Formación Continua. Escuela de Trabajo Social FAMILIA, INFANCIA Y ADOLESCENCIA

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1 24 de Agosto 2013

2 Comprometidos con la entrega de sólidos conocimientos en la formación y especialización de las áreas pública y privada, Human Business en alianza con la de la Universidad del Pacífico tiene el agrado de invitarle al: FUNDAMENTACIÓN POSTÍTULO XXI VERSIÓN La Reforma a la Justicia de la Familia, trajo consigo la constitución de nuevos Juzgados especializados en dicha materia, incorporando la figura del Consejero Técnico, y el trabajo conjunto con las organizaciónes que conforman las diferentes redes que deben dar respuesta a las múltiples necesidades en esta materia, como también la presentación y argumentación de los diferentes Informes Periciales. Con lo anterior se forja la necesidad de preparar y formar profesionales capacitados para asumir los desafíos que esta gran transformación trae consigo, incorporando nuevas estrategias y herramientas que permitan un trabajo interdisciplinario e innovador en favor de la Familia Chilena. OBJETIVO GENERAL El egresado de Postítulo utilizará nuevos métodos, conceptos y teorías, para conocer y resolver conflictos dentro de aspectos jurídicos, sociales y psicológicos, que afecten a las familias, a la infancia y adolescencia. DIRIGIDO A Trabajadores Sociales, Asistentes Sociales, Psicólogos, Orientadores Familiares, Antropólogos, Sociólogos, Terapeutas Ocupacionales, Educadores y otros profesionales que deseen especializarse en temas de Familia, Infancia y Adolescencia. Sin perjuicio que solo los cuatro primeros podrían desempeñarse como Consejeros Técnicos. REQUISITOS DE ADMISIÓN Estar en posesión de un título profesional con 8 semestres académicos, relacionado con las ciencias humanas, las ciencias sociales y/ o carrera afín.

3 PLAN DE ESTUDIO MÓDULO I: Introducción a la Metodología de la Investigación y Ética Profesional Objetivos: 1- Conocer el conjunto de procedimientos basados en principios lógicos para alcanzar un objetivo general que rige el motor de una investigación. 2- Conocer y reflexionar la propuesta ética como configuración de la identidad personal, con el fin de tomar conciencia de los valores éticos personales y la forma de ponerlos en práctica en el campo profesional. Unidad 1.1: Introducción a la Metodología de Investigación. Unidad 2.1: Concepto de ética. Unidad 2.2: Qué es la persona humana?. Unidad 2.3: Notas definitorias de la persona humana. Unidad 2.4: Criterios para evaluar éticamente el acto humano. MÓDULO II: Familia, Niñez y Adolescencia: Consideraciones y aplicaciones en Tribunales de Familia Objetivo: Obtener una sólida formación Teórica, Jurídica y de Políticas Públicas en el área del Derecho de Familia, Infancia y Adolescencia que le permitirá al alumno desempeñarse en el campo profesional y académico con un alto nivel de especialización. Unidad 1: Convención Internacional de los Derechos del Niño. Unidad 2: Protección de los Derechos del Niño, Niña y Adolecente. Unidad 3: Enfoque Epistemológico para la Comprensión de la Problemática Familiar. Unidad 4: Naturaleza y Características del Derecho de Familia. Unidad 5: Ley de Responsabilidad Penal Juvenil. Unidad 6: Medidas de Protección a Infractores de Ley. Unidad 7: Ley de Violencia Intrafamiliar Nº

4 MÓDULO III: Derecho de Familia y sus procedimientos Objetivo: Comprender, tanto desde un punto de vista teórico como práctico, la estructura, procedimientos y funcionamiento de los Tribunales de la Familia y las materias o conflictos que en ellas se resuelven. a) Derecho Sustantivo Unidad 1: Derecho de Alimentos. Unidad 2: Cuidado Personal. Unidad 3: Régimen Comunicacional. Unidad 4: Ley de Matrimonio Civil Nº Unidad 5: Ley de Adopción de Menores Nº b) Derecho Procesal Unidad 6: Ley de Tribunales de Familia Nº Unidad 7: Procedimientos en Tribunales de Familia, especiales y ordinarios. c) Rol del Consejero Técnico Unidad 8: El rol del Consejero Técnico. MÓDULO IV: Pruebas Periciales Objetivo: Conocer los elementos teóricos y metodológicos que permiten el diseño y elaboración de un Informe Social y Psicológico como medio de prueba legítimo. a) El informe Social como Prueba Pericial Unidad 1: Definiciones y Conceptos Básicos (peritaje, aspectos legales). Unidad 2: Herramientas y Técnicas (datos, contenidos mínimos, lenguaje técnico, estructura, instrumentos). Unidad 3: Prueba Pericial en Derecho Civil. Unidad 4: Habilidades y destrezas en audiencia. Taller: defensa y argumentación de Informe Social. b) El Informe Psicológico como Prueba Pericial Unidad 5: Fundamento de Psicología Jurídica. Unidad 6: Psicología Forense. Unidad 7: Introducción al Ámbito Jurídico. Unidad 8: Competencias necesarias del Psicólogo Forense. Unidad 9: Estructura de Informe Psicológico Pericial. Taller: Defensa y Argumentación de Informe Psicológico.

5 MÓDULO V: Taller Experiencial de Audiencia Preparatoria y de Juicio Objetivo Generar competencias específicas para el desarrollo de la labor de un Consejero Técnico de las Audiencias Preparatorias y de Juicio. Taller simulación de Audiencia Preparatoria. Taller simulación de Audiencia de Juicio. MÓDULO VI: Resolución de Conflictos y Mediación Familiar Objetivo: Incorporar el concepto de justicia en familia en la mediación, como una de las líneas inspiradores en la reforma, privilegiando las soluciones acordadas por las partes, por sobre la decisión jurisdiccional y potenciando la participación de los involucrados en la gestión de sus conflictos. Unidad 1: Análisis de la Regulación e Implementación de la Mediación previa al Juicio de Familia. Unidad 2: Rol y ética del Mediador Familiar. Unidad 3: Proceso de Contratación de Mediadores Familiares por el Estado. METODOLOGÍA Desarrollada en el Postitulo se basa en la combinación idónea entre información a distancia y presencial (blended-learning), lo suficientemente flexible para que se adapte a las necesidades individuales, lugar de residencia, recursos y a la realidad laboral de los participantes. La clave de esta metodología es el aprendizaje colaborativo: Las actividades académicas tienen un gran nivel de interactividad, la comunicación entre docentes-cursantes y los mismos alumnos, constituyen la base del aprendizaje. Los contenidos y actividades son diseñados y apoyados con archivos de texto, audio y video. EVALUACIÓN Cada módulo puede ser evaluado de la siguiente manera: - Pruebas. - Trabajos de investigación. - Presentaciones orales. - Talleres de reflexión. - Debates. Aprobación mínima de cada módulo con nota igual o superior a 4,5.

6 EQUIPO DOCENTE SUSANA ARANCIBIA O. Doctora en Psicología y Educación. Asistente Social, Mediadora, Terapeuta Familiar, Instituto de Psiquiatría y Psicología de Chile. Psicóloga. Máster Especialista en Neurociencia y Salud Mental, Universidad Abierta de Cataluña (España). Coordinadora y docente del Magíster Familia, Infancia y Adolescencia, docente de Postítulo Familia, Infancia y Adolescencia y Diplomado Mediación Familiar, Universidad del Pacífico y Human Business. VERÓNICA DE ANDRACA S. Abogado, Universidad Diego Portales. Diplomada en Reforma Procesal Penal, Universidad Alberto Hurtado. Diplomada en Mediación Familiar, Universidad Católica Silva Henríquez. Abogada de la Corporación de Asistencia Judicial. Docente Postítulo Familia, Infancia y Adolescencia y Diplomado Mediación Familiar, Universidad del Pacífico y Human Business. EVELYN PAMELA ARAYA S. Abogado, Universidad Central de Chile. Diplomado El Nuevo Procedimiento Penal, Universidad Central de Chile. Diploma Derecho de Familia y Ley de Tribunales de Familia, Universidad Central de Chile. Docente Postítulo Familia, Infancia y Adolescencia, Universidad del Pacífico y Human Business. Juez Titular del Tribunal de San Bernardo. MARÍA ESPERANZA BARBERÁN M. Psicóloga Clínica, Acreditada por el Centro de Psicodrama Chile. Diplomada en Psicología Forense, Sexualidad Humana y Diagnóstico en Pruebas proyectivas. Se ha desempeñado en Instituciones de salud pública y privadas, y en el Centro de Detención Preventiva Santiago 1. Docente en el Postítulo Psicología Jurídica al Servicio de la Investigación Forense y Criminal, Universidad de Chile. Actualmente se desempeña como Perito - Forense en la Defensoría Penal Pública y en el Centro de Terapia del Comportamentos, donde realiza intervenciones clínicas. MARCELA CISTERNA V. Abogada, Universidad de Concepción. Diplomada en Reforma Procesal Penal. Egresada del 22 Programa de Formación para el Escalafón Primario de la Academia Judicial. Juez Titular Juzgado de Familia de Talagante. Docente Postítulo Familia, Infancia y Adolescencia, Universidad del Pacífico y Human Business. PAMELA DONOSO N. Abogada, Universidad Católica de Temuco. Postítulo en Mediación en Derecho de Familia, Escuela de Derecho Universidad Católica de Temuco. Diplomado en Problemas Actuales de Derecho Penal y Procesal Penal, Universidad Católica de Temuco. Candidata a Magíster Mediación Familiar y Resolución de Conflictos, Universidad Central. Docente Diplomado Mediación Familiar Universidad del Pacífico y Human Business.

7 ROMINA FOUCAUT S. Abogado, Universidad Andrés Bello. Magíster en Derecho, Universidad de Chile. Asesora Jurídica de la Secretaría Regional Ministerial de Justicia de la Región Metropolitana, responsable y encargada del Registro de Mediadores de Familia. expositora y relatora en diversas jornadas académicas, tales como Reforma Procesal Penal, Tribunales de Familia, Ley de Matrimonio Civil, Responsabilidad Penal Adolescente, entre otras. Docente Postítulo Familia, Infancia y Adolescencia y Diplomado Mediación Familiar Universidad del Pacífico y Human Business. PATRICIO HERRERA L. Magíster en Educación. Diplomado en Mediación Familiar en Inteligencia Emocional. Relator y organizador de Ciclo de conferencias Ética Social y Valores. Profesor de Ética Profesional, en los cursos de Postítulo dirigidos a profesionales integrantes de Consejos Técnicos de Tribunales de Familia. Docente Postítulo Familia, Infancia y Adolescencia y Diplomado Mediación Familiar Universidad del Pacífico y Human Business. PATRICIA FUENZALIDA M. Abogada, Pontificia Universidad Católica de Chile; Licenciada en Ciencias Políticas, Pontificia Universidad Católica de Chile. Dicta la cátedra de Seguridad Social en la Universidad Autónoma. Juez Titular del Segundo Juzgado del Trabajo Santiago, docente Human Business y Universidad del Pacífico SCARLETTE LAGOS F. Abogada, Universidad Católica de Temuco. Postítulo en Argumentación Jurídica, Universidad de Alicante, España. Postítulo en Mediación y Derecho de Familia, Universidad Católica de Temuco. Diplomada en Infancia y Adolescencia, Universidad Católica de Temuco. Ex Coordinadora de la Unidad de Mediación de la División Judicial del Ministerio de Justicia de Chile, Candidata a Magíster en Mediación Familiar y Resolución de Conflictos, Universidad Central. Docente Diplomado de Mediación Familiar Universidad del Pacífico y Human Business. AIDA LEIVA CH. Psicóloga, Universidad Federal de Santa Catarina. Magíster Análisis de Inteligencia Comunicacional, Universidad Mayor. Postítulo Psicopatía Sistemática Infanto - Juvenil con mención en Maltrato y Abuso Sexual, Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomado Técnicas de evaluación a través del Test de Roschach, Centro de Formación Profesional (CECAPRO). Docente Cátedra Psicológica Jurídica. Magister en Derecho Penal, Universidad Católica de la Santísima Concepción, Actualmente Coordinadora Jefe equipo pericial CAVAS, Instituto de Criminología Policía de Investigaciones. Docente Postítulo Familia, Infancia y Adolescencia Universidad del Pacífico y Human Business.

8 CLAUDIA NORAMBUENA S. Abogada, Universidad Bolivariana. Juez presidenta del Juzgado de Familia de Buin. Diplomada en Reforma Procesal Penal. Egresada del 34º programa de Formación de la Academia Judicial. Diplomada en Derecho Penal Sustantivo, Universidad Católica. Diplomada en Reforma Procesal Penal, Universidad Central. Docente del Postitulo Familia e Infancia, Universidad Tecnológica Metropolitana. Docente Postitulo Familia, Infancia y Adolescencia, Universidad del Pacifico y Human Business. Docente de la Academia Judicial. ELIZABETH ORENA G. Trabajadora Social, Universidad de Chile. Postítulo en Mediación Familiar, Universidad Católica. Diplomado en Peritaje Judicial Social. Diplomado en Derecho de Familia. Consejera Técnica del Tribunal de Familia de Concepción. Perito Social en la Defensoría Penal Pública. Docente de la Universidad las Américas en materias de Peritajes. Docente Informe Social como Prueba Pericial E-learning, Human Business. Docente Postitulo Familia, Infancia y Adolescencia, Universidad del Pacifico y Human Business. MAURICIO SALAZAR P. Abogado, Universidad Católica de Temuco. Postítulo en Mediación en Derecho de Familia, Escuela de Derecho Universidad Católica de Temuco. Diplomado en Estudios Teológicos, Universidad Católica de Temuco. Abogado de Unidad de Mediación de la División Judicial del Ministerio de Justicia. Candidato a Magíster en Mediación Familiar y Resolución de Conflictos, Universidad Central. Docente Postítulo Familia, Infancia y Adolescencia y Diplomado de Mediación Familiar Universidad del Pacífico y Human Business. ANTECEDENTES GENERALES La actividad académica se desarrollará bajo modalidad de enseñanza b-learning, que incluyen 9 jornadas presenciales de 8 horas cada una (días sábados). Pasantía voluntaria: Visitas a Tribunales de Familia. Observaciones de audiencias preparatorias y de juicios. Duración del postitulo: Dos semestres académicos, 280 horas cronológicas, equivalentes a 373 horas pedagógicas. Lugar de Clases: Las clases presenciales se realizarán en las dependencias de la Universidad del Pacífico, ubicadas en Ramón Carnicer 65, Providencia.

9 FECHAS DE CLASES PRESENCIALES Cronograma de Clases Primera Clase Sábado 24 de Agosto de 2013 de 10:00 a 18:00 hrs. Segunda Clase Sábado 28 de Septiembre de 2013 de 10:00 a 18:00 hrs. Sábado 19 de Octubre de 2013 de 10:00 a 18:00 hrs. Tercera Clase Sábado 09 de Noviembre de 2013 de 10:00 a 18:00 hrs. Cuarta Clase Sábado 23 de Noviembre de 2013 de 10:00 a 18:00 hrs. Quinta Clase Sexta Clase Sábado 21 de Diciembre de 2013 de 10:00 a 18:00 hrs. Sábado 11 de Enero de 2014 de 10:00 a 18:00 hrs. Sábado 08 de Marzo de 2014 de 10:00 a 18:00 hrs. Octava clase Sábado 22 de Marzo de 2014 de 10:00 a 18:00 hrs. Novena clase DOCUMENTACIÓN REQUERIDA - Foto tamaño carné con RUT. - Currículum vitae actualizado. REQUISITOS DE APROBACIÓN - Asistencia Presencial y B-Learning, Igual o Superior a 80 %. - Evaluación Mínima Requerida por Módulo, Igual o Superior a 4,5. 09 de Marzo 2013

10 VALORES - Valor Matrícula: $ Valor Arancel: $ Consulte por Facilidades de Pagos y Descuentos. INFORMACIONES HUMAN BUSINESS Sra. Leonor Herrera López. Directora Académica Fonos: (02) / (02) lherrera@hbusiness.cl / herrera.leonor@gmail.com informaciones@hbusiness.cl Visite: UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO Srta. María Cristina Torres Valdebenito. Secretaria Escuela de Trabajo Social Dirección: Ramón Carnicer 65, Providencia. Fono: (02) mtorres@upacifico.cl Visite: NOTA: EJECUCIÓN O MODIFICACIONES SUJETA AL MÍNIMO DE CURSANTES REQUERIDOS. HUMAN BUSINESS Cuando un alumno se matricule y desee anular su inscripción deberá dar aviso a HUMAN BUSINESS con 5 días 09 de Marzo 2013