PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS. Lineamientos Generales
|
|
- Cristina Salas Quintero
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS Lineamientos Generales El Programa Institucional de Tutorías (PIT) es uno de los programas prioritarios contenidos en el Plan de Desarrollo Institucional , teniendo como objetivo general Elevar la calidad del proceso educativo a través de la atención personalizada de los problemas que influyen en el desempeño y rendimiento escolar del estudiante, con el fin de mejorar las condiciones de aprendizaje y desarrollo de valores, actitudes y hábitos que contribuyan a la integridad de su formación profesional y humana. Está inscrito dentro del conjunto de programas que responden a la estrategia general de Formación integral del estudiante, tendiente al mejoramiento de la calidad académica de la institución. La tutoría consiste en un proceso de acompañamiento durante la formación de los estudiantes, que se concreta mediante la atención personalizada a un alumno o a un grupo reducido de alumnos, por parte de académicos competentes y formados para esta función, apoyándose conceptualmente en las teorías del aprendizaje más que en las de la enseñanza. Por tanto, se considera una modalidad de la actividad docente que comprende un conjunto sistematizado de acciones educativas centradas en el estudiante. Como parte de la práctica docente tiene una especificidad clara; es distinta y a la vez complementaria a la docencia frente a grupo, pero no la sustituye. Implica diversos niveles y modelos de intervención; se ofrece en espacios y tiempos diferentes a los de los programas de estudios. El presente documento define los lineamientos generales del PIT, los cuales establecen la estructura académico-administrativa bajo la cual se regirá el programa, así como las funciones de los participantes en el mismo. Estos lineamientos orientarán las actividades tutoriales en tanto se apruebe un reglamento general de tutorías por parte de los órganos de gobierno correspondientes. DE LAS INSTANCIAS DE COORDINACIÓN Y PARTICIPANTES DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS Dirección de Servicios Estudiantiles: Es la instancia responsable de la coordinación general del Programa Institucional de Tutorías Comisión de Seguimiento del Programa Institucional de Tutorías: Integrada por un maestro de cada División, en el caso de la Unidad Regional Centro, y uno por Unidad Regional Norte y por Unidad Regional Sur, el Director y Subdirector 1
2 Académico de Servicios Estudiantiles. Es instancia de apoyo a la coordinación general del Programa Institucional de Tutorías. Coordinador Divisional del Programa Institucional de Tutorías 1 : Es el responsable de coordinar las acciones tutoriales instrumentadas en los Departamentos adscritos a su División. Responsable en la licenciatura del Programa Institucional de Tutorías 2 : Es el encargado de coordinar las acciones tutoriales en el Departamento o Programa Docente. Tutor: Maestro de tiempo completo acreditado como tutor por la Dirección de Servicios Estudiantiles. Tutorado: Alumno de licenciatura de la Universidad de Sonora al que se ofrece el servicio de tutoría. DE LOS NOMBRAMIENTOS Comisión de Seguimiento del Programa Institucional de Tutorías Es facultad del Rector nombrar y remover a los miembros de la Comisión de Seguimiento del Programa Institucional de Tutorías. Coordinador Divisional del Programa Institucional de Tutorías Es competencia del Director de División nombrar y remover al Coordinador Divisional del Programa Institucional de Tutorías, de acuerdo al artículo 43, fracción sexta de la Ley Número 4, Orgánica de la Universidad de Sonora. Responsable en la licenciatura del Programa Institucional de Tutorías Es responsabilidad del Jefe de Departamento nombrar y remover, de común acuerdo con el Director de División, al (los) responsable(s) del Programa Institucional de Tutorías en la(s) licenciatura(s) de su Departamento, asignándole esta comisión como parte de su jornada de trabajo. Tutores Es responsabilidad de los Jefes de Departamento correspondientes extender el nombramiento a los tutores acreditados por la Dirección de Servicios Estudiantiles. 1 En las Unidades Norte y Sur, se designará un Coordinador del PIT por Unidad, el cual realizará las funciones señaladas para los Coordinadores Divisionales, ejerciendo la coordinación de los programas divisionales de la Unidad. Es competencia del Vicerrector nombrar y remover al Coordinador del PIT en la Unidad. 2 En las Unidades Norte y Sur, se designará un Responsable del PIT por División, el cual realizará las funciones señaladas para los Responsables del PIT en las licenciaturas, ejerciendo la coordinación de los programas departamentales de la División. Es competencia de los Directores Divisionales nombrar y remover a los Responsables del PIT en la División. 2
3 DE LA ASIGNACIÓN DE TUTORADOS A LOS TUTORES a) Es competencia del Responsable en la licenciatura del Programa Institucional de Tutorías realizar la asignación de alumnos a los tutores, de común acuerdo con el Coordinador del Programa Docente. b) La asignación será de acuerdo con los mecanismos internamente establecidos en el Programa Docente. Se recomienda realizar dicha asignación de forma aleatoria e integrar, preferentemente, al total de estudiantes de primer ingreso. DE LAS FUNCIONES DE LAS INSTANCIAS DE COORDINACIÓN Y DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS Dirección de Servicios Estudiantiles Apoyar la gestión de las condiciones y recursos necesarios para la ejecución de los programas de tutoría divisionales y de unidades. Establecer estrategias de trabajo colegiado y acciones necesarias para la sistematización del programa. Acreditar a los maestros como tutores. Informar a las Divisiones sobre las necesidades de tutoría derivadas de los resultados de estudios diagnósticos. Establecer, en coordinación con la Dirección de Desarrollo Académico, un programa permanente de capacitación de tutores. Establecer programas de apoyo a las tutorías y canalización oportuna de los estudiantes en función de la orientación del tutor. Definir mecanismos para retroalimentar y ajustar permanentemente el ejercicio de la tutoría. Evaluar la funcionalidad de la organización académica y administrativa del sistema de tutorías. Comisión de Seguimiento del Programa Institucional de Tutorías Definir los criterios que regirán la intervención, seguimiento, evaluación y certificación de las actividades tutoriales. Integrar y acordar los planes de acción tutorial propuestos por las Divisiones y Unidades. 3
4 Proponer acciones que permitan articular los esfuerzos de las Divisiones y Unidades en la implementación del programa. Sugerir los mecanismos necesarios para establecer un programa permanente de capacitación de tutores. Señalar mecanismos y condiciones necesarias para la sistematización de la actividad tutorial. Evaluar los resultados de la implementación del PIT y proponer adecuaciones en función de los resultados de su operación. Coordinador Divisional del Programa Institucional de Tutorías Participar en las reuniones convocadas por la Comisión de Seguimiento del PIT. Realizar las acciones acordadas en el seno de la Comisión de Seguimiento. Elaborar el plan de acción tutorial de la División de acuerdo a los planes de trabajo de los Responsables del PIT en las licenciaturas Presentar el plan de acción tutorial de la División ante la Comisión de Seguimiento. Dar seguimiento a la implementación del plan de acción tutorial de la División en conjunto con los responsables del PIT en los programas docentes. Evaluar las actividades del plan de acción tutorial de la División Presentar informe de actividades al Director Divisional y a la Comisión de Seguimiento. Responsable en la licenciatura del PIT Participar en las reuniones convocadas por el Coordinador Divisional del PIT. Elaborar el plan de acción tutorial de la licenciatura. Registrar el plan de acción tutorial de la licenciatura ante el Coordinador Divisional del PIT y el Jefe de Departamento correspondiente. 4
5 Asignar, en conjunto con el Coordinador del Programa Docente, los alumnos tutorados a los tutores. Dar seguimiento, en conjunto con el Coordinador del Programa Docente, a la implementación del plan de acción tutorial de la licenciatura. Evaluar las actividades del plan de acción tutorial del programa docente. Presentar informe de actividades al Coordinador Divisional del PIT y al Jefe de Departamento correspondiente. Tutores Incluir en el plan de trabajo semestral actividades de tutoría acordes con el plan de acción tutorial de la licenciatura. Registrar su plan tutorial ante el Responsable del programa de tutorías en su programa docente. Llevar a cabo las actividades programadas con sus tutorados. Participar en las reuniones convocadas por el Responsable del PIT en la licenciatura y por el Coordinador Divisional del PIT. Orientar a sus tutorados en cuestiones vinculadas con su formación integral. Canalizar a los tutorados hacia los servicios de atención requeridos. Capacitarse continuamente en temas vinculados con la tutoría. Mantener actualizada la información sobre la situación académica de sus tutorados. Proporcionar la información solicitada por el Responsable del PIT en la licenciatura y por el Coordinador Divisional de tutorías para fines de seguimiento y evaluación del programa. Participar en la evaluación del logro de los objetivos del programa de tutorías en el programa docente. Elaborar y presentar semestralmente el informe de actividades de tutoría ante el responsable del PIT en el programa docente. 5
6 Tutorados Asistir puntualmente a las sesiones de tutoría. Realizar las actividades conjuntamente acordadas con el tutor. Participar en los procesos de evaluación institucional de la actividad tutorial. Proporcionar información sobre su situación académica. 6
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS Lineamientos Generales El Programa Institucional de Tutorías (PIT) es uno de los programas prioritarios contenidos en el Plan de Desarrollo Institucional 2001-2005, teniendo
Más detallesLineamientos PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS CUCOSTA
Lineamientos PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS CUCOSTA CAPÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1.- El presente reglamento tiene por objeto normar la actividad tutorial que se realiza en el Centro
Más detallesREGLAMENTO DE TUTORÍAS
REGLAMENTO DE TUTORÍAS Aprobado por el H. Consejo Universitario Sesión ordinaria el 17 de Diciembre de 2018. EXPOSICIÓN DE MOTIVOS CAPÍTULO I OBJETO DEL REGLAMENTO CAPÍTULO II DE LA TUTORÍA ACADÉMICA CAPÍTULO
Más detallesArtículo 1.- El presente reglamento tiene por objeto normar la actividad tutorial que se realiza en el Centro Universitario de la Costa.
REGLAMENTO DE LA ACTIVIDAD TUTORIAL CENTRO UNIIVERSITARIO DE LA COSTA CAPÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1.- El presente reglamento tiene por objeto normar la actividad tutorial que se realiza
Más detallesLineamiento de Tutorías
Lineamiento de Tutorías 5 de Julio de 2010 1.- Propósito Establecer las normas y lineamientos que sustenten y sistematicen el otorgamiento de la atención tutorial en las modalidades presencial y virtual,
Más detallesCAPÍTULO 15. LINEAMIENTO PARA LA OPERACIÓN DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍA
CAPÍTULO 15. LINEAMIENTO PARA LA OPERACIÓN DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍA 15.1 PRÓPOSITO Establecer la normativa que sustente y sistematice el otorgamiento de la atención tutorial a los estudiantes,
Más detallesLINEAMIENTOS PARTICULARES DEL PROGRAMA DE TUTORÍA DE LOS ALUMNOS DE LAS LICENCIATURAS DE LA DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA CONSIDERANDO
LINEAMIENTOS PARTICULARES DEL PROGRAMA DE TUTORÍA DE LOS ALUMNOS DE LAS LICENCIATURAS DE LA DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA CONSIDERANDO I. Que el Reglamento de Alumnos, en el artículo 4, fracciones
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT SECRETARÍA DE DOCENCIA COORDINACIÓN INSTITUCIONAL DE TUTORÍA ACADÉMICA LINEAMIENTOS PARA LA OPERACIÓN DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍA ACADÉMICA Tepic, Nayarit; enero
Más detallesMANUAL DE ORGANIZACIÓN
1 Identificación Nombre del puesto: Responsable del programa de Innovación Educativa. Nivel: 2 Jefe Inmediato: Subordinados inmediatos: Suple en caso de ausencia a: Rector. Personal de Educación a Distancia.
Más detallesLineamientos de Tutoría Académica de la Maestría en Estudios y Procesos Creativos en Arte y Diseño
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ Instituto de Arquitectura Diseño y Arte Departamento de Diseño Lineamientos de Tutoría Académica de la Maestría en Estudios y Procesos Creativos en Arte y Diseño 2013
Más detalles1. Propósito. 2. Alcance
1. Propósito Establecer las normas y lineamientos que sustentan y sistematizan el otorgamiento de la atención tutorial personalizada a los estudiantes del Instituto Tecnológico Superior de Arandas; propiciando
Más detallesCARACTERÍSTICAS DE LAS INSTANCIAS INSTITUCIONALES DE APOYO AL PROGRAMA DE TUTORÍAS
CARACTERÍSTICAS DE LAS INSTANCIAS INSTITUCIONALES DE APOYO AL PROGRAMA DE TUTORÍAS Ladislao Arias Margarito José Luis Contreras Montiel Minerva Muñoz Gutiérrez Noviembre 2010 Instancias y actores Personal
Más detallesREGLAMENTO GENERAL DE TUTORIAS PROPUESTA FINAL EMANADA DEL DIPLOMADO CON LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES
REGLAMENTO GENERAL DE TUTORIAS PROPUESTA FINAL EMANADA DEL DIPLOMADO CON LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES ARTICULO 1. El presente Reglamento es de observancia general,
Más detallesREGLAMENTO DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL REGLAMENTOS INTERNOS REGLAMENTO DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Morelia, Michoacán,
Más detallesUNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE PUEBLA Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado C.C.T. 21ESU0053Y
LINEAMIENTOS GENERALES DE TUTORÍAS DE LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE PUEBLA I. La Universidad Intercultural del Estado de Puebla crea lineamientos generales del Programa Tutorías Acompáñame,
Más detallesNombre del documento: Normativo para la Tutoría
Página: 1 de 10 1. Propósito Establecer las normas y lineamientos que sustentan y sistematizan el otorgamiento de la atención tutorial personalizada a los estudiantes del Sistema Nacional de Educación
Más detallesPLAN DE MEJORA. Meta 1: Fortalecer los diferentes programas que se tienen para mejorar la trayectoria escolar de los estudiantes.
Programa Educativo GEÓLOGO Institución UNIVERSIDAD DE SONORA Campus, Unidad o Dependencia CENTRO, HERMOSILLO Fecha del Proceso de Acreditación 5-6 SEPTIEMBRE DE 2014 ESTUDIANTES Objetivo: Analizar a los
Más detallesREGLAMENTO DEL SISTEMA DE TUTORIA
REGLAMENTO DEL SISTEMA DE TUTORIA REGLAMENTO DEL SISTEMA DE TUTORÍA Y CONSEJERÍA CAPÍTULO I NATURALEZA Y FINES Artículo 1 : Artículo 2 : El Sistema de Tutoría y Consejería de la UPAGU, tiene como finalidad
Más detallesLINEAMIENTOS DEL PROGRAMA DE TUTORÍA ACADÉMICA DE LA FACULTAD DE PLANEACIÓN URBANA Y REGIONAL DE U.A.E.M.
LINEAMIENTOS DEL PROGRAMA DE TUTORÍA ACADÉMICA DE LA FACULTAD DE PLANEACIÓN URBANA Y REGIONAL DE U.A.E.M. Mariano Matamoros Sur s/n esq. Paseo Tollocan. Col. Universidad. C.P. 50130 Toluca, Estado de México.
Más detallesPlan de Acción Tutoral Facultad de Derecho. Universidad Nacional Autónoma de México
Plan de Acción Tutoral 2015-2019 Facultad de Derecho Universidad Nacional Autónoma de México Por qué y para que surge? El programa Institucional de Tutoría es una propuesta institucional que surge para
Más detallesINSTANCIAS DE APOYO EN LOS PROGRAMAS INSTITUCIONALES DE TUTORIAS
INSTANCIAS DE APOYO EN LOS PROGRAMAS INSTITUCIONALES DE TUTORIAS José Cortes Zorrilla Rafaela Tapia Aguilar Elisa Vega Avila Noviembre 11 del 2010 Las instancias universitarias involucrados en el desarrollo
Más detallesTUTORÍAS ACADÉMICAS. Política para la planificación y ejecución de tutorías académicas. Área responsable: Coordinación de Gestión Académica
TUTORÍAS ACADÉMICAS Política para la planificación y ejecución de tutorías académicas Área responsable: Coordinación de Gestión Académica Versión: 1.0 TUTORÍAS ACADÉMICAS Código: OAC.0047 Versión: 1 Áreas
Más detallesLineamientos para el programa institucional de tutorías en el Posgrado de la UAdeC
Lineamientos para el programa institucional de tutorías en el Posgrado de la UAdeC Contenido EXPOSICIÓN DE MOTIVOS... 1 MISIÓN... 1 JUSTIFICACIÓN... 2 LINEAMIENTOS DEL PROGRAMA... 3 CONCEPTO DE TUTORÍA...
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS FRANCISCO GARCÍA SALINAS PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍA UNIDAD ACADÉMICA DE FILOSOFÍA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS FRANCISCO GARCÍA SALINAS PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍA UNIDAD ACADÉMICA DE FILOSOFÍA DEFINICIONES Y FUNCIONES DEL TUTOR CONTEMPLADAS EN EL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE
Más detallesREGLAMENTO DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS FRANCISCO GARCÍA SALINAS. Noviembre, 2010.
REGLAMENTO DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS FRANCISCO GARCÍA SALINAS Noviembre, 2010. REGLAMENTO DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
Más detallesLINEAMIENTOS DE BUENAS PRÁCTICAS DE LAS COORDINACIONES DE ESTUDIO DE LA DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA
LINEAMIENTOS DE BUENAS PRÁCTICAS DE LAS COORDINACIONES DE ESTUDIO DE LA DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA Aprobado en la Sesión 76 del Consejo Divisional de CBI, Unidad Lerma, celebrada el 19 de
Más detallesPLAN DE ACCIÓN: ORIENTACIÓN EDUCATIVA (Curriculum por competencias 2011)
PLAN DE ACCIÓN: ORIENTACIÓN EDUCATIVA (Curriculum por competencias 2011) Dirección General de Docencia de Pregrado EXPERIENCIA EDUCATIVA PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL CENTRO ESCOLAR TRIANA Lic. María Josefina
Más detallesREGLAMENTO DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE PSICOLOGÍA TITULO I DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE PSICOLOGÍA
REGLAMENTO DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE PSICOLOGÍA TITULO I DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE PSICOLOGÍA Artículo 1.- El Departamento de Psicología es la unidad de trabajo académico que agrupa a los docentes
Más detallesPLAN DE ACCIÓN TUTORIAL CEPHCIS
1 PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL CEPHCIS 2017-2018 1. Presentación El Plan de Acción Tutorial (PAT) contiene el conjunto de acciones específicas a través de las cuales se diseña el contenido y la ejecución de
Más detallesPROGRAMA DE TUTORÍAS UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL (Unidad Ajusco, 2002) Licenciatura en Intervención Educativa
PROGRAMA DE TUTORÍAS UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL (Unidad Ajusco, 2002) Licenciatura en Intervención Educativa Ladislao Arias Margarito José Luis Contreras Montiel Minerva Muñoz Gutiérrez Octubre 2010
Más detallesCONSIDERACIONES. Aprobados por el Consejo Divisional en la Sesión 365, del 22 de febrero de 2006.
LINEAMIENTOS PARTICULARES QUE ESTABLECEN LAS FUNCIONES Y MODALIDADES DE INTEGRACIÓN Y OPERACIÓN DE LOS COMITÉS DE LICENCIATURA DE LA DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA Aprobados por el Consejo Divisional
Más detallesREGLAMENTO DEL SISTEMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS
U n i v e r s i d a d V e r a c r u z a n a LEGISLACIÓN UNIVERSITARIA REGLAMENTO DEL SISTEMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS 1 ÍNDICE PÁGINA PRESENTACIÓN 3 TÍTULO I DEL SISTEMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS CAPÍTULO
Más detallesLINEAMIENTOS PARA TITULACIÓN POR LA MODALIDAD DE PRÁCTICAS PROFESIONALES División de Ciencias Sociales
LINEAMIENTOS PARA TITULACIÓN POR LA MODALIDAD DE PRÁCTICAS PROFESIONALES División de Ciencias Sociales El Reglamento escolar en el artículo 85 fracción VI, registra como una opción para la titulación las
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y POLÍTICAS. Manual de Tutorías
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y POLÍTICAS Manual de Tutorías 8 de Marzo de 2018 Página1 DIRECTORIO Dr. Juan Manuel Ocegueda Hernández Rector Dr. Alfonso Vega López
Más detallesProceso de Selección de Docentes y Técnicos Docentes para realizar Funciones de Tutoría en Educación Básica
El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca, con fundamento en lo dispuesto en los artículos 3, fracciones III y IX, inciso b); 73, fracción XXV, de la Constitución Política de los Estados Unidos
Más detallesPLAN DE TRABAJO DE TUTORÍAS
Universidad De Guadalajara Sistema De Educación Media Superior Secretaría Académica Coordinación de Apoyos Académicos PLAN DE TRABAJO DE TUTORÍAS CALENDARIO: 2016 B Mtra. María Teresa Reyes Velázquez COORDINADOR
Más detallesPERFIL DE PUESTO DESCRIPCION GENERAL DEL PUESTO
PERFIL DE PUESTO TITULO DE PUESTO: CLAVE DE PUESTO: GRUPO: RAMA: NIVEL: UBICACIÓN: HORARIO DE TRABAJO: Educadora Básico A 0033 Técnicos Profesional 349- A DESCRIPCION GENERAL DEL PUESTO Atender pedagógicamente
Más detallesPOLÍTICAS OPERATIVAS PARA EL DESARROLLO DE LAS TUTORÍAS ACADÉMICAS EN LA UNIDAD IZTAPALAPA
Aprobadas por el Consejo Académico en la Sesión 279, del 26 y 31 de enero de 2007. POLÍTICAS OPERATIVAS PARA EL DESARROLLO DE LAS TUTORÍAS ACADÉMICAS EN LA UNIDAD IZTAPALAPA I. ÁMBITO NORMATIVO México
Más detallesMANUAL DE ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR E INICIAL
Autorizado por: H. Junta de Gobierno de los SEPEN Sesión XL de fecha Marzo de 2004 MANUAL DE ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR E INICIAL Í N D I C E INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVO DEL MANUAL...4
Más detallesSistema Institucional de Tutorías
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA SUR Sistema Institucional de Tutorías DIRECCIÓN DE DOCENCIA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA FECHA DE ACTUALIZACIÓN: Enero 2014 1 SISTEMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS Uno
Más detallesUNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO FACULTAD DE AGRICULTURA Y ZOOTECNIA DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO
UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO FACULTAD DE AGRICULTURA Y ZOOTECNIA DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN CIENCIAS EN SUSTENTABILIDAD DE LOS RECURSOS AGROPECUARIOS FAZ-UJED;
Más detallesSEMINARIO ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DE LA TUTORÍA EN LA UNAM PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIA COORDINACIÓN DEL PIT
SEMINARIO ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DE LA TUTORÍA EN LA UNAM PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIA EN LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA ÁNGELES MATA MENDOZA COORDINACIÓN DEL PIT mata.angeles@gmail.com SEPTIEMBRE, 2012
Más detallesProyecto de Tutoría Académica
Proyecto de Tutoría Académica Tabla de contenido TUTORÍA...1 DIAGNÓSTICO...4 Ilustración 3. Necesidades tutoriales (Villanueva, 2014 )....4 OBJETIVOS...5 GENERALES:...5 OBJETIVOS PARTICULARES:...5 FUNCIONES
Más detallesNormatividad para el Programa Institucional de Tutorías UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA DIRECCIÓN ACADÉMICA
Normatividad para el Programa Institucional de Tutorías UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA DIRECCIÓN ACADÉMICA NORMATIVIDAD PARA EL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES.
Más detallesProceso de Selección de Docentes y Técnicos Docentes para realizar Funciones de Tutoría en Educación Básica Ciclo escolar C O N V O C A
El Instituto de la Educación del Estado de Morelos, con fundamento en lo dispuesto en los artículos 3, fracciones III y IX, inciso b); 73, fracción XXV, de la Constitución Política de los Estados Unidos
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN FACULTAD DE MATEMÁTICAS PROGRAMA DE TUTORÍAS
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN FACULTAD DE MATEMÁTICAS PROGRAMA DE TUTORÍAS El Programa Tutorial de la Facultad de Matemáticas-UADY Revisión Octubre 2017 Revisión previa Abril 2013 I Tutoría Es el acompañamiento
Más detallesInteracción ideal entre los actores educativos, para lograr el aprendizaje de los alumnos y por ende disminuir los índices de reprobación
Interacción ideal entre los actores educativos, para lograr el aprendizaje de los alumnos y por ende disminuir los índices de reprobación Departamento de Evaluación de Programas Académicos Noviembre 2008
Más detallesUniversidad de Sonora División de Ciencias Exactas y Naturales Posgrado en Matemáticas
. Universidad de Sonora División de Ciencias Exactas y Naturales Posgrado en Matemáticas LINEAMIENTOS Y CRITERIOS PARA LA OPERACIÓN DEL PROGRAMA DE POSGRADO EN MATEMÁTICAS (MAESTRÍA Y DOCTORADO) I. De
Más detallesMODELO CURRICULAR DE CAPACITACIÓN DE TUTORES RESUMEN
MODELO CURRICULAR DE CAPACITACIÓN DE TUTORES Ena Nieblas Obregón Ma. de los Ángeles Ruiz Hernández UNIVERSIDAD DE SONORA RESUMEN En este trabajo se presentan los principales elementos que definen el modelo
Más detallesCREACIÓN DE LAS DIRECCIONES DEPARTAMENTALES DE EDUCACIÓN ACUERDO GUBERNATIVO N FECHA: 21 DE MAYO DE 1996
CREACIÓN DE LAS DIRECCIONES DEPARTAMENTALES DE EDUCACIÓN ACUERDO GUBERNATIVO N 165-96 FECHA: 21 DE MAYO DE 1996 EL VICEPRESIDENTE DE LA REPÚBLICA EN FUNCIONES DE PRESIDENTE, CONSIDERANDO: Que la efectiva
Más detallesH. CONSEJO DEL CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS BIOLOGICAS Y AGROPECUARIAS PRESENTE
H. CONSEJO DEL CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS BIOLOGICAS Y AGROPECUARIAS PRESENTE A esta Comisión Permanente de Normatividad, ha sido turnado par el Rector del CUCBA, a propuesta del Secretario Académico,
Más detallesConservar la matrícula de nuevo ingreso al Campus hasta su egreso como Profesional Técnico Bachiller.
Conservar la matrícula de nuevo ingreso al Campus hasta su egreso como Profesional Técnico Bachiller. Elevar la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje a través de la atención personalizada en la
Más detallesTITULO PRIMERO. CAPITULO UNICO Disposiciones generales
TITULO PRIMERO CAPITULO UNICO Disposiciones generales Artículo 1.- El presente reglamento establece las normas generales que regulan el proceso de Tutoría Académica a los estudiantes que cursan sus estudios
Más detallesAutorizado por: H. Junta de Gobierno de los SEPEN Sesión XL de fecha 12 de Marzo de 2004 MANUAL DE ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN INDÍGENA
Autorizado por: H. Junta de Gobierno de los SEPEN Sesión XL de fecha 12 de Marzo de 2004 MANUAL DE ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN INDÍGENA Í N D I C E INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVO DEL MANUAL...4
Más detallesREGLAMENTO DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ARQUITECTURA TÍTULO I: DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ARQUITECTURA
REGLAMENTO DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ARQUITECTURA TÍTULO I: DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ARQUITECTURA Artículo 1.- El Departamento Académico de Arquitectura es la unidad de trabajo académico que agrupa
Más detallesLa tutoria en la Facultad de Geografía de la UAEM: Experiencias y perspectivas Serie Tutorías (I) ÍNDICE. Presentación 1
La tutoria en la de la UAEM: Experiencias y perspectivas ÍNDICE Presentación 1 Tendencias de la Tutoría en México: una perspectiva desde los Encuentros Nacionales de Tutoría organizados por la ANUIES,
Más detallesUNIVERSIDAD DE QUINTANA ROO Fructificar la razón: trascender nuestra cultura
Facultades de las Autoridades Académicas. Secretario Técnico de Docencia Reglamento de la Organización Académica Departamental de la Universidad de Quintana Roo CAPÍTULO VI DE LAS SECRETARIAS TECNICAS
Más detallesOFICINA DEL ABOGADO GENERAL Reglamento de Planeación
OFICINA DEL ABOGADO GENERAL Reglamento de Planeación Segundo Nivel Torre de Rectoría. Campus Universitario Av. Agustín Melgar sin número Campeche, Campeche México CONTENIDO REGLAMENTO DE PLANEACIÓN CAPÍTULO
Más detallesProceso de Selección de Docentes y Técnicos Docentes para realizar Funciones de Tutoría en Educación Básica Ciclo Escolar
Proceso de Selección de Docentes y Técnicos Docentes para realizar Funciones de Tutoría en Educación Básica Ciclo Escolar 2016-2017 La Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán, con fundamento
Más detallesREGLAMENTO DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS
- UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA DIRECCIÓN ACADÉMICA REGLAMENTO DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS CHIHUAHUA, CHIH., JUNIO DEL 2002. CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1º. El presente reglamento
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN FACULTAD DE MATEMÁTICAS PROGRAMA DE TUTORÍAS
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN FACULTAD DE MATEMÁTICAS PROGRAMA DE TUTORÍAS El Programa Tutorial de la Facultad de Matemáticas-UADY Revisión Abril 2013 2 I. Tutoría Es un el acompañamiento y orientación
Más detallesCREACIONES DE LAS DIRECCIONES DEPARTAMENTALES DE EDUCACION. ACUERDO GUBERNATIVO No FECHA: 21 DE MAYO DE 1996
CREACIONES DE LAS DIRECCIONES DEPARTAMENTALES DE EDUCACION ACUERDO GUBERNATIVO No. 165-96 FECHA: 21 DE MAYO DE 1996 EL VICEPRESIDENTE DE LA REPUBLICA EN FUNCIONES DEL PRESIDENTE CONSIDERANDO: Que la afectiva
Más detallesPLAN DE TRABAJO DE LA COORDINACIÓN DE TUTORIAS 2015B-2016A DE LA PREPARATORIA 13
PLAN DE TRABAJO DE LA COORDINACIÓN DE TUTORIAS 2015B-2016A DE LA PREPARATORIA 13 Justificación Para la Educación Media Superior (EMS), resulta necesario recuperar los elementos comunes y particulares que
Más detallesPrograma de monitores Lineamientos de Operación
Dirección General de Desarrollo Académico e Innovación Educativa Departamento de Apoyo a la Formación Integral del Estudiante Programa de monitores Lineamientos de Operación Junio 2016 1 Contenido Presentación...
Más detallesUNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA VICERRECTORADO ACADÉMICO REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES DE LA OFICINA DE TUTORIA UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA IN SCIENTIA ET FIDE EST FORTITUDO NOSTRA (En la Ciencia y en la Fe está nuestra Fortaleza) VICERRECTORADO ACADÉMICO REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES DE LA OFICINA
Más detallesDEFINICIÓN DE TUTORÍA
DEFINICIÓN DE TUTORÍA Proceso de acompanamiento de tipo personal y académico para mejorar el rendimiento académico, solucionar problemas escolares, desarrollar hábitos de estudio, trabajo, reflexión y
Más detallesSecretaría de Educación SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE APOYO A LA EDUCACIÓN BÁSICA
MANUAL DE ACCIONES DE LA COORDINACIÓN DE ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA CONTENIDO PRESENTACIÓN-------------------------------------------------------------------------------- 3 JUSTIFICACIÓN -------------------------------------------------------------------------------
Más detallesTema 10. La función tutorial
F. Javier Murillo Tema 10. La función tutorial Modelos de Orientación e Intervención Psicopedagógica Objetivos del tema 1. Comprender la organización general de la función tutorial en España 2. Reconocer
Más detallesREGLAMENTO DEL DEPARTAMENTO DE CONTROL ESCOLAR
REGLAMENTO DEL DEPARTAMENTO DE CONTROL ESCOLAR Capítulo I DEL DEPARTAMENTO Y SUS FUNCIONES Artículo 1.- Objetivos El departamento de control escolar del Centro Universitario Enrique Díaz de León, al que
Más detallesMANUAL DE PROCEDIMIENTOS DEL INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
ICSHu-MP Fecha de Elaboración: 09/05/2013 MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DEL INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES Fecha de Actualización: 12/09/2017 Versión: 1 Índice 1. Introducción:... 3 2. Objetivo
Más detallesAutoridad: Subdirección de Atención al Cliente Responsable: Coordinación de Tutorías
HOJA 1 DE 7 Autoridad: Subdirección de Atención al Cliente Responsable: Coordinación de Tutorías I.- OBJETIVO Establecer las normas y lineamientos que sustentan y sistematizan la atención tutorial personalizada
Más detallesMANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE LA DIRECCIÓN DE TUTORÍAS
DT-MP Fecha de Elaboración: 31/05/2013 MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE LA Fecha de Actualización: 22/08/2017 Versión: 4 Índice 1. Introducción:... 3 2. Objetivo del Manual:... 4 3. Procedimientos:... 5 4.
Más detallesGUIA PARA LA TUTORIA
GUIA PARA LA TUTORIA ANTECEDENTES El 13 de Marzo de 2001, el Gobierno Federal a través de la Secretaría de Educación Pública crea el Programa Nacional de Becas y Financiamiento (PRONABES) con el fin de
Más detallesMANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES DE LA OFICINA DE CAPACITACION Y EVALUACION ACADEMICA I. PRESENTACION
I. PRESENTACION El Manual de Organización y Funciones de la Oficina de Capacitación y Evaluación Académica es un documento normativo que describe las funciones específicas a nivel de cargo o puesto de
Más detallesUNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR
REGLAMENTO DE TUTORÍAS ACADÉMICAS DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR EL H. CONSEJO UNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR CONSIDERANDO: Ø Que el proceso de evaluación y acreditación de las
Más detallesUniversidad de Guadalajara Centro Universitario del Norte
Universidad de Guadalajara Centro Universitario del Norte Manual de Organización del Departamento de Fundamentos del Conocimiento Colotlán, Jalisco, enero de 2007 Elaboró Presentó Aprobó Benjamín Ramírez
Más detalles1ER CONGRESO INTERNACIONAL TUTORIAS, ORIENTACION Y DOCENCIA. Eje temático 4 Problemática en la implementación de programas de tutoría y orientación
1ER CONGRESO INTERNACIONAL TUTORIAS, ORIENTACION Y DOCENCIA Eje temático 4 Problemática en la implementación de programas de tutoría y orientación PROBLEMAS A SUPERAR EN EL PROCESO TUTORIAL María Marcela
Más detallesREGLAMENTO ORGÁNICO DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE CALIDAD TÍTULO I DEFINICIÓN Y ESTRUCTURA
REGLAMENTO ORGÁNICO DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE CALIDAD TÍTULO I DEFINICIÓN Y ESTRUCTURA Artículo 1º La Dirección General de Calidad se vincula con los organismos de la estructura orgánica institucional
Más detallesMANUAL DE ORGANIZACIÓN DE LA JEFATURA DEL SECTOR DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Autorizado por: H. Junta de Gobierno de los SEPEN Sesión XL de fecha 12 de Marzo de 2004 MANUAL DE ORGANIZACIÓN DE LA JEFATURA DEL SECTOR DE EDUCACIÓN PRIMARIA Í N D I C E INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVO DEL
Más detalles1. Cada becaria deberá tener un tutor asignado.
Información e indicaciones para tutores relativa a la beca Apoyo a madres mexicanas jefas de familia para fortalecer su desarrollo profesional (convocatoria 2014 cerrada ) De acuerdo a las indicaciones
Más detallesSuplemento especial. Órgano Informativo del Colegio de Ciencias y Humanidades
Suplemento especial ACTUALIZACIÓN AL PROTOCOLO DE EQUIVALENCIAS PARA EL INGRESO Y LA PROMOCIÓN DE LOS PROFESORES ORDINARIOS DE CARRERA DEL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES Órgano Informativo del Colegio
Más detalles6. UNIDAD DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN DE DEFENSORES PÚBLICOS
6. UNIDAD DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN DE DEFENSORES PÚBLICOS La Unidad Formación y Capacitación Defensores Públicos está adscrita a la Dirección General l Instituto, con el carácter apoyo con relación
Más detallesManual de Organización
Fecha: 24/01/yyyy Pag.; 1 de 17 Contenido 1. Objetivo y Alcance. 02 2. Base Legal. 04 3. Estructura. 05 4. Organigrama. 06 5. Descripción de Objetivos y Funciones de las dependencias. 07 6. Descripción
Más detallesREGLAMENTO DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS
REGLAMENTO DEL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS CAPÍTULO I. DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1. El objetivo del presente reglamento es fijar las normas de operación, seguimiento y evaluación del Programa
Más detallesLineamientos para la Integración y Funcionamiento del Consejo Consultivo Académico del Instituto Nacional de Estadística y Geografía
Lineamientos para la Integración y Funcionamiento del Consejo Consultivo Académico del Instituto Nacional de Estadística y Geografía 1 De la naturaleza y fines del Consejo.- El Consejo Consultivo Académico
Más detallesAprobado en la Sesión No. 42 del Consejo Divisional de CBI, Unidad Lerma, celebrada el 01 de marzo de 2016, mediante acuerdo 42.4
LINEAMIENTOS PARA EVALUAR Y DETERMINAR EL OTORGAMIENTO DE LA BECA AL RECONOCIMIENTO DE LA CARRERA DOCENTE EN LA DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA. Aprobado en la Sesión No. 42 del Consejo Divisional
Más detallesLINEAMIENTOS SIT. Coordinadores del PIT. Nivel Bachillerato Curso Interanual Sistema Institucional de Tutoría. Coordinación
LINEAMIENTOS SIT Coordinadores del PIT Nivel Bachillerato Curso Interanual 2017 Sistema Institucional de Tutoría Coordinación Plan de Desarrollo Institucional 2015-2019 Febrero, 2017. Proyecto Estratégico
Más detallesLLAMADO A SELECCIÓN DE CARGOS 2015
LLAMADO A SELECCIÓN DE CARGOS 2015 Descripción El (ITS) convoca a Concurso Público de Oposición para la Contratación de: 01 Director o Directora de Investigación 01 Director o Directora de Postgrado 01
Más detallesUNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA PLATA
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA PLATA REGLAMENTO DEL SISTEMA DE TUTORÍAS TÍTULO I - DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1º. El presente Reglamento del Sistema de Tutorías es de observancia general para el nivel
Más detallesSECRETARÍA DE PLANEACIÓN Y COMUNICACIÓN ORGANIGRAMAS, ATRIBUCIONES Y RESPONSABILIDADES
SECRETARÍA DE PLANEACIÓN Y COMUNICACIÓN ORGANIGRAMAS, ATRIBUCIONES Y RESPONSABILIDADES PRESIDENTE MUNICIPAL SECRETARIO DE PLANEACIÓN Y COMUNICACION COORDINADOR DE AUDIENCIAS COORDINADOR DE ASESORES COORDINADOR
Más detallesPROGRAMA DE ACCIÓN TUTORIAL REGLAMENTO
UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO A la historia por la verdad, la inteligencia y el arte PROGRAMA DE ACCIÓN TUTORIAL REGLAMENTO Elaboración: Dra. Gloria Lara Millán Dr. Miguel Ángel Gutiérrez
Más detalles- Pedro de Valdivia Providencia, Santiago.
REGLAMENTO GENERAL Control de versión Para mantener el control y la trazabilidad de los cambios realizados en el presente reglamneto, a continuación se presenta la estructura de registro que se debe completar
Más detallesREGLAMENTO DEL INSTITUTO DE GESTIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA 1
CONSEJO UNIVERSITARIO REGLAMENTO DEL INSTITUTO DE GESTIÓN DE LA CALIDAD ACADÉMICA 1 CAPÍTULO I DEFINICIÓN ARTÍCULO 1: El Instituto de Gestión de la Calidad Académica tiene como finalidad el orientar, planear,
Más detallesCoordinador de Programa Educativo-Etapa Profesional FP-0012
Coordinador de Programa Educativo-Etapa Profesional 212-05-FP-0012 Ubicación del puesto: Facultad de Ingeniería Mexicali. Unidad universitaria. Nivel del puesto: Jefe inmediato: Coordinador de Formación
Más detallesCAPITULO I NATURALEZA, DEFINICIÓN Y FINES
El Consejo Universitario de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, reunido en su sesión Nº 2157, Ordinaria, celebrada el diecinueve de octubre del año dos mil once, en uso de las atribuciones
Más detallesPlan de Acción Tutorial de la Unidad Académica (PATUA) Coordinación Institucional de Tutoría Académica Unidad Académica de Derecho
Introducción Los cambios que se han experimentado en la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN) a partir de la Reforma Universitaria concebida en el año 2003 y específicamente la demanda social para la utilización
Más detalles