HOJA DE CONSENTIMIENTO INFORMADO. Estudio de Actividad Física, Aptitud Física, Auto-Eficacia y Nutrición (AFAN) en Niños y Niñas

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1 CENTRO DE EVALUACIÓN DE LA APTITUD FÍSICA Y RENDIMIENTO DEPORTIVO (CEAFIR) Complejo Deportivo Cosme Beitía Sálamo, GN-304, Ext. 2836, Departamento de Educación Física y Recreación, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras HOJA DE CONSENTIMIENTO INFORMADO Estudio de Actividad Física, Aptitud Física, Auto-Eficacia y Nutrición (AFAN) en Niños y Niñas Descripción Su hijo o hija ha sido invitado a participar en un estudio sobre la actividad física, aptitud física, auto-eficacia, y nutrición en niños y niñas en Puerto Rico. Esta investigación es realizada por la Dra. Lucía del R. Martínez Colón y la Dra. Farah A. Ramírez Marrero, catedráticas del Departamento de Educación Física y Recreación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Existe una necesidad inmediata de información sobre hábitos de actividad física y nutrición, y su relación con la aptitud física y características sicológicas a lo largo de la niñez, adolescencia y adultez temprana. Estos son aspectos críticos en el desarrollo de programas para mejorar la salud y calidad de vida en la sociedad puertorriqueña. La meta principal de este estudio es establecer las bases para un estudio a largo plazo sobre la actividad física, nutrición, aptitud física, auto-estima y auto-eficacia en niños durante su vida escolar hasta alcanzar la adultez temprana. Se reclutarán 160 a 200 niños y niñas de 1 er y 2 do grado de nivel elemental y sus padres en el Colegio San Antonio y Escuela Elemental de la Universidad de Puerto Rico. En el estudio se administrarán pruebas de actividad física (niños y padres), hábitos nutricionales, aptitud física, auto-estima y auto-eficacia hacia la actividad física una vez al año por dos años consecutivos. También se desarrollarán grupos focales con los padres para auscultar el interés, disponibilidad e ideas para el estudio longitudinal. Pruebas de actividad física: Cuestionarios Los padres completarán el cuestionario internacional de actividad física. Este consiste de 5 partes y un total de 27 preguntas sobre las actividades físicas que se realizan en el trabajo, en la casa, como medio de transporte o para la recreación, y tiempo sentado. Toma aproximadamente de 30 a 40 minutos contestar el cuestionario. Los niños completarán el cuestionario sobre actividad física en las pasadas 24 horas y este se divide en el tiempo antes, durante y después de la escuela. Ese cuestionario se administrará durante 5 días en el periodo escolar. Las investigadoras o asistentes de 1 de 4

2 investigación autorizadas estarán a cargo de administrar los cuestionarios. Toma aproximadamente 20 minutos completar el cuestionario. Acelerómetros este es un instrumento pequeño (2 x 2 pulgadas) que se adhiere a una banda elástica y se coloca en la cintura para medir las actividades diarias. Cada niño utilizará el instrumento durante todo el día y la noche por un periodo de 5-7 días consecutivos. Solo se removerá el instrumento para bañarse y durante actividades en el agua ya que el instrumento no es a prueba de agua. Las investigadoras o asistentes de investigación autorizados le darán una llamada telefónica todas las mañanas para asegurar el uso adecuado del instrumento durante el tiempo de uso. Pruebas de Aptitud física: Composición Corporal se tomará la medida de peso, estatura, circunferencia de cintura y cadera, y 2 pliegues de piel y grasa. Estas medidas se realizan tres veces. Para asegurar el lugar donde se tomarán los pliegues se colocará una pequeña marca en la piel. Se utilizará un marcador hipo-alergénico que desaparece al limpiarse con agua y jabón. Flexibilidad Músculos de la parte de atrás de la pierna consiste de flexionar el tronco al frente lo mas que se pueda mientras se esta sentado con una pierna estirada y otra flexionada. Hombros consiste de tratar de tocarse los dedos por detrás de la espalda Fortaleza y tolerancia muscular Abdominal consiste en realizar la mayor cantidad de abdominales cortos a un ritmo específico Brazos y pecho consiste en realizar la mayor cantidad de lagartijas ( push-ups ) a un ritmo específico. Mano consiste en apretar lo mas duro posible un instrumento Fortaleza y flexibilidad del tronco consiste de acostarte boca abajo y subir el tronco hasta un máximo de 12 pulgadas Potencia de piernas consiste de realizar un salto lo mas alto que pueda Agilidad consiste de correr a recoger un bloque colocarlo en una línea y regresar lo mas rápido que pueda Balance estático consiste de pararse en 1 pierna el mayor tiempo posible Capacidad cardiorrespiratoria consiste de hacer repeticiones de carreras de 20 metros a una velocidad específica que aumenta poco a poco. Las evaluaciones de aptitud física se realizarán en el colegio durante las clases de educación física regular. Se utilizará parte de la clase para evaluar a cada 2 de 4

3 participante individualmente y estimamos que le tomará aproximadamente 50 minutos distribuidos en 2 a 3 clases para que su hijo(a) realice todas las evaluaciones. Pruebas de Auto-eficacia hacia la actividad física y Auto-estima: Se utilizarán dos cuestionarios cortos (aproximadamente preguntas) diseñados específicamente para estudios con niños. Una de las co-investigadoras del estudio especialista en sicología estará a cargo del proceso de administrar estos cuestionarios. Toma aproximadamente 20 minutos completar ambos cuestionarios. Prueba de hábitos nutricionales: Se utilizará un cuestionario para obtener información sobre los alimentos que los niños consumen en la mañana antes de salir para la escuela, en el desayuno, merienda en la mañana, almuerzo, merienda en la tarde, cena y merienda antes de acostarse. Este instrumento se administrará en el periodo escolar durante 3 días por especialistas en nutrición y dietética. Toma aproximadamente minutos completar el cuestionario. Grupos focales: Se organizarán de 2-3 reuniones con los padres para obtener: a) información sobre el interés y la disponibilidad para participar en un estudio donde ustedes y sus hijos participen anualmente en evaluaciones sobre actividad física, hábitos nutricionales, aptitud física, auto-estima y auto-eficacia hasta que los niños tengan 18 años de edad; y b) recomendaciones sobre el proceso de reclutamiento y administración de pruebas cada año. Estas se llevarán a cabo en las escuelas por las tardes, con una duración de aproximadamente 90 minutos cada una, y serán dirigidas por las investigadoras y personal autorizado del estudio. Las sesiones serán grabadas (audio) para luego poder realizar los análisis correspondientes. Riesgos y beneficios La participación en esta investigación no envuelve riesgos mayores. Su hijo(a) podría sentir cansancio o fatiga muscular al hacer el esfuerzo físico durante las pruebas de aptitud física que se debe ir luego que termine la actividad. Además durante la prueba de capacidad cardiorrespiratoria la respuesta normal es un aumento en los latidos del corazón y en la respiración, que disminuirá al acabar el ejercicio. Los investigadores estarán observando cuidadosamente las respuestas a las evaluaciones y de observar algo anormal detendrán la prueba. Para evitar alguna incomodidad emocional como frustración o coraje si no domina la prueba, se evaluará a cada niño(a) individualmente y se le indicará que haga su mejor esfuerzo asegurándole que, irrespectivo del resultado 3 de 4

4 que obtenga, el mismo es adecuado en estos momentos. De requerir algún apoyo emocional adicional se referirá al trabajador social de la escuela. La utilización del acelerómetro por 5-7 días consecutivos puede causarle cierta incomodidad a su hijo. Si su hijo no quiere utilizar el instrumento, usted puede devolverlo a los investigadores o sus asistentes sin que haya penalidad. Igualmente, es posible que usted o su hijo o hija no quieran contestar alguna pregunta sobre actividad física, auto-eficacia, auto-estima o de hábitos nutricionales. Ni usted ni su hijo o hija tienen que contestar preguntas que no quieran contestar. Como resultado de la participación en la investigación los participantes y sus padres obtendrán un informe de los niveles de aptitud física y actividad física, nutrición y autoeficacia donde se indica si se encuentra en la zona de aptitud saludable o si debería mejorar. Además se le ofrecerá mediante una charla y por escrito, información sobre la importancia de la aptitud física, la actividad física, la nutrición y la auto-eficacia, y unas recomendaciones de lo que debe hacer para mantener o mejorar su nivel. Confidencialidad La identidad del participante será protegida. Una vez contactado(a), los participantes recibirán un número de identificación que será utilizado para el manejo de toda la información recibida y la recopilación de datos. Toda información o datos obtenidos se mantendrán bajo estricta confidencialidad. Se creará un expediente de cada participante el cual se encontrará en un archivo bajo llave en el Laboratorio de Fisiología del Ejercicio. Solamente las investigadoras principales, la Dra. Lucía del R. Martínez y la Dra. Farah Ramírez Marrero y el asistente de investigación el Sr. Iván Soto tendrán acceso a los datos crudos o que puedan identificar directa o indirectamente a un participante, incluyendo esta hoja de consentimiento. Los datos se irán recopilando digitalmente, utilizando únicamente el número de identificación asignado a cada participante. Para la evaluación de los resultados, futuras publicaciones y presentaciones de los hallazgos se utilizará el promedio de los análisis estadísticos. Los documentos se conservarán por un periodo de tres años luego de finalizado el estudio. Posteriormente serán destruidos utilizando un triturador de papel. Oficiales del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico o de agencias federales responsables de velar por la integridad en la investigación podrían requerirle a el/la investigador/a los datos obtenidos en este estudios, incluyendo este documento. Derechos Si ha leído este documento y consiente a que su hijo(a) participe, por favor entienda que la participación es completamente voluntaria y que tiene derecho a abstenerse de participar o retirarse del estudio en cualquier momento, sin ninguna penalidad, ni 4 de 4

5 afectar la nota de la clase de educación física. También tiene derecho a no contestar alguna pregunta en particular. Además tiene derecho a recibir una copia de este documento. Si tiene alguna pregunta o desea obtener información adicional sobre esta investigación puede contactar a la investigadora la Dra. Lucia del R. Martínez al (787) Xt ó al (787) , correo electrónico: lucia.martinez1@upr.edu. De tener alguna pregunta sobre los derechos de su hijo(a) como participante o reclamación o quejas relacionadas con su participación en este estudio puede comunicarse con la Oficial de Cumplimiento del Recinto de Rio Piedras de Universidad de Puerto Rico, al teléfono ,extescion 2515 o a cipshi@degi.uprrp.edu. Su firma en este documento significa que consiente que su hijo(a) participe después de haber leído y discutido la información presentada en esta hoja de consentimiento y que ha recibido copia de este documento. Nombre del padre, tutor Firma Fecha o autoridad pertinente Nombre de la madre, tutor Firma Fecha o autoridad pertinente He discutido el contenido de esta hoja de consentimiento con el arriba firmante, Le he explicado los riesgos y beneficios del estudio. Nombre de la investigadora Firma Fecha 5 de 4

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