ÍNDICE DE CONTENIDOS

Transcripción

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2 ÍNDICE DE CONTENIDOS 01. El teclado del piano 02. El doble pentagrama 03. La digitación de los dedos 04. Las tres primeras notas 05. Compás, las figuras de valor y el metrónomo 06. La mano izquierda 07. Los cinco dedos 08. Las figuras de valor II 09. Primeros ejercicios para la autonomía de las manos 10. Notas repetidas y signos de repetición 11. Notas simultáneas 12. La ligadura de expresión 13. Extensión RE MI FA SOL LA y FA SOL LA SI DO 14. Técnicas pianísticas 15. Acordes 16. La corchea Cómo adquirir el curso completo

3 La digitación de los dedos Para poder aprender correctamente a tocar el piano, necesitamos saber, en todo momento, con que dedo tenemos que pulsar una determinada tecla del teclado del piano; o del teclado electrónico. Para resolver este problema acudimos a la digitación de los dedos, que no es más que identificar un determinado dedo con un número. Así pues, tenemos la figura 3, que nos muestra esta digitación: Digitación 1. Pulgar 2. Índice 3. Corazón 4. Anular 5. Meñique Figura 4. Asignando a cada dedo un número podemos saber qué dedo usar para una nota. De esta forma, con los dedos numerados; podemos saber, al leer la partitura, con que dedo hacer sonar la nota musical. La nota que aparecerá en el pentagrama tendrá un número al lado. Este número identifica el dedo con el que ejecutar el sonido, como muestra la figura 5. Figura 5. En la figura 5, la primera nota; que es DO, se tocaría con el dedo pulgar (ver la figura 3). La nota RE, se tocaría con el índice; y así sucesivamente...

4 Compás, las figuras de valor y el metrónomo Hemos visto la grafía de las notas musicales RE, MI y FA; y su posición sobre el teclado. Pero no puede haber música si los sonidos no se ejecutan con una duración precisa en el tiempo. Las figuras de valor sirven para representar la duración de los sonidos, que se expresan mediante fracciones. En la práctica, las fracciones se asocian con unas pulsaciones constantes que llamarenos "tiempos". Los tiempos se pueden marcar con la mano, con el pie o con el metrónomo. Utilizaremos el metrónomo para una mayor exactitud. Escuchemos el metrónomo en el audio 2. AUDIO 2 Por ahora, elegiremos la fracción 1/4 como unidad de tiempo. Es decir, como la duración correspondiente a un tiempo. La redonda, que vale 4/4, durará por lo tanto cuatro tiempos. Lo vemos en el audio 3. La blanca, que vale 2 X 4 tiempos, tendrá una duración de 2 tiempos. Lo vemos en el audio 4. La negra vale solamente un tiempo (audio 5). Vamos a los siguientes ejemplos: AUDIO 3 AUDIO 4 AUDIO 5 El pentagrama está dividido en una serie de porciones delimitadas por barras. Cada porción debe contener una nota, o suma de notas, cuya duración coincida con la fracción que aparace indicada al principio de la pieza musical; justo después de la clave. Esta fracción se denomina "compás" (figura 7).

5 Figura 7. Indicación gráfica de los compases, la indicación de tiempos y las barras de separación. En la figura 8 puedes ver que hemos formado varios compases de 4 X 4 con dife-rentes convinaciones de las notas que conocemos. Figura 8. Ejercicio 2 AUDIO Ejercicio 3 AUDIO

6 Ejercicio 4 AUDIO

7 Los cinco dedos Mano derecha Figura 10. Ejercicio 8 AUDIO Ejercicio 9 AUDIO

8 Mano izquierda Figura 11. Ejercicio 10 AUDIO Ejercicio 11 AUDIO

9 Primeros ejercicios para la autonomía de las manos Ejercicio 19 AUDIO Ejercicio 20 AUDIO

10 Ejercicio 21 AUDIO

11 Extensión RE MI FA SOL LA y FA SOL LA SI DO Extensión RE MI FA SOL LA Figura 14. Ejercicio 32 AUDIO Ejercicio 33 AUDIO

12 Ejercicio 34 AUDIO

13 Extensión FA SOL LA SI DO Figura 15. Ejercicio 35 AUDIO Ejercicio 36 AUDIO

14 En el ejercicio 37 vamos a cambiar de registro sobre la marcha; concretamente a partir del compás 9 pasaremos al registro FA-SOL. En el compás 13 volvemos al registro DO- SOL. Pero esto solo es para la mano derecha. Ejercicio 37 AUDIO

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