PROGRAMA DE LA ASIGNATURA DE RECURSOS HUMANOS 1. Datos Generales. 10. Carga Horaria Teoría Práctica Total Créditos

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1 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA DE RECURSOS HUMANOS 1 Datos Generales 1. Nombre de la Asignatura 2. Nivel de formación 3. Clave de la Asignatura Recursos Humanos 1 Licenciatura Prerrequisitos S. Área de Formación 6. Departamento Ninguno Básica Particular Recursos Humanos 7. Academia 8. Modalidad 9. Tipo de Asignatura Administración de R.H. Presencial Curso-Taller 10. Carga Horaria Teoría Práctica Total Créditos Trayectoria de la asignatura Los contenidos de esta asignatura tienen relación directa con los de Administración 1, Administración II, Con los de Conceptos Jurídicos Fundamentales, con los de Recursos Humanos II. 13. Presentación La administración de recursos humanos es un campo dedicado al estudio de las personas en las organizaciones y las funciones que ahí se desempeñan, es fundamental la preparación profesional en el campo de los recursos humanos para la aplicación de los métodos y técnicas básicas para la gestión de los recursos humanos, dotar y mantener a las personas aptas en las organizaciones, así como lograr la efectividad en sus procesos innovadores como una ventaja competitiva. Los profesionales de las áreas relacionadas con la Administración de Recursos Humanos comparten la responsabilidad de mejorar de manera continua la contribución de las personas a las organizaciones con la adquisición de conocimientos sobre la ética y valores para aplicarlos en la toma de decisiones dentro de las organizaciones. El diseño de planes y sistemas para la evaluación continua para la calidad y la adecuación de los recursos humanos Objetivos del programa Objetivo General Comprenderá la importancia en el ámbito de la función sustantiva de administraciólí de recursos humanos y de su organización, además de elaborar los planes y programas de la capacitación del factor humano e implementará los diferentes sistemas de salarios, así como las prestaciones conforme a las relaciones laborales. Comprenderá los conceptos que se asemejan dentro de las actividades del proceso de administración de los recursos humanos. Desarrollará habilidades y actitudes necesarias para la selección de técnicas e instrumentos administrativos de la administración de personal. Página 1 de 10

2 Obtendrá capacitación suficiente para identificar la estructura funcional del personal en las organizaciones. Reconocerá la necesidad de la evaluación de los resultados obtenidos en la aplicación de las técnicas de administración de personal, para compararlas con lo que se espera y así poder corregir y mejorar su aplicación. 15.-Contenido Contenido temático Unidad O. Encuadre y comunidad de aprendizaje Unidad 1. Introducción y evolución de la gestión de los recursos humanos Unidad II. Análisis y diseño de puestos Unidad III. Planeación y distribución de recursos humanos Unidad IV. Dotación de personal a la organización Unidad V. Capacitación y desarrollo de personal Unidad VI. Evaluación del desempeño Contenido desarrollado Unidad O. Encuadre y Comunidad de Aprendizaje El desarrollo de esta unidad creará un ambiente de certidumbre que favorezca la dinámica del proceso enseñanza-aprendizaje. Presentación del profesor Presentación y entrega del programa a los alumnos Normas Modalidad de evaluación Comentarios a las expectativas de los alumnos Carga horaria estimada: 2 horas Unidad 1. Introducción y evolución de la gestión de los recursos humanos. Emplear métodos adecuados y efectivos de reclutamiento para detectar y atr candidatos idóneos. Comentar la importancia central que tiene el proceso de selección de person actividades de administración de recursos humanos. Describir la importancia de la validez y confiabilidad en el proceso de la selección del personal. Explicar la importancia de la orientación tanto para los empleados nuevos como para los que son transferidos a otros puestos. Discutir la función que corresponde al departamento de recursos humanos en el proceso de separar a un empleado de la organización. (Encuestas de salida) 1.1 Introducción de la administración de recursos humanos Conceptos de administración de recursos humanos Estructura del departamento de recursos humanos La ética profesional en el área de recursos humanos 1.2. El mercado de trabajo Página 2de 10

3 1.3 Importancia del mercado de trabajo en los programas de recursos humanos Caso práctico: diseñar una estructura de un departamento de recursos humanos a partir de una lista de títulos de áreas funcionales. Carga horaria estimada: 6 horas Unidad II. Análisis y diseño de puestos Explicar la importancia de la existencia de un sistema confiable de informaci buen funcionamiento del departamento de recursos humanos. Identificar los principales métodos para la obtención de información sobre p Describir el contenido y los usos de una descripción de puestos. Identificar elementos conductuales de importancia y aspectos de eficiencia er diseño de puestos Preparación para el análisis de puestos Familiarización general con la organización y el tipo de trabajo 2.2. Recolección de información sobre análisis de puesto Identificación del puesto Desarrollo y elaboración del cuestionario Recolección de datos 2.3 Aplicación de la información sobre el análisis de puesto Descripciones del puesto Especificaciones del puesto Niveles de desempeño en el puesto Enriquecimiento del sistema de información del departamento de r humanos 2.4 Perspectiva general para el diseño de puestos Caso práctico: diseñar un formato para levantamiento de información para E análisis de puestos y aplicación práctica en una empresa pública o privada. Ejercicio práctico: con la información obtenida en la actividad anterior, podrá las descripciones de puestos. Carga horaria estimada 12 horas Unidad III. Planeación y distribución de recursos humanos Comprender la utilidad de la planeación de recursos humanos en las diferentes organizaciones. Identificar los factores que caracterizan la demanda de recursos humanos de una organización. Explicar la importancia y la función de los inventarios de habilidades en el desarrollo de los planes de sucesión en el puesto. Recomendar soluciones para situaciones de excesos o carencia de personal. 3.1 Concepto e importancia de la planeación de los recursos humanos 3.2 Definición o redefinición de los objetivos organizacionales y políticas de planeación de recursos humanos. 3.3 La oferta y demanda en la planeación de recursos humanos Página 3 de 10

4 3.3.1 Causas de la demanda a) Externa b) Interna c) De la fuerza de trabajo Técnicas de pronóstico a) De expertos b) Por tendencia c) Otros 3.4 El proceso de la planeación de los recursos humanos 3.5 Base de datos y sistemas de información de recursos humanos Funciones de la base de datos Medidas de seguridad por parte de la empresa Tipos de base de datos 352 Formato de inventario de recursos humanos Contenido de los inventarios Ventajas de los inventarios de recursos humanos Perspectivas del flujo de personal Ascensos de personal Instrumentos clave: inventarios y diagramas de reemplazo Traslados de personal Definición de traslados Tipos de traslados Control de traslados 3.6 Promociones potenciales Caso práctico: Diseño de un inventario de recursos humanos. Diseño de una propuesta: diseñar una propuesta automatizada de inventarie recursos humanos. Investigación de campo: investigar las diferentes causales de despido más fr en las empresas. En grupo identificarán las competencias adquiridas en la unidad. Carga horaria estimada 10 horas Unidad IV. Dotación de personal a la organización Emplear métodos adecuados Y efectivos de reclutamiento para detectar y atr candidatos idóneos. Describir la importancia y confiabilidad del proceso de selección de personal. Explicar la función que le corresponde al departamento de recursos humanos en el proceso de contratación y separación del personal de la empresa. 4.1 Desafíos del reclutamiento Identificación de la vacante Requerimientos del puesto Importancia y diseño del currículum vitae 4.2 Métodos de reclutamiento Reclutamiento interno Reclutamiento externo Página 4de 10

5 4.3 Proceso de selección de personal Recepción preliminar Aplicación de exámenes y/o pruebas psicométricas Entrevista de selección Tipos de entrevista Técnicas de entrevista Verificación de antecedentes Evaluación médica Decisión de contratar 4.4 Proceso de contratación Tipos de contrato 4.5 Proceso de inducción Ubicación del empleado (registros: solicitud de trabajo, inventario de personal e historia laboral) Promoción Transferencia 4.6 Separación de personal Renuncias, ausencias temporales, suspensión de las relaciones laborales Despidos Entrevista de salida Investigación documental: buscar y analizar los anuncios de empleo a nivel profesional en las áreas económico administrativas en los diferentes medios de comunicación. Actividad extra-aula: entrevistar a un encargado de la selección de personal en alguna empresa. Socio drama: desarrollo de una entrevista de empleo como candidato y como entrevistador. Debate: reflexión y análisis para la toma de decisiones con respecto a la contratació de diferentes tipos de candidatos. Caso práctico: elaborar un plan de inducción o presentar al grupo el que se realiza alguna organización en particular. Investigación de campo: conseguir un manual de bienvenida de alguna organizaciól preséntelo y coméntelo en el grupo. Carga horaria estimada: 24 horas Unidad V. Capacitación y desarrollo Identificar las ventajas de la capacitación para el trabajador y la organización. Valorar la aplicación de un programa de capacitación considerando sus ventajas y desventajas. Aplicar las diversas técnicas de capacitación en el aula. 5.1 Fundamentos y alcances de la capacitación Marco legal de la capacitación 5.2 Diagnóstico de las necesidades de capacitación Análisis de la organización Página 5 de 10

6 5.2.2 Análisis de las tareas Análisis de personas a capacitar 5.3 Diseño del programa de capacitación Redacción de objetivos y estructuración de contenidos Elección de técnicas didácticas y los materiales de apoyo Motivación de personas Principios de aprendizaje Características de los instrumentos 5.4 Implementar el programa de capacitación 5.5 Métodos y técnicas de capacitación Experto-aprendiz Instrucción directa sobre el puesto Entrenamiento vestibular Role playing (juego de roles) Capacitación a distancia y en línea 5.6 Evaluación del programa de capacitación Reacción Aprendizaje Seguimiento 5.7 Coaching en recursos humanos 5.8 Desarrollo de recursos humanos Identificación de oportunidades Medición del potencial de los empleados Desarrollo individual de carrera Conservación del desarrollo profesional Elaboración de un plan de carrera profesional Ejercicio práctico: diseñar un programa de capacitación. Debate de grupo: a) justificar las razones que hacen deseable que la empresa adopte programas de capacitación. b) Identificar las ventajas de la capacitación tanto para el personal como para la organización. Ejercicio práctico: Aplicación de técnicas de capacitación en el aula. Carga horaria estimada: 16 horas Unidad VI. Evaluación del desempeño. Identificar los elementos que influyen en la selección de un sistema para la evaluación del desempeño. Explicar la utilidad de la evaluación del desempeño en la organización. Describir los métodos de evaluación más comunes utilizados en las empresas. 6.1 Concepto y funcionalidad de la evaluación del desempeño ) O.-.,-I..-.1 A A -.-..,. -i-,- 1;,-..-. O. L.. LC1CVcIIUaLIUII UCI UCC111pC1IU y >UJ U LLUJ p1luiullu Beneficios de la evaluación del desempeño Métodos para la evaluación del desempeño Métodos basados en el pasado (retrospectivos) Métodos basados en el futuro (prospectivos) Caso práctico: elaboración de un formato para evaluación del desempeño y su aplicación de acuerdo a cualquiera de los métodos. Página 6 de 10

7 Debate: en grupo las conclusiones del ejercicio anterior. Carga horaria estimada: 10 horas 16. Actividades Prácticas Visitas a empresas o instituciones, invitación a especialistas en la temática por gestión del profesor ante el departamento de recursos humanos y la empresa. Asistencia a congresos nacionales e internacionales, aplicación de cuestionarios a especialistas en el tema en empresas etc Metodología Exposición directa del profesor(a) Exposición y análisis de casos Participación grupal aplicando diversas dinámicas Investigación teórica - práctica Participación individual con tareas, análisis de videos y lecturas comentadas Presentación de soluciones de un caso práctico Debate sobre las soluciones de un caso práctico 18.- Evaluación Resolución de tres exámenes parciales y/o actividades aplicadas Participación grupa! Investigación de temas Exposición de temas Presentación de resultados de las investigaciones Participación individual en clase Tareas Análisis y solución de casos Análisis de videos Trabajo integrador Asistencias Total 30 puntos 20 puntos 20 puntos 20 puntos 10 puntos 100 puntos Bibliografía Libros / Revistas Libro: Administración de Recursos Humanos, El capital Humano de las empresas. Werther, B. William, Jr. Keith (2008) Mc Graw Hill No. Ed Sexta edición ~o ISBN: Libro: Administración de recursos humanos Snell Scott, Bohlander, George (2013) CENGAGE Learning No. Ed Décimo Sexta edición ISBN: Página 7de 10

8 Libro: Planeación e integración de los Recursos Humanos. Capital Humano González, Martín; Olivares, Soc (2013) Patria No. Ed Segunda edición ISBN: Libro: Administración de Recursos Humanos: el capital humano de las organizaciones Chiavenato, Adalberto; Pilar M (2011) Mc Graw Hill No. Ed Novena edición ISBN: Libro: Administración de Personal Gary, Dessler (2001) Pearson No. Ed Octava edición ISBN: Libro: Administración de recursos humanos Wayne, Mondy Roberto; Robert M (2005) Prentice Hall No. Ed Novena edición ISBN: Libro: Administración de recursos humanos para el alto desempeño Arias, Galicia Fernando, (2006) Trillas No. Ed Sexta edición ISBN: Libro: Ley Federal del Trabajo Varios autores (2016) Varios editores No. Ed Sexta edición ISBN: Libro: Derecho Laboral Dueñas, Peña Eutiquio, Darí (2013) Universidad de Guadalajara No. Ed 18a edi ISBN: Libro: Administración moderna de personal Rodríguez, Joaquín (2007) Thomson No. Ed Séptima edición ISBN: 13: Libro: Administración de personal Reyes, Alfonso (2005) Limusa No. Ed Reimpresión 2016 ISBN: Página 8de 10

9 Libro: Nueva Ley del Instituto Mexicano del Seguro Social Varios autores (2012) Varios editores No. Ed 2016 ISBN: Libro: Apuntes de apoyo a las asignaturas del departamento de Recursos Humanos Guzmán Sánchez, Vergara Ochoa (2015) Ediciones de la noche No. Ed Prim ISBN: Otros materiales 20.- Perfil del profesor Titulado de la Licenciatura en el área de Ciencias Económico y Administrat con estudios de posgrado, especialista en Administración, en Recursos Hun carrera afín, contar con preparación disciplinar en docencia, con actitudes emprendedoras, con facilidad para el manejo de grupo y de la comunicació abierto a la crítica constructiva, experiencia en el área operativa, buen trat presencia, empático y con dominio básico de computación Nombre de los profesores que imparten la materia Barba Moreno Edna Minerva Código: Romo Vallejo Araceli Patricia Código: Lugar y fecha de su aprobación Zapopan, Jalisco Septiembre Instancias que aprobaron el programa Colegio Departamental de Recursos Humanos Atentamente Zapopan Jalisco a 30 de Septiembre de 2016 El Colegio Departamental de Recursos Humanos u~ Página 9de 10

10 Dr. Gab1'LSIv'dor Fregoso Jasso Presidentde la Academia de Planeación de Recursos Humanos Dr. Arturergara choa Presidente de la Academia de Administración de Recursos Humanos Mtro. Luís Alfonso Zepda Capilla Presidente de la Academia de Conservación de Recursos Humanos Mtro. SergioEdo Campos chairez Presidente de la Academia de Control de Recursos Humanos bra. Sra Rob es Riódríguez Presidente de la Academia de Formación y Desarrollo de Recursos Humanos Página 10de 10