Guía Docente. CONTABILIDAD DE SOCIEDADES 4º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (GRADE) Curso 2014 / º Semestre 4º Curso.

Transcripción

1 Guía Docente CONTABILIDAD DE SOCIEDADES 4º curso GRADO EN ADMINISTRACIÓN DE (GRADE) Curso 2014 /2015 Campus: Pozuelo (Madrid) Profesor/es: José Luis Espejo-Saavedra Periodo de impartición: Curso: Carácter: Lengua en la que se imparte: 1º Semestre 4º Curso OPTATIVA Castellano Créditos ECTS: 4,5 Horas lectivas semanales: 3 Departamento de FINANZAS Ultima actualización: junio 2014

2 ÍNDICE 1. DATOS DEL PROFESORADO: DESCRIPCIÓN Y CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA: (4) OBJETIVOS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE: (5) COMPETENCIAS: (6) ACTIVIDADES FORMATIVAS: (7) ACTIVIDAD FORMATIVA METODOLOGÍAS DOCENTES (7.2) SISTEMAS DE EVALUACIÓN: (8) PRUEBAS ESCRITAS: TRABAJOS DE CARÁCTER OBLIGATORIO: PARTICIPACIÓN ACTIVA: EXAMEN FINAL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA (9)

3 7.1 PROGRAMA ANALÍTICO PROGRAMA DESARROLLADO. ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO. 8. RELACIÓN ENTRE COMPETENCIAS; TEMARIO DE LA ASIGNATURA Y SISTEMA DE EVALUACIÓN (10) FUENTES DE INFORMACIÓN RECOMENDADA MATERIAL DE APOYO A LA DOCENCIA: BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: BIBLIOWEB:

4 1. Datos del Profesorado: 2. Descripción y Contenidos de la Asignatura: (4) En esta asignatura se estudiará la legislación de las sociedades mercantiles, fundamentalmente de las sociedades anónimas, analizando la naturaleza y requisitos legales de las distintas operaciones societarias que pueden llevar a cabo, así como su problemática contable y su efecto en el patrimonio empresarial. Para ello, previamente, se estudiará la composición del patrimonio neto de una empresa y su reflejo contable, así como las características, valoración y registro de los principales instrumentos financieros según el Plan General de Contabilidad de Objetivos y Resultados de Aprendizaje: El alumno adquirirá conocimientos teórico-prácticos sobre: Registro y análisis de las operaciones de constitución y financiación de las diferentes formas societarias, liquidación y disolución de las mismas. 4. Competencias: Competencias Básicas y Generales CI1 - Capacidad de análisis y síntesis: analizar, sintetizar, valorar y tomar decisiones a partir de los registros relevantes de Información sobre la situación y previsible evolución de una empresa. CI8 - Capacidad de tomar decisiones. CP4 - Capacidad de Razonamiento crítico. CS1 - Aprendizaje autónomo. CS6 - Motivación por la calidad. CPR1 - Aplicar los conocimientos en la práctica 3

5 Competencias específicas CE3. Contabilidad CP2 Capacidad de aplicación de los conocimientos teóricos, metodológicos y las técnicas adquiridas en el proceso de formación CP4 capacidad de utilizar herramientas de naturaleza cuantitativa en la toma de decisiones CP11 Capacidad para elaborar e interpretar la información contable CP17 Capacidad para comprender las implicaciones internacionales de la gestión empresarial 5. Actividades Formativas: 5.1 Actividad Formativa DISTRIBUCIÓN TOTAL DE LOS TIEMPOS DE TRABAJO Horas lectivas Horas no lectivas 45 hs 120 hs AFE1- Preparación de los contenidos teóricos. Exposición del profesor de los diversos temas que componen la asignatura. Total: 36hs Horas Hs lectivas: 30 Hs No lectivas: 6 Presencialidad 100 AFE2- Trabajos individuales. Realización de ejercicios y supuestos prácticos. Total: 18hs Horas Hs lectivas: 3 Hs No lectivas: 15 Presencialidad 50 4

6 AFE3- Trabajos en grupo. Trabajo en grupo sobre cuadro de mando integral. Análisis y exposición del mismo. Total: 45hs Horas Hs lectivas: 8 Hs No lectivas: 36 Presencialidad 100 AFE4- Debate y crítica constructiva. Debate sobre aspectos de actualidad relacionados con los sistemas de información, las TIC, La profesora actuará como moderadora del debate, fomentando la participación de los alumnos y la aparición de diferentes perspectivas y puntos de vista. Total: 9hs Horas Hs lectivas: 4 Hs No lectivas: 5 Presencialidad 100 AFE5- Tutorías académicas. Los alumnos podrán reunirse de forma individual y/o en grupo con el profesor de forma periódica para informar sobre el avance del trabajo y para que el profesor les oriente y resuelva las dudas. Total: 18hs Horas Hs lectivas: 0 Hs No lectivas: 18 Presencialidad 100 AFE6- Seminarios. Total: 9hs Horas Hs lectivas: 0 Hs No lectivas: 9 Presencialidad 100 5

7 5.2 Metodologías Docentes - Clases Teóricas - Clases Prácticas - Tutorías 6. Sistemas de Evaluación: El sistema de evaluación de las titulaciones es la evaluación continua, en la cual la asistencia a clase es obligatoria y para tener derecho a la misma, implica un porcentaje mínimo de asistencia a clase del 70%. Sistema de Evaluación: (8.1) Sistema de Evaluación: Trabajos individuales: 20% Trabajos en grupo: 5% Pruebas teóricas: 30% Pruebas prácticas: 40% Interacción, foros, debates, seminarios: 5% 6

8 PONDERACIÓN DE EVALUACIÓN CONTINUA Actividad Evaluadora Ponderación Total Desglose Ponderación 80 Pruebas teóricas 35% Naturaleza Sistema de Test nº1 Test nº2 Evaluación Observaciones 3 Se libera con nota mínima de 6 puntos Pruebas escritas Ejercicios Prácticos 35% Examen 1º Examen 2º 3 4 Trabajos Obligatorios Participación Activa Trabajo en grupo 1 Se entrega 15 días antes de la última clase EXAMEN FINAL 60% 60% 3 Se aplica evaluación continua a la convocatoria ordinaria El alumno puede liberar las pruebas escritas, y no deberá presentarse al examen final, siempre y cuando alcance la nota media superior a 6 puntos en la evaluación continua (Pruebas escritas y trabajo obligatorio). El alumno que no libere las pruebas escritas por evaluación continua, deberá presentarse al examen final, el cual tendrá una valoración de un 60% sobre la nota final, más el 40% que se aplica a la nota total correspondiente al resto de evaluación continua (Trabajo obligatorio y Participación activa). 7

9 Los alumnos que por tener una asistencia menor al 70% no tengan derecho a la evaluación continua, serán valorados sobre el 60% de la nota del examen final, tanto en la convocatoria ordinaria como en la extraordinaria Todos aquellos alumnos repetidores en la asignatura y que estén exentos de la asistencia obligatoria a clase durante el curso, su evaluación será mediante el Examen Final cuya ponderación en su caso implicará el 100% de la nota de la asignatura En referencia al Examen Final, para ambas convocatorias, ordinaria y extraordinaria, a la fecha de entrega de notas se especificará fecha y hora de revisión oficial de dicho examen 6.1 Pruebas escritas: Se realizarán 2 exámenes tipo test y dos ejercicios prácticos 6.2 Trabajos de carácter obligatorio: En la primera semana del curso se plantearan los trabajos que se tendrán que presentar una quincena antes del último día de clase 6.3 Participación Activa: 6.4 Examen Final La evaluación continua se aplicará a ambas convocatorias de examen final oficiales: ordinaria y extraordinaria, por lo que su ponderación sobre la nota final del alumno será en ambos casos del 60%. La excepción se aplicará sólo para aquellos alumnos repetidores de la asignatura y exentos de asistencia a clase, en cuyo caso su valoración final del examen será del 100%. No se realizará ningún examen en otra fecha distinta a las fechas oficiales designadas por la escuela. Estructura del examen final: 8

10 El examen final contara de un supuesto y cuatro ejercicios prácticos Según figura en la Guía Académica del curso, se aplicará automáticamente la puntuación que cada alumno tenga en función del número de faltas de asistencia. El baremo oscilará entre +1 y Programa de la asignatura 7.1 Programa Tema Tema 1. Introducción a la contabilidad de sociedades Tema 2. Los fondos propios de la empresa Tema 3. Características de la SA Tema 4: Fundación de una SA Tema 5. Las aportaciones de los accionistas Tema 6. Las acciones Tema 7. Las acciones propias Tema 8. Aumentos de capital social Tema 9. Reducciones de capital social Tema 10. Las obligaciones. Tema 11. Fusiones y escisiones Tema 12. Disolución y liquidación Descripción Ámbito de aplicación de esta rama de la contabilidad Composición y funcionamiento de los fondos propios de una empresa Principales características de una SA Requisitos legales y proceso contable de la creación de una SA Naturaleza, valoración y reflejo contable de las aportaciones de los socios Análisis de los distintos tipos de acciones y los derechos que otorgan a los socios Requisitos de tenencia de autocartera y problemática contable Requisitos legales, problemática contable y efectos en el patrimonio neto Requisitos legales, problemática contable y efectos en el patrimonio neto Requisitos de emisión y problemática contable Estudio de las combinaciones de negocios y las escisiones de SA Principales causas de disolución y proceso de liquidación en una SA 9

11 8. Relación entre Competencias; Temario de la asignatura y Sistema de evaluación COMPETENCIAS CI1 CI8 CP4 CS6 CPR1 ACTIVIDAD FORMATIVA AFE1 AFE2 AFE3 AFE4 AFE5 AFE6 TEMARIO EVALUACIÓN PONDERACIÓN T T2 2 T3 2 T4 4 T5 5 T6 T7 T8 T9 T10 T11 CE3 AFE1 T1 80 CP2 AFE2 T2 1 CP4 AFE3 T3 2 CP11 AFE4 T4 2 CP17 AFE5 T5 4 AFE6 T6 5 T7 T8 T9 T10 T11 TOTAL PONDERACIÓN EVALUACIÓN 100% 10

12 9. Fuentes de información recomendada 9.1 Material de apoyo a la docencia: Bibliografía Básica Ley de Sociedades de Capital: Real Decreto Legislativo 1/2010, de 2 de julio, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de Sociedades de Capital. Ley 3/2009, de 3 de abril, sobre modificaciones estructurales de las sociedades mercantiles. Plan General de Contabilidad: Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad. Rosa Olías de Lima Heras y Beatriz Torvisco Manchón. Fundamentos de contabilidad de sociedades. Ed. Pirámide, 2012 (2ªedición). 9.2 Bibliografía complementaria: Contabilidad financiera. JOSÉ MUÑOZ JIMÉNEZ(coord.). Ed. Pearson Educación (2008). Contabilidad de sociedades (adaptada al nuevo PGC). FERNÁNDEZ GONZÁLEZ, FERNANDO JAVIER. Centro Estudios Financieros (2010) Contabilidad de sociedades. Casos prácticos. ROMANO APARICIO, JAVIER. Centro Estudios Financieros (2010) Contabilidad de sociedades. BESTEIRO VARELA, Mª AVELINA. Pirámide. (2012) Casos prácticos del PGC y PGC-pymes y sus implicaciones fiscales. MARTÍNEZ ALFONSO, A.P. Y LABATUT SERER, G.CISS (2009). Nota Informativa: Los libros u otras documentaciones que aparezcan en Bibliografía Básica, y que sean necesarias en Aula para un adecuado seguimiento de la materia, se indicarán expresamente en dicho apartado, y siguiendo la Política de Documentación de la Escuela, el alumno podrá acceder a ellos en las Bibliotecas y/o Venta de Libros de la Escuela, siempre y cuando existan estos servicios en el Campus. Se recuerda que la compra de libros para seguir las materias tendrá siempre un carácter voluntario para el alumno, y en ningún caso un carácter obligatorio. Se indicará de cada libro o documentación: Título, Autor/es, Año de Publicación y Editorial, y si es posible, nº ISBN. ASIGNATURA 11

13 9.3 BiblioWeb: Nota Informativa: Los libros u otras documentaciones que aparezcan en Bibliografía Básica, y que sean necesarias en Aula para un adecuado seguimiento de la materia, se indicarán expresamente en dicho apartado, y siguiendo la Política de Documentación de la Escuela, el alumno podrá acceder a ellos en las Bibliotecas y/o Venta de Libros de la Escuela, siempre y cuando existan estos servicios en el Campus. Se recuerda que la compra de libros para seguir las materias tendrá siempre un carácter voluntario para el alumno, y en ningún caso un carácter obligatorio. Se indicará de cada libro o documentación: Título, Autor/es, Año de Publicación y Editorial, y si es posible, nº ISBN. ASIGNATURA 12