PER122 Presentación y locución

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1 PER122 Presentación y locución

2 Asignatura: PER122 Presentación y locución Carácter: Obligatoria Idioma: Castellano Modalidad: Presencial Créditos: 6 Curso: 2º Semestre: 2º Grupo: 2PE Profesores/Equipo Docente: Dra. Dña. Sara Infante Pineda 1. REQUISITOS PREVIOS Ninguno. 2. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS Perfeccionar la producción del sonido articulado y de su tratamiento en los medios audiovisuales. Se profundiza en el ejercicio de las técnicas de vocalización y modulación de la voz, la preparación y presentación de textos en dichos medios. También se trabajan las técnicas de presentación en televisión, combinando gesto y voz. 3. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Competencias: Utilizar correctamente la voz y la gesticulación en los programas de radio y televisión. Comunicar la actualidad con el lenguaje propio de cada uno de los medios de comunicación (prensa, fotografía, radio, televisión). Desarrollar informativos radiofónicos. Demostrar el correcto uso del lenguaje oral y escrito en la lengua española. Demostrar la capacidad para trabajar en equipo, desarrollando las relaciones interpersonales, dentro de la elaboración de proyectos de comunicación. Resultados de aprendizaje Adquisición de técnicas de gesticulación, vocalización y modulación de la voz. 4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA Clases de teoría y práctica: 45 h. Todas las competencias de la materia. Trabajo personal del alumno: 75 h. Todas las competencias de la materia.

3 Evaluación: 15 h. Todas las competencias de la materia. Tutorías: 15 h. Se realizarán tutorías individuales y conjuntas donde se supervisarán los trabajos que se estén llevando a cabo en la asignatura y se pondrán en claro algunos contenidos y competencias que necesiten ser esclarecidos. Todas las competencias de la materia. 5. SISTEMA DE EVALUACIÓN Convocatoria Ordinaria: Asistencia y participación: 10% Prueba parcial: 10% Actividades académicas dirigidas: 30% Prueba final: 50% Restricciones y explicación de la ponderación: Para poder hacer media con las ponderaciones anteriores es necesario obtener al menos una calificación de 5 en la prueba final. El alumno podrá presentar de nuevo los trabajos, una vez han sido evaluados por el profesor y siempre antes del examen de la convocatoria ordinaria, si desea mejorar la calificación obtenida. El alumno que injustificadamente deje de asistir a más de un 25% de las clases presenciales podrá verse privado del derecho a examinarse en la convocatoria ordinaria. Las actividades académicas dirigidas, que supondrán un 30% de la evaluación final, consistirán en: - Trabajo 1 (AAD1): Creación de un dossier de noticias. El estudiante tendrá que escribir todos los días una noticia. En las primeras semanas serán noticias para radio y, a partir de la mitad del semestre, serán noticias de TV, entradillas, sumarios y directos. - Trabajo 2 (AAD2): Dinámicas en equipo de una redacción de radio y televisión. Cada alumno elaborará distintas piezas para radio y televisión teniendo en cuenta la actualidad y trabajando la edición de contenidos en equipo. Convocatoria Extraordinaria: La calificación final de la convocatoria se obtiene como suma ponderada entre la nota del examen final extraordinario y las calificaciones obtenidas por prácticas y trabajos presentados en convocatoria ordinaria, siempre que la nota del examen extraordinario sea igual o superior a 5. Asimismo, es potestad del profesor solicitar y evaluar de nuevo las prácticas o trabajos escritos si estos no han sido entregados en fecha, no han sido aprobados o se desea mejorar la nota obtenida en convocatoria ordinaria. PER122 Presentación y Locución_FCA. [3]

4 Asistencia y participación: 10% Actividades académicas dirigidas: 30% Prueba final: 60% Advertencias sobre plagios La Facultad de Comunicación y Artes no tolerará en ningún caso el plagio o copia. Se considerará plagio la reproducción de párrafos a partir de textos de auditoría distinta a la del estudiante (Internet, libros, artículos, trabajos de compañeros ), cuando no se cite la fuente original de la que provienen. En caso de detectarse este tipo de prácticas la sanción consistirá en el suspenso de la asignatura en la convocatoria correspondiente. 6. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía básica - Huertas Bailén, A. (1999). Redacción y locución en medios audiovisuales. Barcelona: Ed. Bosch. - Larrañaga, J. (2006). Redacción y locución de la información audiovisual. Escribir noticias para la radio y la televisión. País Vasco: Servicio Editorial de la Univ. País Vasco - Penadés Martínez, I. (2012). Gramática y semántica de las locuciones. Madrid: Ed. Univ. Alcalá de Henares. - Polo de Guinea, E. (2002). Locución y presentación televisiva. Madrid: IORTV. - Rodero Antón, E. (2003). Locución radiofónica. Madrid: Ed. IORTV. - Salgado Losada, A. (2007). La credibilidad del presentador de informativos en televisión. Comunicación y Sociedad. - Torrado Morales, S. (2007). Manual teórico-práctico para la realización de noticias. Murcia: Diego Marín - Librero Editor. Bibliografía complementaria - Barroso García, J. (2001). Técnicas de realización de reportajes y documentales para Televisión. Madrid: IORTV. - Davis, F. (2012). La comunicación no verbal. Madrid: Alianza Editorial. - García Fernández, JL. (2000). La comunicación no verbal: periodismo y medios audiovisuales. Madrid: Universitas. - Rodero, E. (2011). Creación de programas en radio. Madrid: Editorial Síntesis. - Pérez-Reverte, A. (2015). Territorio Comanche. Madrid: Debolsillo. - Torán, E. (1982). La información en televisión. Barcelona: Editorial Mitre. PER122 Presentación y Locución_FCA. [4]

5 Otros recursos Televisión / documental - Canal +. (2014). Las caras de la Noticia. [Cuatro capítulos: El Presentador, El Informativo, La Noticia y El Futuro]. Madrid, España: Canal+. - Filmografía - Al filo de la noticia (James L. Brooks, 1987). EE.UU. 20th Century Fox. - Good morning Vietnam. (Levinson, Barry, 1987). EE.UU. Touchstone Pictures. - Buenas noches, y buena suerte. (George Clooney, 2005). EE.UU. Warner Independent Pictures. 7. BREVE CURRICULUM Doctora en Comunicación, Educación y Sociedad. Licenciada en Comunicación Audiovisual por la Universidad Complutense. Más de 16 años de experiencia como productora, redactora y directora de programas de radio (ABC Punto Radio, Cibeles FM, Onda Cero Radio ). Ha puesto en marcha nuevos proyectos en la empresa audiovisual relacionados con programas y nuevos contenidos. Ha participado en doblaje y locución para Eurosport TV. A lo largo de su carrera ha recibido varios reconocimientos en su trayectoria profesional: Premio Fundación Intereconomía 2009, por el programa Nuevos Ciudadanos de Punto Radio; Premio Andalucía de las Migraciones 2008 por el programa Nuevos Ciudadanos de Punto Radio; Antena de Plata 2004 por la dirección y presentación de programas especiales de Punto Radio. 8. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR Campus de Madrid Princesa. Previa petición de hora al profesor por o en la Secretaría de la Facultad de Comunicación y Artes. El horario de tutorías será, preferiblemente, al finalizar las sesiones docentes. sinfante@nebrija.es PER122 Presentación y Locución_FCA. [5]

6 9. CONTENIDO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TÍTULO: Grado en Periodismo.. CURSO ACADÉMICO: ASIGNATURA: PER122 Presentación y Locución.. CURSO: 2º SEMESTRE: 2º CRÉDITOS ECTS: 6 Semana Sesión Sesiones de Teoría, Práctica y Evaluación continua Estudio individual y trabajos prácticos del alumno Horas Presenciales Horas/Se mana Estudio teórico/pr áctico y trabajo. Máx. 7 horas semanales como media 1 2 Presentación. Guía docente. Metodología. Materiales. - Las bases de la locución y presentación en Radio y Televisión. - La buena locución. Respiración, articulación y entrenamiento de la voz. Ejercicios. Preparación de texto de 1 minuto para leer ante cámara. Preparación de un texto de 1 minuto para leer ante la cámara. 3 - Lectura ante la cámara de un texto - Sintaxis sonora: entonación, pausas, puntuación, ritmo y actitud. - Clase práctica de presencia ante la cámara y el micrófono. Revisión de la experiencia. 4 - Tipos de locución: informativa, programas de entretenimiento, magazine, musicales y programas despertadores. 5 - La radio. Especificaciones del lenguaje radiofónico. Intensidad, tono y timbre. - Técnicas ante el micrófono para evitar el pánico. 6 - Redacción y locución de radio para informativos. - Práctica ante el micrófono. 7 - Redacción y locución de radio para programas deportivos y otros modos de locución. Preparación para lanzar un mensaje delante de la cámara. Escuchar y analizar algún informativo de una radio nacional Escuchar con sentido crítico algún programa de entretenimiento o despertador. Posterior análisis y debate en clase. Redacción de una notica de 45 para locutar en radio. Preparación de un informativo de 30 minutos PER122 Presentación y Locución_FCA. [6]

7 - Práctica ante el micrófono. 8 - Cómo se locuta y presenta un informativo. - El trabajo en el estudio. Análisis de las distintas funciones. 9 - El trabajo del comunicador y presentador desde la calle Cómo se locuta un programa de radio. - El trabajo en el estudio. Observación de ejemplos. Análisis crítico de los mismos. Observación de ejemplos. Análisis crítico de los mismos Retransmisiones en directo. Peculiaridades Preparación de un programa con narraciones en directo 12 EXAMEN PARCIAL 13 - La improvisación preparada y la inesperada La televisión. Especificidades del lenguaje televisivo La expresión ante la cámara. Utilicemos nuestro rostro La presencia ante la cámara. El lenguaje no verbal: gestos, manos, piernas. Práctica con mirada fija en objetos El lenguaje televisivo en informativos I Cómo se elabora un informativo 18 - Escribir para el plató. - Escribir un texto de un vídeo El lenguaje televisivo en informativos II - Cómo se trabaja en la calle 20 Conexiones en directo escritas Narraciones en directo improvisadas Preparación de un texto que vamos a tener que contar sin leer. Práctica de buena improvisación. Haremos ante cámara expresiones de pena, enfado, alegría Buscad el presentador/a qu más os gusta y explicad por qué. Preparar un texto de 1 minuto Ver con sentido crítico un informativo de una televisión nacional Escribir una noticia de 1 minuto y su entradilla de 15 para el presentador Preparar una crónica para directo de 1 minuto. 21 El lenguaje televisivo en informativos III La improvisación Las dificultades técnicas: fallos en Prompter, Preparar un texto de 20 correcciones en pinganillo. de una entradilla para - Noticia de última hora sobre la que hay que poner en Prompter y un hablar un minuto sin papel. texto de 1 minuto para 23 - Preparación y puesta en el aire de un informativo Reparto de tareas de presentación, redacción, PER122 Presentación y Locución_FCA. [7]

8 directos 24 - Preparación y puesta en el aire de un informativo Elaboración de textos para la emisión del programa 25 - El lenguaje televisivo en Programas I - Cómo se elabora un programa. La escaleta - Diferentes tonos 26 - Práctica de plató de magazine Preparación de una entrevista de 10 minutos a un personaje 27 El lenguaje televisivo en Programas II La importancia del cuerpo en la comunicación audiovisual. - Reaccionar ante los imprevistos. Problemas técnicos, invitados que fallan, noticias de última hora Preparación y puesta en el aire de un programa I Reparto de presentaciones de diferentes programas; musical prime time, tertulia, magazine, entrevistas Reparto de tareas de presentación, redacción, directos 29 Preparación y puesta en el aire de un programa II 30 Preparación y puesta en el aire de un programa III. Visionado. Análisis crítico. Evaluación Final Ordinaria 3 Evaluación Final 3 Evaluación Extraordinaria Actividades de 9 Evaluación Tutorías (para todo el grupo, presenciales y/o online) 15 Total PER122 Presentación y Locución_FCA. [8]