Reunión Regional del Noroeste

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1 Reunión Regional del Noroeste 1

2 AGENDA 9:00-9:05 Bienvenida y presentaciones 5 minutos 9:05-9:10 Comentarios de Arturo Jiménez, miembro del Consejo 9:10-9:40 Presentaciones y discusión del panel» Future Middle School Parents» Lake Middle School» West Denver Prep 9:40-10:10 Presentación de los datos del noroeste 10:10-10:30 Sesiones repartiendo al auditorio 10:30-10:45 Informes 10:50-11:00 Conclusión 2

3 Presentacion de las opciones de escuelas secundarias en el noroeste de Denver Escuela Secundaria padres Escuela Secundaria Lake West Denver Prep Placement/Facility (2 approved 2010) 10 minutos para cada presentación presentadores (padres y miembros de la comunidad escolar) y a continuación preguntas y respuestas (15 minutos). 3

4 CALENDARIO DE EVENTOS Y REUNIONES de la Región Noroeste Audiencia pública del Consejo para recomendaciones:11/09/09 y 11/19/09 LLAME al para registrar su comentario público. A partir de las 6:00 p.m. (900 Grant, 1 er piso, Salón del Consejo) El voto del Consejo de Educación sobre los asuntos regionales de WDP y Lake está programado para mediados o fines de noviembre Para contactar al Consejo de Educación vía board@dpsk12.org Reuniones con el enlace de los padres: martes y jueves 7:30 Y 2:00 EN LAKE, 8:15 y 2:30 EN GREENLEE (10/19 a 10/30) Reuniones de padres de familia adicionales la ultima semana de octubre. Resumen de esta reunión: 10/21/09 enviar vía y publicarlo en el web de DPS. Recomendaciones del personal al Consejo de Educación en todos los asuntos regionales: 11/02/09. Reunión de seguimiento, para revisar las recomendaciones de DPS hechas en 11/02: (Determinado tiempo en el futuro, la primera semana de noviembre) 4

5 Qué es el Marco de Desempeño Escolar (SPF)? El Marco de Desempeño Escolar (SPF, en inglés) es una herramienta con medidas múltiples que se usa para evaluar el desempeño en DPS. El SPF se enfoca en medidas aplicadas en las siguientes 6 áreas: Crecimiento: El progreso estudiantil en una materia específica (lectura, matemáticas, escritura) de un año al siguiente. Estatus (situación): Rendimiento estudiantil en las pruebas regulares. Compromiso estudiantil: Resultados de la encuesta para estudiantes e índice de asistencia. Demanda escolar: El índice de reinscripción y de inscripción de la escuela, comparados con la capacidad de la escuela. Compromiso de los padres y la comunidad: Resultados de la encuesta para padres. Preparación para la universidad: Avance de los estudiantes hacia su graduación, índice de graduación, resultado de la ACT e inscripción en clases de AP o de universidad. (Medida sólo para preparatorias). Las escuelas reciben una de las siguientes calificaciones: Distinguida, Cumple con las Expectativas, Acreditada en Observación, Acreditada en Período de Prueba 5

6 Índices del SPF en las escuelas de la región noroeste 6

7 Escuelas de mayor crecimiento según el Modelo de Crecimiento de Colorado 2009 Alto nivel de crecimiento en todas las áreas de contenido (65% o más alto en el percentil promedio de crecimiento) Matemá2cas Lectura Escritura Beach Court West Denver Prep DSST McMeen Stedman Steck Cowell Steele

8 5 escuelas con los mayores logros en el SPF de 2009 Escuela Clasificación 08 Clasificación 09 Porcentaje de cambio Cowell Acreditada en Período de Prueba Cumple con las Expectativas 28% Sabin Acreditada en Período de Prueba Acreditada en Observación 26% Garden Place Acreditada en Período de Prueba Acreditada en Observación 25% Force Acreditada en Observación Cumple con las Expectativas 20% Valverde Acreditada en Observación Cumple con las Expectativas 17% 8

9 Programa para los años intermedios del noroeste Resultados generales en el SPF Escuela Índice en el SPF en 2008 Índice en el SPF en 2009 Bryant Webster K- 8 Cumple con la Expecta/vas Cumple con las Expecta/vas Centennial K- 8 Acreditada en Observación Acreditada en Observación Escuela Tlatelolco 7-12 Acreditada en Observación Acreditada en Observación Greenlee K- 8 Acreditada en Período de Prueba Acreditada en Período de Prueba Lake Middle School Acreditada en Período de Prueba Acreditada en Período de Prueba PS1 Charter School 6-12 Acreditada en Observación Acreditada en Período de Prueba Skinner Middle School Acreditada en Observación Acreditada en Observación Trevista K- 8 N/A Acreditada en Período de Prueba Valdez K- 8 N/A Acreditada en Observación 9

10 Asientos con desempeño en el Noroeste (SPF) De los 15,246 asientos que hay en la región, 2,800 (18%) se están desempeñando con base en el SPF total y 3,607 (24%) se están desempeñando con base en el resultado del crecimiento en el SPF. N = 15,246 10

11 Índices de captura de los años intermedios 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Far Northeast Southwest Northeast Southeast Northwest 11

12 Total de los lugares vacíos en las Escuelas Secundarias 100% 80% 60% 6-8 Utilization 40% Total Utilization 20% 0% SE SW NE NW FNE 12

13 $700K $600K $500K $400K $300K $200K $100K Fondos Adicionales Lake Middle School $700K $600K $500K $400K $300K $200K $100K Skinner $0K $0K Lake Casi $1.6 millones en fondos adicionales desde Skinner Más de $1.3 millones en fondos adicionales desde

14 Transformación: Perspectiva Nacional a Local El gobierno Federal está haciendo un llamado para una transformación dramática para nuestras escuelas del país con el más bajo desempeño. El Departamento de Educación del Estado de Colorado (CDE) está trabajando con los distritos para atender a las escuelas con el más bajo desempeño y estará distribuyendo fondos federales para apoyar un cambio en las escuelas con el más bajo desempeño. 14

15 Transformación: Perspectiva Nacional a Local DPS usa el Marco de Desempeño Escolar (SPF) como la tarjeta de resultados para cada una de nuestras escuelas. Las escuelas reciben una de las siguientes calificaciones: Distinguida, Cumple con las Expectativas, Acreditada en Observación, Acreditada en Período de Prueba Las escuelas que se están desempeñando más bajo en el SPF (Acreditada en Observación y Acreditada en Período de Prueba) son las escuelas que están consideradas para las estrategias de cambio. 15

16 Qué es Transformación? La transformación escolar es un proceso intensivo de mejoría que incluye: una evaluación de diagnóstico de la escuela la selección de intervenciones apropiadas la aplicación de las intervenciones y un monitoreo riguroso de la eficacia de las intervenciones 16

17 Intervenciones de Transformación Además de una capacitación profesional intensa, las estrategias de cambio aprobadas por el gobierno federal pueden incluir: Transformación: mejoras significativas en las práctucas de instrucción y de operación de la escuela y posibles cambios en el programa académico de la escuela Cambio: sustituir al director de la escuela y/o a los maestros Reiniciar: renovar la escuela con un director, maestros y programas nuevos Cierre de la escuela: cerrar una escuela (no es probable, dadas las tendencias actuales y anticipadas de inscripcióm en todo el distrito) 17

18 Informe Importantes puntos de consenso en la discusión del grupo. 18

19 FECHA LÍMITE Y REUNIONES de la Región del Noroeste Audiencia Pública del Consejo acerca de las recomendaciones: 9 de noviembre de 2009 y 19 de noviembre de 2009 LLAMAR al con el fin de apuntarse para los comentarios públicos. Comienza a las 6:00 p.m. (Grant #900, 1 er piso en la Sala del Consejo) Voto del Consejo de Educación acerca de los asuntos regionales de WDP (West Denver Prep) y Lake está programado para mediados de noviembre Para comunicarse con el Consejo de Educación por correo electrónico: board@dpsk12.org Reuniones de los enlaces de padres en Lake y Greenlee los días martes y jueves 7:30 Y 2:00 EN LAKE 8:15 y 2:30 EN GREENLEE (Octubre 19 30) Reuniones de padres de familia adicionales la ultima semana de octubre. Resumen de esta reunión para el 21 de octubre de 2009 enviarlo por correo electrónico e ingresarlo en el sitio de la red de DPS. Recomendaciones del personal al Consejo de Educación (BOE) acerca de todos los asuntos regionales: 2 de noviembre de Reunión de seguimiento del Noroeste para revisar las recomendaciones de DPS hechas el 2 de noviembre: (Determinado tiempo en el futuro, la primera semana de noviembre) 19

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