UNIVERSIDAD TECNICA DEL NORTE FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS CARRERA: INGENIERIA EN CONTABILIDAD Y AUDITORIA C.P.A.

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1 UNIVERSIDAD TECNICA DEL NORTE FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS CARRERA: INGENIERIA EN CONTABILIDAD Y AUDITORIA C.P.A. MODALIDAD: PRESENCIAL SYLLABUS DE COMPUTACIÓN APLICADA I. INFORMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA, MÓDULO O CURSO: 1.1. Nombre de la Asignatura: COMPUTACION APLICADA 1.2. Período Académico: Octubre - Febrero Código: CICA Nº de créditos (C) y su equivalencia en horas presenciales (HP) y horas autónomas (HA): C: 4 HP: 64 HA: Año, semestre o nivel: 5C1; 5C Prerrequisitos: Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación 1.7 Correquisitos: Administración Tributaria, Control de Costos 1.8 Eje de formación: Humanístico: ( ) Básico: ( ) Profesional: ( X ) Optativo: ( ) 1.9 Nombre del profesor: Ing. Mónica Gallegos V 1.10 Correo electrónico: mgallegos@utn.edu.ec II. CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA: 2.1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA, MÓDULO O CURSO: La gran cantidad de tareas que actualmente tienen que desarrollar los ordenadores y específicamente el software aplicativo, genera en los usuarios un sin número de necesidades en el hogar o la empresa, ya que el volumen de información que se debe procesar y almacenar excede la capacidad humana, por ello es necesario dar a las aplicaciones disponibles la máxima potencialidad para ejecutar procesos, utilizando las herramientas que nos ofrece de una manera eficiente, Microsoft Excel es una aplicación subutilizada en muchos procesos, en ella se pueden programar diversas tareas que permitirán al usuario modificar y ver información en cualquier momento con porcentajes de error mínimos. Por eso Excel se ha convertido es una herramienta necesaria y de uso cotidiano en la mayoría de los informes administrativos, financieros y contables que requieren del uso de fórmulas matemáticas, financieras, estadísticas para lo cual es muy efectiva el uso y ayuda a la toma de decisiones empresariales en el campo profesional Con el uso de Microsoft Project en la parte teórica desarrolla los conceptos, técnicas y métodos que permitan desarrollar el ciclo de vida del proyecto, desde su inicio hasta su terminación. Los procesos de Inicio, Planificación, Ejecución, Control y Cierre son desarrollados, aplicando la guía del Project Management Institute, es un estándar de American National Standard Institute ANSI en la gestión de proyectos, esto permitirá a los estudiantes un buen desempeño en la administración de los proyectos micro y macro que realice en su vida profesional optimizando tiempo y minimizando recursos Por lo tanto el alumno comprenderá que la materia se convierte en un eje transversal dentro de su vida estudiantil como en el campo profesional.

2 2.2. OBJETIVO(S) DE LA ASIGNATURA MICROSOFT EXCEL Profundizar en el uso de las funciones avanzadas de excel que permita su aplicación en el campo profesional Crear tablas dinámicas como herramienta de consolidación de datos. Hacer uso de las referencias, hipervínculos y macros Mostrar el uso de las herramientas de evaluación y análisis como tablas de datos, escenarios, buscar objetivo y solver. MICROSOFT PROJECT Poseer una visión detallada de los conceptos gerenciales aplicados a los proyectos, conociendo lo que es un proyecto, porqué se origina y cuál es su función dentro de la misión del área en la organización. Desarrollar el plan del proyecto para lo que define el alcance del proyecto, las actividades para la ejecución, y realizar las estimaciones de recursos y costo RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN: RESULTADOS DE APRENDIZAJE Evidencias (Producto, desempeño, conocimiento) Estrategias de Evaluación Criterios y Técnicas e niveles de Instrumentos logro 1º parcial Puntaje ponderado 2º parcial T Posibilita la elaboración de estados financieros y evalúa su ejecución Desempeño aceptable para automatizar la elaboración de estados financieros Actualiza permanentemente sus conocimientos en el ámbito contable, tributario, laboral y de auditoría Aplica nuevas tecnologías de información y comunicación en la ejecución de sus actividades Conocimiento oportuno para actualizar información en el campo de su carrera Producto aceptable en el uso de las Tics para la toma de decisiones Crear tablas dinámicas como herramienta de consolidación de datos. Presentación de reportes y gráficos dinámicos Hace uso de las referencias, hipervínculos y macros Crea hipervínculos y enlaces Crea proyectos para lo que define el alcance del proyecto, las actividades para la ejecución, y realizar las estimaciones de recursos y costo Elaboración de un proyecto en Microsoft Project, relacionado a la especialidad TOTAL 20

3 2.4. PROGRAMACIÓN DEL SYLLABUS: Fechas Resultados de aprendizaje de la asignatura Profundiza en el uso de las funciones avanzadas de excel que permita su aplicación en el campo profesional Crea tablas dinámicas como herramienta de consolidación de datos Hace uso de las referencias, hipervínculos y macros Muestra el uso de las herramientas de evaluación y análisis como tablas de datos, escenarios, buscar objetivo y solver Posee una visión detallada de los conceptos gerenciales aplicados a los proyectos, conociendo lo que es un proyecto, porqué se origina y cuál es su función dentro de la misión del área en la organización Contenidos Estrategias de aprendizaje Dedicación en horas semanales EXCEL AVANZADO Funciones avanzadas de Excel Financieras Estadísticas Base de datos Elaboración de formularios Tablas dinámicas Gráficos y presentación de reportes Macros Que son las macros y uso Creación de macros Herramientas de Análisis Administración de escenarios y vinculación Esquemas Análisis de búsqueda de objetivos Solver o Maximizar o Minimizar MICROSOFT PROJECT Naturaleza de los proyectos Explorando Microsoft Project Ciclo de vida de un proyecto Creación de un proyecto Trabajo en grupo Solución de problemas Talleres Clases en el laboratorio Trabajo en grupo Solución de problemas Talleres Clases en el laboratorio Trabajo en grupo Solución de problemas Talleres Clases en el laboratorio Trabajo en grupo Solución de problemas Talleres Clases en el laboratorio Trabajo en grupo Solución de problemas Talleres Clases en el laboratorio Presenc. T P Aut. % Horas Presen ciales % Acumula do Horas Presencia les Bibliografía Básica y recomendada % 31.25% PALLEROLA COMMAMALA JOAN, (2011), Aplicaciones contables con Microsoft Excel, Ediciones de la U % 40.62% GRUPO EDIT. MEGABYTE, (2007), Curso de Computación avanzado % 49.99% JELEN BILT;SYRSTAD;TRACY, (2005), Excel Macros y VBA esenciales, Thomson % MEDACTIVE, (2010), Manual de Excel 2010 GRUPO EDITORIAL MEGABYTE, (2007), Curso de Computación avanzado % HORINE GREGORY M, (2010), Manual imprescindible de Gestión de Proyecto, Anaya Multimedia, Edición revisada y actualizada 2010

4 Desarrolla el plan del proyecto para lo que define el alcance del proyecto, las actividades para la ejecución, y realizar las estimaciones de recursos y costo Calendarios de Project Construcción de tareas y subtareas Manipulación del diagrama de Gantt Creación de recursos y asignación de costos Afinación del proyecto Uso de vistas de resultados de un proyecto Trabajo en grupo Solución de problemas Talleres Clases en el laboratorio % 100,00% TORO LOPEZ FRANCISCO J.,(2009), Proyectos Planeación y Control: Project? Excel? CASPARRI MARIA TERESA; GARCIA FRONTI XAVIER, (2008), Plan de negocios utilizando Microsoft Project, Omicron System HORAS EFECTIVAS Aut. 15% IMPREVISTOS 10 HORAS ROGRAMADAS 54

5 2.5 TEXTOS Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS: Referencias Bibliográficas: o MEDACTIVE, (2010), Manual de Excel 2010 o PALLEROLA COMMAMALA JOAN, (2011), Aplicaciones contables con Microsoft Excel, Ediciones de la U o GRUPO EDITORIAL MEGABYTE, (2007), Curso de Computación avanzado o JELEN BILT;SYRSTAD;TRACY, (2005), Excel Macros y VBA esenciales, Thomson o HORINE GREGORY M, (2010), Manual imprescindible de Gestión de Proyecto, Anaya Multimedia, Edición revisada y actualizada 2010 o TORO LOPEZ FRANCISCO J.,(2009), Proyectos Planeación y Control: Project? Excel? o CASPARRI MARIA TERESA; GARCIA FRONTI XAVIER, (2008), Plan de negocios utilizando Microsoft Project, Omicron System 2.6 RECURSOS NECESARIOS: - Aula de computación - Computador - Pizarra electrónica - Equipos audiovisuales 2.7 COMPROMISOS: Se considera atraso, llegar con 10 minutos después de la hora establecida. El desarrollo de las Guías de Estudio y demás trabajos que indique el docente que corresponden a las actividades de autoestudio, deberán presentarse en la fecha establecida, sin que exista la posibilidad de entrega en una segunda oportunidad. Por ningún concepto, ni el docente ni los estudiantes, pueden cambiar los horarios, abandonar las clases, dar por terminada antes de tiempo, caso contrario se sancionará a docentes y estudiantes. El docente revisará los trabajos enviados a los estudiantes y entregará las calificaciones. Una vez devueltos a los estudiantes los deberes, pruebas, proyectos, etc. Se tiene únicamente el plazo de 8 días calendario para cualquier tipo de corrección o recalificación, posterior a esta fecha la nota no podrá ser modificada. Está prohibido el uso del celular en las horas de clase, tanto para el docente como para los estudiantes. En caso de emergencia, el estudiante solicitará autorización al docente para su uso. 2.8 CURRÍCULUM VITAE DEL PROFESOR: Mónica Cecilia Gallegos Varela, Ingeniera en Sistemas Computacionales, graduada en la Universidad Técnica del Norte. Trabaja como docente catedrático de la Universidad Técnica del Norte. Fue Instructor del Departamento de Informática en Certificaciones internacionales IC3. Tiene experiencia en administración Financiera y Operativa. Banco Procredit S.A Manejo y aplicación de herramientas Web 2.0 Diseño y Montaje de Aulas Virtuales en Moodle y DOKEOS Actualmente cursa una Maestría en Tecnologías para la Gestión y Práctica Docente en la PUCESI. Fecha de aprobación del syllabus por el organismo competente:.. f).. Profesor de la Asignatura f) Coordinador de la Carrera