PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA Estadística Descriptiva

Transcripción

1 PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA Estadística Descriptiva Objetivo general de la asignatura:* El alumno conocerá las principales fuentes de información confiable y válida, indispensable en el proceso de toma de decisiones. Describirá cuantitativa y gráficamente, en forma detallada, el funcionamiento de la actividad socioeconómica nacional a través de las estadísticas que la resumen. Analizará los principales problemas que se presentan en el manejo de datos estadísticos. Periodo lectivo Nombre del profesor Pedro Daniel Gallardo López Semestre Primero * Se recomienda consultar el programa de esta asignatura en el plan de estudios para complementar la información que se brinda aquí DATOS DE CONTACTO Y HORARIOS Teléfonos SUAyED Correo electrónico Asesoría en salón Asesoría en cubículo SAE dgallardomx@yahoo.com.mx Horario: martes de 19:00 a 21:00 hrs. Horario: martes de 17:00 a 19:00 hrs. Sábado de 10:00 a 12:00 hrs. ( ) Recurso (X) Sustitución ( ) Distancia Teléfono particular o celular (mismo que se registró en la carta compromiso SAE) Para ingresar a esta asignatura en SAE: 1) Solicita la contraseña de la materia a tu profesor. 2) Ingresa a 3) Escribe tu usuario: número de cuenta (9 dígitos, sin guión, si te hacen falta números, agrega cero(s) al inicio) 4) Escribe tu contraseña personal: fecha de nacimiento (4 dígitos del año, seguido con 2 del mes y 2 del día: yyyymmdd) 5) Ingresa a SAE, da clic en el nombre de la materia 6) Escribe la contraseña de materia En los ingresos posteriores, sólo se te pedirá tu usuario y tu contraseña personal 1

2 ACREDITACION DE LA ASIGNATURA EVALUACIÓN PARCIAL Fecha de Fecha de Unidad Actividades de evaluación 1 Punt Instrucciones para realizar aplicación o retroalimentaci (es)* os la actividad entrega ón 1 y 2 Selección de tema de 2 22/08/15 25/08/15 Realice la tarea correspondiente que se solicita en el sitio SAE de la asignatura. investigación 1 y 2 Foro de fuentes de datos 2 29/08/15 01/09/15 Participe en el Foro correspondiente que se solicita en el sitio SAE de la asignatura. estadísticos 1 y 2 Tipos de variables 3 5/09/15 08/09/15 Realice la tarea correspondiente que se solicita en el sitio SAE de la asignatura. 1 y 2 Tipos de gráficos 3 12/09/15 22/09/15 Realice la tarea correspondiente que se solicita en el sitio SAE de la asignatura. 3 y 4 Análisis exploratorio de 3 19/09/15 22/09/15 Realice la tarea correspondiente que se solicita en el sitio SAE de la asignatura. datos 3 y 4 Tabla de distribución de 2 26/09/15 29/09/15 Realice la tarea correspondiente que se solicita en el sitio SAE de la asignatura. frecuencias 3 y 4 Medidas de tendencia central 3 03/10/15 06/10/15 Realice la tarea correspondiente que se solicita en el sitio SAE de la asignatura. 3 y 4 Foro interpretación de 2 10/03/15 13/10/15 Participe en el Foro correspondiente que se solicita en el sitio SAE de la asignatura. medidas de tendencia central 5 y 6 Análisis de correlación 3 17/10/15 20/10/15 Realice la tarea correspondiente que se solicita en el sitio SAE de la asignatura. 5 y 6 Gráficos de correlación lineal 10 24/10/15 27/10/15 Realice la tarea correspondiente que se solicita en el sitio SAE de la asignatura. 5 y 6 Foro Conclusiones del 2 31/10/15 03/11/15 Participe en el Foro correspondiente que se solicita en el sitio SAE de la asignatura. trabajo de investigación 5 y 6 Números índice 3 7/11/15 10/11/15 Realice la tarea correspondiente que se solicita en el sitio SAE de la asignatura. 5 y 6 Foro de números índice 2 14/11/15 17/11/15 Participe en el Foro correspondiente que se solicita en el sitio SAE de la asignatura. Total de puntaje: 40 EVALUACIÓN FINAL Evaluación objetiva por Moodle 60 Consulta fecha de exámenes finales. Calificación final Puede ser monografías, cuestionarios, ensayos, control de, examen, participación en foro o wiki, presentación, etc. 2

3 FORMA GENERAL DE TRABAJO Trabajo individual y en equipo: Explique qué tareas se realizarán individualmente y cuáles en equipo. Así como los criterios o procedimientos para formar los equipos. Entrega de trabajos y/o aplicación de exámenes: Explique cómo se recibirán trabajos y se aplicarán exámenes ( presencialmente, por correo electrónico?). Penalización por entrega tardía: Explique si se recibirán entregas extemporáneas y en caso de hacerlo, cuál será la penalización. Comunicación con alumnos: Explique cómo se mantendrá comunicación con el grupo (sin contar las asesorías presenciales), así como la forma en que el profesor dará a conocer las calificaciones parciales y finales a cada alumno. Política contra el plagio: Todo trabajo escrito debe ser consecuencia de una cuidadosa del material provisto, de una investigación complementaria y debe ser original. A este respecto, deben notar que el plagio es una ofensa académica grave y los estudiantes que lo cometan serán sancionados dependiendo de la extensión de la falta. El plagio es una forma de deshonestidad que ocurre cuando una persona pasa como propio el trabajo de alguien más. Esto varía desde no citar a un autor (persona o institución) cuyas ideas se incorporaron al trabajo, o bien copiar y pegar párrafos sacados de libros, artículos o páginas diversas en la Web, hasta la descarga o copia de escritos enteros. Las sanciones pueden variar desde la calificación de cero en la actividad en la que fue sorprendido el plagio hasta reprobar el curso completo e incluso el alumno que cometa esta falta podría ser sujeto de proceso en la oficina de Asuntos Jurídicos de Acatlán. Redondeo de calificaciones finales: Explique cómo va a redondear la calificación final (a partir de qué décima). Recomendaciones generales: Puede incluir recomendaciones específicas adicionales a la forma de trabajo. 3

4 ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE UNIDAD Definición de socioestadística 1.2 El método estadístico en las ciencias sociales 1.3 Descripción y estructura de los datos demográficos, económicos, sociales y políticos 1.4 Escalas de medición y las variables demográficas, económicas, sociales y políticas 1.5 Fuentes de datos resuelva con facilidad los 5 ejercicios de aplicación de cada tema y subtema. Al finalizar dichos ejercicios, resuelva el Ejercicio y la Actividad de Autoevaluación. No olvide confrontar su conocimiento con el cumplimiento de los objetivos de cada tema planteados en el punto uno de la unidad. Procure que todos los ejercicios estén ordenados en un mismo cuaderno o lugar para que los ligue con los de las unidades 2, 3 y 4, que son consecutivos. 4

5 UNIDAD Paquetes y programas estadísticos 2.2 Clasificación y codificación de datos 2.3 Diagramas tallo-hoja 2.4 Tablas de distribución de frecuencias 2.5 Histogramas, polígonos de frecuencia y ojivas 2.6 Diagramas de líneas, de barras de sectores y otros resuelva con facilidad los 7 ejercicios de aplicación de cada tema y subtema. Procure que todos los ejercicios estén ordenados en un mismo cuaderno o lugar para que los ligue con los de las unidades 1, como antecedente y 3 y 4, que son consecutivos. Al finalizar los ejercicios de cada tema o subtema, resuelva el Ejercicio y la Actividad de Autoevaluación. No olvide confrontar su conocimiento con el cumplimiento de los objetivos de cada tema planteados en el punto uno de la unidad. 5

6 UNIDAD Análisis exploratorio de datos 3.2 Medidas resumen de un conjunto de datos 3.3 Media, mediana y moda 3.4 Media geométrica y media armónica 3.5 Cuantiles: deciles, cuartiles y percentiles 3.6 Representación gráfica de las medidas de tendencia central y de posición: diagrama box wiskers y campana resuelva con facilidad los 6 ejercicios de aplicación de cada tema y subtema. Procure que todos los ejercicios estén ordenados en un mismo cuaderno o lugar para que los ligue con los de las unidades 1y 2 que son antecedentes con los de la 3 y la 4, que son consecutivos. Al finalizar los ejercicios de cada tema o subtema, resuelva el Ejercicio y la Actividad de Autoevaluación. No olvide confrontar su conocimiento con el cumplimiento de los objetivos de cada tema planteados en el punto uno de la unidad. 6

7 UNIDAD Descripción de la variación de los datos socioeconómicos 4.2 Rango, rango intercuartílico y rango interpercentílico 4.3 Desviación media, varianza y desviación estándar 4.4 Medidas estandarizadas de dispersión 4.5 Coeficiente de variación 4.6 Coeficiente de asimetría y curtosis 4.7 Usos e interpretación de las medidas de dispersión y su aplicación en los distintos conjuntos de datos resuelva con facilidad los 8 ejercicios de aplicación de cada tema y subtema. Procure que todos los ejercicios estén ordenados en un mismo cuaderno o lugar para que los ligue con los de las unidades 1, 2, y 3 que son antecedentes. Al finalizar los ejercicios de cada tema o subtema, resuelva el Ejercicio y la Actividad de Autoevaluación. No olvide confrontar su conocimiento con el cumplimiento de los objetivos de cada tema planteados en el punto uno de la unidad. 7

8 UNIDAD Estadísticos para describir datos bivariados 5.2. Variables independientes y dependientes 5.3. Relación entre variables independientes y dependientes 5.4. Representación tabular de datos apareados 5.5. Diagrama de dispersión 5.6. Coeficiente de correlación lineal 5.7. Escalas de medición y los coeficientes de correlación 5.8. Coeficiente producto momento de Pearson 5.9. Coeficiente de Spearman Coeficiente biserial-puntual resuelva con facilidad los 3 ejercicios de aplicación de cada tema y subtema. Procure que todos los ejercicios estén ordenados en un mismo cuaderno o lugar. Al finalizar los ejercicios de cada tema o subtema, resuelva el Ejercicio y la Actividad de Autoevaluación. No olvide confrontar su conocimiento con el cumplimiento de los objetivos de cada tema planteados en el punto uno de la unidad. 8

9 UNIDAD Concepto de número relativo y número índice 6.2. Índices de precio, cantidad y valor 6.3. Índices relativos y ponderados 6.4.Características deseables en números índices resuelva con facilidad el Ejercicio del apartado 6.3 Al finalizar los ejercicios de cada tema o subtema, resuelva el Ejercicio y la Actividad de Autoevaluación. No olvide confrontar su conocimiento con el cumplimiento de los objetivos de cada tema planteados en el punto uno de la unidad. REFERENCIAS COMPLEMENTARIAS Anderson, D.R., Sweeney, D.J., Williams, T.T. Estadística para administración y economía, México, Internacional Thomson Editores, 1998, capítulo 1. Berenson, M. y Levine, D. Estadística básica en administración. Conceptos y aplicaciones, México, Prentice Hall Hispanoamericana, 1996, capítulos 1 y 2. Levin, R.I. y Rubin, D. Estadística para administradores, 6ª edición, México, Prentice Hall Hispanoamericana, 1996, capítulo 1. Lind, D., Marchal, W., Manson, D. Estadística para administración y economía, 11ª edición, México, Alfaomega, 200, capítulo 1. Spurr, W., Bonini, C. Tomade decisiones en administración mediante métodos estadísticos, México, Limusa, 1982, capítulo 1. 9

10 CALENDARIO Sesión/ Semana Semana (fecha) Unidad Temas, s o actividades 1 11/08/15 Todas Propedéutico 2 18/08/ /08/ /09/ /09/15 1 y 2 Retroalimentación, ejercicios preparatorios de examen. 6 15/09/15 3 Día feriado. 7 22/09/ /09/ /10/ /10/ /10/15 3 y 4 Retroalimentación, ejercicios preparatorios de examen /10/ /11/ /11/ /11/15 5 y 6 Retroalimentación, ejercicios preparatorios de examen /11/15 Todas Repaso para examen final y entrega de puntaje total de exámenes parciales. Todos los semestres tienen 16 semanas efectivas de asesorías y todas deben estar programadas en esta tabla. Si es semestre primavera, incluya una semana más de vacaciones e indíquela como tal. Asimismo, indique los días feriados que coinciden con sus asesorías de salón. 10