Grade 8 Spanish review 2015 summer

Transcripción

1 Grade 8 Spanish review 2015 summer This packet is due to your teacher on the first day of school. Name:

2 Verbs: Regular verbs are conjugated using the following pattern remove the ending (last two letters and replace with the following) AR verbs ER verbs IR verbs o amos o emos o imos as áis es éis es ís a an e en e en Make charts for the following verbs: hablar comer Escribir leer Tocar decorar

3 Here are some Spanish subjects. Translate the subjects into English: Yo Tú Usted Ella Él Nosotros Ellos Ellas Ustedes Read the following sentences and find the subject. Circle the subject in the sentence 1. Yo hablo español. 2. María no habla francés. 3. A las doce los estudiantes comen el almuerzo. 4. En mi familia mi padre siempre cocina. 5. En la sala nosotros tenemos un televisor grande. 6. Los niños leen muchos libros. 7. El gato es muy estúpido. 8. Durante los fines de semana, mis hermanos siempre trabajan. 9. Mi computadora no funciona muy buena. 10. Este libro tiene cuatrocientos páginas.

4 Irregular verbs The verb ir means to go. It is conjugated like this: Yo voy nosotros vamos Tú vas vosotoros vais Él, Ella, Ud va Ellos, Ellas, Uds. van Use the forms of the verb ir in the following sentences. 1. Yo al parque. 2. Nosotros a la iglesia. 3. Miguel a España. 4. Julia y Javier a la tienda. 5. Susana y yo a la playa. 6. Adónde tú? The verb ser means to be it is conjugated in the following pattern: Yo soy nosotros somos Tú eres vosotros sois Él, Ella, Ud es Ellos, Ellas, Uds. Son When used with de it tells where someone is from. Write sentences saying that the following people are from the place listed. 1. María /Perú 2. Jaime / Nueva York 3. Yo / Florida 4. Consuela y Roberto 5. Tú / Mexico

5 The verb estar means to be located or to be (emotionally) It is conjugated in the following pattern. Yo estoy Nosotros estamos Tú estás Vosotros estáis Él, Ella, Ud. Está Ellos, Ellas, Uds. Están Fill in the blanks with the correct form of estar. 1. Yo feliz. 2. María en la Florida por vacaciones. 3. Nosotros cansados. 4. Uds. buenos. 5. Tú en la escuela. Ser and estar are similar in English but very different in Spanish Estar can only be used for location and feelings, ser can be used for many other things; nationality, personality, physical description, someone s job, what something is made of, etc. Read the following sentences and decide which verb is the correct verb for that sentence. 1. Maria (es/está) de Puerto Rico. 2. Susana (es/está) una artista muy buena. 3. Felicia y yo (somos/estamos) estudiantes. 4. Yo (soy/estoy) muy feliz hoy. 5. Nosotros (somos/estamos) cansados. 6. Mis padres (son/están) en Mexico por vacaciones. 7. Tú (eres/estás) muy inteligente. 8. De dónde (eres/estás?)

6 Tener means to have. It is conjugated in the following pattern. Yo tengo nosotros tenemos Tú tienes vosotros tenéis Él, ella, Ud tiene Ellos, ellas, Uds. Tienen Tener is also used with idiomatic expressions of hunger,thirst, cold, warm, fear, embarrassment; in this case it means to be but ONLY with these expressions. Fill in the blanks below with the correct form of the verb tener. 1. Mateo miedo. 2. Yo frío. 3. Tú hambre? 4. Nosotros mucha sed. 5. Ellos vergüenza. 6. Yo dos hermanas. 7. Juan un gato. 8. Los estudiantes mucha tarea. 9. Javier y yo una computadora nueva. 10. Cuántos hermanos Ud.?

7 The verb hacer can mean to do or to make. It is conjugated in the following pattern: Yo hago nosotros hacemos Tú haces vosotros hacéis Él, Ella, Ud hace Ellos, ellas, Uds. Hacen Read the following sentences and fill in the correct form of the verb hacer. 1. Yo la tarea. 2. Nosotros pizza por la cena. 3. Javier su cama por la mañana. 4. Ud. la tarea por la noche. 5. Yo un proyecto para la clase. Gustar is a verb that means to like. It is used as gusta when you like a singular thing and gustan when you like a plural thing. You use either me, te, le, nos, or or les to show who likes. Fill in the blanks below to show that the people listed like the items. 1. A ti jugar al fútbol. 2. A mí estudiar. 3. A ellos no el pescado. 4. A nosotros el helado. 5. A María los refrescos. 6. A mí mis amigos. 7. A Mario y a Felipe escuchar música. 8. A tí las papas fritas?

8 Vocabulary: Comer o beber? Use bebo to indicate that the item is something you drink or como to indicate that it is something you eat. 1. la galleta 2. el agua 3. el jugo 4. las papas fritas 5. el helado 6. el refresco 7. la fruta 8. la pasta 9. la leche 10. el bistec Time: Match the time in the first column with the appropriate sentence in the second column. 1. 1:00 PM A. Son las diez menos veinte de la noche 2. 11:00 AM B. Son las cinco y veinticinco de la mañana 3. 12:45 PM C. Es la una de la tarde 4. 2:15 PM D. Son las dos y cuarto de la tarde 5. 8:30 AM E. Es la una menos cuarto de la tarde 6. 3:50 PM F. Son las once de la mañana 7. 5:25 AM G. Son las cuatro menos diez de la tarde 8. 9:40 PM H. Son las ocho y media de la mañana

9 Adjectives: Adjectives must match in gender and number the word that they modify. Choose the correct adjective to complete each sentence. 1. María es.. alto alta altos altas 2. Los chicos son Bajo baja bajos bajas 3. La fiesta es divertido divertida divertidos divertidas 4. Miguel es Joven 5. Mis hermanos son inteligente 6. La clase es grande jovenes grandes inteligentes 7. Las profesoras son simpático simpática simpáticos simpáticas 8. Las vacaciones son bonito bonita bonitos bonitos Complete each question with the correct word from the word box. Adónde Cuál Cómo Qué Cuántos 1. es tu padre, alto or bajo? 2. vas a las tres de la tarde? 3. es la fecha? 4. lápices necesitas para la clase de arte? 5. hora es la clase de ciencias?

10 Choose the correct possessive adjective to complete each sentence. 1. El hermano de (mi/mis) amiga Yolanda tiene un perro. 2. (Nuestra/Nuestras) tías son simpáticas. 3. (Tu/Tus) hijo tiene tres años. 4. Luisa y (su/sus) prima van al restaurante. 5. (Mi/Mis) hermanos están ocupados ahora. Fill in the following chart with the seasons, months, and clothing to wear. La estación Los meses La ropa El invierno marzo, abril,, una camiseta, los pantalones cortos, las sandalias Have a great summer! - Sra. Rhubin