PROGRAMA HÉROE EN TU BARRIO

Transcripción

1 PROGRAMA HÉROE EN TU BARRIO 1. RELACIÓN CON EL PLAN MUNICIPAL Eje rector Sub eje rector Programa general Meta Estrategia 1. Seguridad integral 1.5 Participación ciudadana Héroe en tu barrio Impulsar la participación ciudadana para promover el conocimiento y respeto de las normas de vialidad bajo un enfoque lúdico, creativo e incluyente. Brindar al menos 4 es por mes de este programa. Llevar a las colonias es para capacitar a padres de familia, incluso niños en primeros auxilios, con la colaboración de instituciones como Bomberos, Cruz Verde, Médicos de la Clínica Municipal y elementos de la Guardia de Proximidad Proporcionar es de salud y primeros auxilios en todos los sectores Poder prevenir una tragedia mientras llega la autoridad para hacer el trabajo profesional. Línea de acción Esperemos tener por cuadrantes en cada una de las manzanas de las más de 650 colonias del municipio de Guadalupe El municipio deberá estar cercano a las colonias, llevando las instancias municipales a las comunidades, a la casa de los guadalupenses, para que puedan brindar la capacitación necesaria que genere a héroes voluntarios Se busca generar que los ciudadanos sean proactivos con su comunidad, para que los vecinos tengan capacidad de reacción en caso de que se ofrezca. Fechas Segundo semestre del primer año de ejercicio constitucional. 2. RELACIÓN CON EL PLAN MUNICIPAL DE PREVENCIÓN SOCIAL (PMPS) Problema identificado Líneas estratégica Eficacia colectiva escasa Comuna

2 Tipo de prevención Nivel de prevención de la estrategia Plazo Comunitaria Universal Elevar la eficacia colectiva 2 años 3. DATOS DEL PROYECTO Perfil de participación Participación en : Vecinos voluntarios del Municipio de Guadalupe N.L. mayores de 18 años Actividades de promoción: Niños en edad escolar Capacitar a los vecinos de Guadalupe para enfrentar situaciones de riesgo, a través de un de con el fin de incrementar sus capacidades de reacción. Metas Capacitar a 1,300 personas del Municipio de Guadalupe Instalar 650 botiquines como recurso para enfrentar una situación de riesgo. Descripción del proyecto Curso de 8 horas en total distribuidas en 2 horas diarias de forma consecutiva. El consistirá en los siguientes temas: Evaluación de riesgos en el domicilio Incendios Primeros auxilios De forma paralela, se ofrecerán actividades lúdicas para los niños, con el fin de concientizarlos sobre la. Se espera que a partir de la difusión, grupos de ciudadanos interesados en el, se registren para formar grupos y cumplir la meta establecida. Implicaciones Personal asignado para impartir los es de forma permanente. Captación para la formación de los grupos. Medio electrónico o telefónico para el registro de vecinos interesados en la capacitación Responsable Secretaría de Desarrollo Social

3 Áreas del Gobierno Municipal involucradas Organismos de participación ciudadana: Secretaría de Prevención Social DIF Alianzas Grupos ciudadanos organizados Organizaciones de la Sociedad Civil cuyo objetivo sea la participación ciudadana Escuelas Fecha de arranque 18 de julio del 2016 Periodo Junio de 2016 a Julio 2018 Lugar de implementación Espacios comunitarios en la colonias del Municipio de Guadalupe Presupuesto $ PLAN DE IMPLEMENTACIÓN Periodo Resultado esperado Productos o entregables 16 Jun Jun 18 específico 1 Formar grupos ciudadanos receptores del Actividad 1.1 Diseño de la campaña de difusión Campaña de promoción aprobada por Comunicación Social Diseño de materiales para la promoción y difusión del Actividad 1.2 Implementación de la campaña de difusión Ciudadanos interesados en participar en el Registro de ciudadanos que se interesaron en el a partir de la campaña de difusión Actividad 1.3 Inscripción de los ciudadanos / grupos Ciudadanos inscritos en el Base de datos de ciudadanos inscritos en el Actividad 1.4 Formar los grupos de capacitación Formación de 650 grupos ciudadanos Listado de grupos ciudadanos que recibirán el específico 2 Capacitar a grupos ciudadanos para la Actividad 2.1 Diseñar el contenido del Programa de trabajo del Documentos con los contenidos del Actividad 2.2 Gestionar los espacios comunitarios Contar con el número de espacios necesarios para los es a impartir Programación de los es en donde se incluyan los espacios comunitarios Actividad 2.3 Implementación del Participación de 650 grupos ciudadanos Listas de asistencia de ciudadanos que tomaron el Actividad 2.4 Desarrollar instrumentos para la evaluación del Herramienta de evaluación del Aplicación de la herramienta a los participantes de los es específico 3 Instalar un botiquín de primeros auxilios por grupo capacitado Actividad 3.1 Elaborar el botiquín Tener el botiquín modelo para la réplica Botiquín modelo aprobado por comunicación social

4 Actividad 3.2 Diseñar los mecanismos para la instalación del botiquín Elaboración de la documentación de entrega Registro de datos de la entrega del botiquín específico 4 Sensibilizar a la población infantil sobre la importancia de la Actividad 4.1 Diseñar el contenido de la sesión Programa de trabajo de la sesión Documentos con los contenidos de la sesión Actividad 4.2 Implementación de la sesión Participación de niños en la sesión Listas de asistencia a la sesión específico 5 Crear mecanismos de comunicación continua Actividad 1.5 Implementación de una plataforma de comunicación permanente con la red de ciudadanos capacitados Plan de comunicación permanente con los ciudadanos capacitados Medios de comunicación activos para este fin 5. MATRIZ DE INDICADORES Indicadores de resultado Indicador Protocolo de medición Medio de verificación (evidencia) Jul- Dic 16 Meta semestral 17 Jun 17 Jun 18 Número ciudadanos que adquirieron conocimientos sobre primeros auxilios y Número de personas aprobadas en la evaluación de la capacitación Resultados de evaluación de la capacitación 90% (1 170 person as) 6. INDICADORES DE GESTIÓN Indicador Protocolo de medición Medio de verificación 16 Jun 17 Meta semestral 17 Jun 18 Número de ciudadanos sensibilizados Número de personas capacitadas Base de datos de vecinos capacitados 1300 Número de niños sensibilizados Número de niños participantes Base de datos de niños participantes PRESUPUESTO RUBROS ACTIVIDADES Recursos humanos (horas hombre) Papelería/ Material Transporte Medios de difusión Telefonía TOTAL POR ACTIVIDAD 1. Formar grupos ciudadanos receptores del 1.1 Diseño de la campaña de difusión $3 400 $2 000 $1 000 $1 000 $7 400

5 1.2 Implementación de la campaña de difusión $ $5 000 $1 000 $2 000 $1 000 $ Inscripción de los ciudadanos / grupos $ $2 000 $2 000 $2 000 $ Formar los grupos de capacitación $ $2 000 $2 000 $2 000 $ Capacitar a grupos ciudadanos para la 2.1 Diseñar el contenido del $850 $2 000 $1 000 $ Gestionar los espacios comunitarios $ $2 000 $ $ $ Implementación del $ $5 000 $ $2 000 $ $ Desarrollar instrumentos para la evaluación del $850 $500 $1 000 $ Instalar un botiquín de primeros auxilios por grupo capacitado 3.1 Elaborar el botiquín $850 $ $1 000 $1 000 $ Diseñar los mecanismos para la instalación del botiquín $850 $500 $500 $ Sensibilizar a la población infantil sobre la importancia de la prevención de accidentes 4.1 Diseñar el contenido de la sesión $850 $2 000 $1 000 $ Implementación de la sesión $ $3 000 $ $2 000 $ Crear mecanismos de comunicación continua 5.1 Implementación de una plataforma de comunicación permanente con la red de ciudadanos capacitados TOTALES POR RUBRO $ $ $ $6 000 $ $ CALCULO DE PRESUPUESTO POR CONCEPTO DE RECURSOS HUMANOS ACTIVIDADES 1. Formar grupos ciudadanos receptores del Descripción RUBROS Total 1.1 Diseño de la campaña de difusión 40 horas $ Implementación de la campaña de difusión 20 horas por 24 meses $ Inscripción de los ciudadanos / grupos 10 horas por 24 meses $ Formar los grupos de capacitación 5 horas por 24 meses $ Capacitar a grupos ciudadanos para la 2.1 Diseñar el contenido del 10 horas $ Gestionar los espacios comunitarios 20 horas por 24 meses $40 800

6 2.3 Implementación del 1 facilitador. 8 horas por grupo. 87 grupos $ Desarrollar instrumentos para la evaluación del 10 horas $ Instalar un botiquín de primeros auxilios por grupo capacitado 3.1 Elaborar el botiquín 10 horas $ Diseñar los mecanismos para la instalación del botiquín 10 horas $ Sensibilizar a la población infantil sobre la importancia de la 4.1 Diseñar el contenido de la sesión 10 horas $ Implementación de la sesión 1 facilitados. 4 horas por grupo. 87 grupos $ Crear mecanismos de comunicación continua 5.1 Implementación de una plataforma de comunicación permanente con la red de ciudadanos capacitados TOTALES $ NOTA: Cálculo de $85.00 por hora/ hombre