CALENDARIO DE TAREAS NIVEL: Tercer Ciclo GRADO: OCTAVO Grado A, B, C

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1 CALENDARIO DE TAREAS NIVEL: Tercer Ciclo GRADO: OCTAVO Grado A, B, C SEMANA DEL 13 AL 17 DE FEBRERO DE PERIODO Asignatura Contenido Tarea Fecha de Entrega Lenguaje La recepción de textos Leer Las aventuras de Sherlock Holmes de Arthurt Connan Leída para el 20 8 A y B literarios. Doyle de de Observaciones *A LOS PADRES DE FAMILIA SE LES PIDE VERIFICAR QUE SUS HIJOS LEAN LAS OBRAS El adverbio y las locuciones adverbiales: significado. Estructura. Clasificación: simples, compuestos, locuciones adverbiales. a)- Traer información sobre los siguientes temas: 1. Adverbios. Definición. 2. Adverbios de lugar: 3. Adverbios de tiempo 4. Adverbios de modo 5. Adverbios de cantidad 6. Adverbios de afirmación 7. Adverbios de negación 8. Adverbios de orden 9. Adverbios de duda o dubitativos: Otros adverbios Locuciones adverbiales 10. Sintagma adverbial. Funciones y ejemplos. 11. Complemento circunstancial clases y ejemplos. (Solo de manera general) 8 A y B martes 14 de. Los padres deben de verificar el desarrollo de la tarea para asegurar que tenga su trabajo bien elaborado. Se evaluará creatividad, orden, aseo, y ortografía y puntualidad. b)-traer el siguiente material: -Un pliego de papel bond -Marcadores -Plumones -Tijeras -Colores

2 -Regla Lenguaje 8 C Las técnicas narrativas En grupos de cinco Elaborar un acordeón -El acordeón debe llevar la siguiente información: 1-Portada 2-Índice 3-Introducción 4-Definición y origen de novela (reseña). 5-Características de la novela 6-Elementos de la novela 7- Las técnicas narrativas: 8-Collage literario 9- Tiempo cíclico 10-Flash back 11-Flash forward 12-Vasos comunicantes 13-Monólogo interior o fluir de la conciencia 14-La caja china 15- Bibliografía. Jueves 16 de El material puede ser cartoncillo, cartulina o material que el grupo decida. Ej: - La información será a mano, no impreso - Agregar imágenes Nota importante: El trabajo será a mano y la letra debe ser legible, de lo contrario no será tomado en cuenta. Matemática 8º A Resolver ejercicios del 16 al 20 de página Ponderación: 20% Productos notables Resolver ejercicios del 25 al 29 de página 70. Resolver ejercicios del 19 al 23 de página 72. Resolver ejercicios del 7 al 11 de página A jueves 16 de.

3 Laboratorio escrito el día viernes 17 de. Matemática 8 B y C - Las guías se irán desarrollando a lo largo de la semana. - El laboratorio evaluará los contenidos de las guías. Multiplicación de polinomios. Productos notables. - Guías de estudio (8%) Páginas 61, 62, 66, 71 y 72 (actividades pares sección B y actividades impares sección C). - Laboratorio (12%) Viernes, 17 de - La presentación de las guías se hará según criterios dados en clases. - Durante la semana debe portar papel bond para el desarrollo de las actividades mencionadas. (Las actividades son respectos a contenidos ya desarrollados). Estudios Sociales 8 A Ambiente, población y condición de vida de las personas americanas Investigue: Fuentes de energía alternativa. Agregue ilustraciones. Ventajas que tienen para la Naturaleza estas fuentes de energía. Importancia del uso de la tecnología y su relación con el cuidado de los recursos naturales. Miércoles 15 de - Presentar el día indicado una hora de papel bond para el desarrollo de laboratorio. Presentarse en páginas de papel bond, en folder tamaño carta. Manuscrito Criterios a evaluar Contenido 50% Ortografía y caligrafía 10% Presentación 20% Ilustraciones 20% Estudios Sociales Contaminación ambiental y condición de vida de las Hacer un informe sobre quince países divididos de la siguiente manera: los cinco más poblados de AMÉRICA, los cinco con más recepción de emigrantes y los cinco con mayor salida de Martes 14: 8 B y C A tomar en cuenta: El trabajo es de carácter grupal, cuya cantidad no excederá de

4 8 B y C personas americanas. (Valoración: 15% de segundo parcial) emigrantes. El trabajo puede ser elaborado en power point o Word. Acotar para cada categoría (países más poblados, más receptores y más emisores). Un mapa donde queden señalados los países en mención, es decir, deben adjuntar tres mapas; por último, mencionar la ubicación espacial de los mismos, si quedan en el norte sur este y/u oeste etc. Citar fuentes actualizadas y fidedignas, se recomienda consultar páginas de las Naciones Unidas o de la OEA. (Estas indicaciones deben ser adjuntadas en la tarea o se restará un punto). cuatro integrantes. Se subirá el archivo a la plataforma de vcats. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Estética 30%, Cumplimiento de los elementos solicitados 50%, Correcta ortografía 20%. Biología Informática Conociendo el laboratorio. Los estudiantes deben entregar un reporte escrito que debe contener lo siguiente: - Portada - Introducción - Objetivos de la práctica. - Desarrollo de la práctica. - Conclusiones Completar el 50% de la Actividad 4 del portal de T-Box; dicha actividad se comenzó durante la semana de clases, en la cual el docente brindó la inducción de la misma; es decir que tiene que tenerlo para la hora clase hasta el paso 19 de la práctica. La actividad será entregada en la primera hora de clases de la semana 7. La semana siete corresponde a la fecha siguiente: del 13/02 al 17/02 Docente encargado: Norberto Colorado Aventura espacial con KODU. De no ser así su nota se verá afectada gravemente porque causaría atraso en la finalización de su actividad. La cual tendrá modificaciones y se finalizará en la hora clase. Semana del 13 al 18 de Febrero 2017 La revisión de la tarea se realizará durante las horas clases correspondientes a cada sección durante la semana, en sus ordenadores personales.

5 Inglés Lesson 1 & 2 Read, Practice and Make an illustrated album of WIA of Lesson 1 and 2 Rewriting 5 times each word and including a sentence per each, too. Example: Teacher: Rodrigo Gonzalez Present it in a folder with a front page and fastener. Don t forget to include your full name and the Grade and Section you belong to. -Segunda clase correspondiente a la semana 1) Locker 4) locker 2) Locker 5) locker 3) Locker Yester I forgot to bring my locker key and I couldn t take out my books. Nota: La presentación de cada actividad es responsabilidad de cada alumno/a, por consiguiente deben de preocuparse por entregar en los plazos y según las especificaciones establecidas. Cualquier ausencia deberá ser justificada con el Coordinador del nivel.