INSTITUCION EDUCATIVA RODRIGO CORREA PALACIO

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1 GRADO: Identifica las principales teorías sobre el poblamiento de américa. Reconoce y ubica espacialmente las civilizaciones que se asentaron en el territorio americano. Conoce las principales características sociales, económicas y políticas de las civilizaciones americanas (mayas, incas, aztecas, esquimales ) 1. Elaborar un mapa en el que se muestren las principales rutas de poblamiento de América. 2. Consultar las principales teorías sobre el poblamiento de América (mínimo 2). 3. Indagar las características políticas, económicas y políticas de los siguientes grupos indígenas o civilizaciones americanas: Mayas. Incas. Aztecas. Los esquimales. Los atapascos. 4. Diseña un crucigrama con mínimo 12 conceptos abordados en el periodo (cada concepto debe tener su pista o pregunta de indagación). 5. Elaborar un dibujo representativo de los siguientes grupos indígenas: Los algonquinos y los toltecas. 6. Consultar la historia de los siguientes personajes: Moctezuma y Atahualpa. El taller deberá ser presentado en hojas de block, a mano, tinta negra, excelente Fecha de entrega: Lunes 21 de Noviembre de 2016 Sustentación escrita: Lunes 21 de Noviembre de 2016

2 GRADO: 8 Define el concepto de Derecho y derecho Fundamental. Reconoce algunas de las principales problemáticas ambientales en la actualidad. Ubica temporalmente la evolución de los derechos humanos. 1. Definir los siguientes conceptos: Derecho, Derecho Fundamental, Inherente. 2. Consultar las características de las siguientes problemáticas ambientales: Efecto invernadero. Lluvia acida El smog. 3. Indagar por las principales leyes contenidas en el código de Hammurabi. 4. Elaborar línea de tiempo (con acompañamiento gráfico) que muestre la evolución de los Derechos Humanos. (Antigüedad- Edad Media- Edad Moderna y Época Contemporánea, mínimo 2 acontecimientos por periodo histórico. 5. Consultar en cuando y en qué lugar se firma la Declaración universal de los Derechos Humanos. 6. Nombra los 10 Derechos Humanos más importantes según la Declaración universal de los Derechos Humanos. El taller deberá ser presentado en hojas de block, a mano, tinta negra, excelente Fecha de entrega: Lunes 21 de Noviembre de 2016 Sustentación escrita: Lunes 21 de Noviembre de 2016

3 GRADO: 9 Define y ubica temporalmente el concepto de Guerra Fría. Analiza las principales características del Nuevo Orden Mundial. Describe los distintos procesos de descolonización que se vivieron en el siglo XX. 1. Define el concepto de forma completa el término Guerra Fría. 2. Consulta la biografía de los siguientes personajes: Fidel Castro, Nikita Kruschev y John Kennedy 3. Consultar las principales características de la Revolución cubana. 4. Establece las causas principales (mínimo 5) de la Guerra Fría. 5. Define el término Descolonización e indaga por un ejemplo específico de este proceso de África. 6. Describe los aportes de los siguientes personajes al proceso de independencia de la India: Mahatma Gandhi y Nehru. 7. Describe las causas y consecuencias de la Guerra de Vietnam y su trascendencia en el marco de la Guerra Fría. 8. Define el término No alineados y especifica al menos 15 países que hayan pertenecido a este grupo. El taller deberá ser presentado en hojas de block, a mano, tinta negra, excelente Fecha de entrega: Lunes 21 de Noviembre de 2016 Sustentación escrita: Lunes 21 de Noviembre de 2016

4 TALLER DE REFUERZO SOCIALES-ECONOMIA Y POLITICA GRADO: 10 Identifica las principales problemáticas ambientales en la actualidad (contaminación, erosión, desertificación y deforestación. Reconoce las causas y consecuencias de estas problemáticas ambientales. Reflexiona en torno a la incidencia positiva y negativa del ser sobre el medio ambiente. 1. Define las siguientes problemáticas ambientales: Deforestación Erosión Desertificación Contaminación 2. Establecer cuáles son las principales acciones del hombre sobre los ecosistemas. 3. Consultar que significa Erosión Eólica, Erosión Hídrica, contaminación de las aguas y contaminación del aire. 4. Escribe tu propia definición del concepto problemática ambiental que involucre los contenidos abordados (no inferior a 10 renglones). 5. Consultar que las características de la siguiente problemática ambiental: Perdida de la biodiversidad El taller deberá ser presentado en hojas de block, a mano, tinta negra, excelente Fecha de entrega: Lunes 21 de Noviembre de 2016 Sustentación escrita: Lunes 21 de Noviembre de 2016

5 TALLER DE REFUERZO SOCIALES-ECONOMIA Y POLITICA GRADO: 11 Define el término Ciudadanía y su connotación en el ámbito contemporáneo. Caracteriza los grupos étnicos minoritarios que habitan en el país. Analiza los principales cambios sociales, políticos y culturales que se gestaron en el siglo XX. 1. Define el termino CIUDADANIA y CIUDADANIA CULTURAL 2. Elabora una descripción que dé cuenta de las principales transformaciones del siglo XX. 3. Diseña una línea de tiempo que muestre el cambio del concepto de ciudadano a través de la historia (Grecia clásica, Edad Media y la época contemporánea). 4. Consultar las características y ubicación geográfica de los siguientes grupos étnicos: Indígenas, afrodescendientes y room o gitanos. 5. Indaga por los derechos que les son reconocidos a las minorías étnicas en la Constitución Colombiana de Consulta tres grupos ambientalistas y tres feministas, establece su objetivo, lugar de surgimiento y principales ideales El taller deberá ser presentado en hojas de block, a mano, tinta negra, excelente Fecha de entrega: Martes 15 de Noviembre de 2016 Sustentación escrita: Martes 15 de Noviembre de 2016

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