo normativo 2. Desarrollo teórico conceptual 3 Desarrollo de casos ejemplo Desarrollo de las componentes del proyecto Preparacion de trabajo de taller Preparación de corrección final del tp 2 Enchinchada general de cierre del ciclo lectivo levantamiento de actas 18/11/14 2do Recuperatorio de diciembre 25/11/14 Feriado 02/12/14 2do levantamiento de actas 16/12/14 Mesa de examen Trabajo Practico 2 5

6 6. NORMAS PARA LA REALIZACIÓN Y EVALUACIÓN DEL TP 2 Los alumnos realizarán el trabajo en equipos de 3 o 4 integrantes. El Formato de entrega es Paneles A3 de escala variable. De ser posible, se acompañará con los soportes magnéticos correspondientes, sistematizados en formato cad, word y/o power-point. 1 La evaluación se realizará por equipo e individual, considerando el trabajo realizado durante el transcurso del horario del taller. 7. BIBLIOGRAFÍA 7.1. Textos a analizar 1. CATENAZZI, ANDREA (2010) La Planificación urbana en cuestión. Voces nº 5, junio. 2. GARAY, A. (2004) Revisión crítica de los planes estratégicos desarrollados en Argentina durante la década de los noventas 3. KULLOCK, D (2008) Revista a la planificación urbana y las posibilidades de superación. La planificación urbana tradicional ha muerto...viva la nueva planificación!. Documento de trabajo nº 24. CiHam UBA 4. REESE, E. (2010) Desafíos de la planificación y gestión del suelo en Argentina. En: encuentro nacional La Planificación territorial como política de estado. 5. ROBIROSA, M (1998) La participación en la gestión. Justificación, malos entendidos, dificultades y estrategias 6. TAUBER, F.; DELUCCHI, D.; MARTINO, H.; PINTOS, P. (2006) La Planificación estratégica participativa. La Plata, Edulp Planes para analizar 1. Plan Urbano de General Pico Plan Urbano de Posadas Plan Director De La Ciudad De Trenque Lauquen Plan de Ordenamiento y Desarrollo Urbano de Malvinas Argentinas (PODUMA) Bibliografía general - Libros 1. Miguel RUANO, Ecourbanismo. Entornos Humanos Sostenibles. 60 Proyectos, Ed. GG, Barcelona, Olga RAVELLA, La Planificación Urbana Regional. Orígenes, presente y futuro, Ed. UNLP, La Plata, Revistas 1. Sociedad Central de Arquitectos, Revista de Arquitectura N 203 (Pág ), Buenos Aires, diciembre de Colegio de Arquitectos Distrito 1, Periódico del Colegio de Arquitectos N 71 (Pág ), La Plata, septiembre de Colegio de Arquitectos Distrito 1, Periódico del Colegio de Arquitectos N 72 (Pág ), La Plata, noviembre de Apuntes de la cátedra Jorge KAROL. Guía para la formulación y evaluación de proyectos. Jorge KAROL. Actores sociales urbanos. 1 La entrega en soporte digital sistematizado, permite que los trabajos de los alumnos puedan formar parte de un cuerpo de conocimiento de producción del taller, transferible a futuros desarrollos de la cátedra y a actores sociales, (públicos y privados) con interés en el tema. Trabajo Practico 2 6

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