REPORTE ANUAL DE SCOLEL TE 2002

Transcripción

1 REPORTE ANUAL DE SCOLEL TE 2002 Áreas de ingerencia del proyecto Scolel te en el estado de Oaxaca y Chiapas, México. 1. Información de novedades Como novedades estamos considerando todas las acciones originales que se han implementado en el proyecto, así como la inserción de grupos o comunidades que por primera ocasión participan. Comunidades nuevas (2002) Municipio/Estado Grupo cultural o etnia Frontera Corozal Ocosingo, Chiapas Chol 32 No. de familias

2 Naha Lacandón 9 Metzabok Lacandón 14 Reforma Agraria Nueva Argentina Marques de Comillas, Chiapas Maravilla Tenejapa, Chiapas Mixto 39 Chol y Tojolabal Santiago Teotlaxco Ixtlán de Juárez San Juan Santiago, Zacatepec mixe 380 Metaltepec 15 Información General del proyecto Grupos culturales o etnias Dentro del proyecto No. total de comunidades: 24 No total de productores 600 No. de hectáreas participantes En reforestación: has En mantenimiento Total: 4, (Tzeltal, tojolabal, Chol, Tzotzil, Lacandón, Chinanteco, mixe, zapoteco Nuevas capacitaciones Una de las principales limitantes que se identificó este año (2003), fue la falta de herramientas, así como la capacitación en el manejo de plantaciones. Esto principalmente para las zonas tropicales en las plantaciones realizadas de 1997 a Una forma de dar solución es la capacitación para el manejo de plantaciones tropicales, con este fin se compró herramienta especial, principalmente para la poda de los árboles, cabe mencionar que el recurso económico para la compra de dicho equipo se consensó con las organizaciones y grupos participantes que saliera de una parte de los intereses de la cuenta de inversiones en dlls a nombre del FBC. La capacitación se ira realizando en cada comunidad conforme esta se requiera, y será impartida por los técnicos profesionales del FBC. Acciones novedosas

3 Como parte de las nuevas acciones dentro de la administración del FBC, este año se empezaron a repartir a los productores y comunidades participantes en Scolel te, la carta de registro, la carta compromiso y la libreta de carbono. A continuación se describe brevemente la función de estos documentos Documento Información básica Carta de registro Sistema con el que esta participando en la captura, superficie (has), No. De parcelas, resultados de la evaluación de los planes vivos, cantidad de carbono a capturar, carbono acreditable, años de posibles ventas y la cantidad carbono a vender y carbono de amortiguamiento. Carta compromiso Principales derechos y obligaciones del productor Derechos: la realización de la venta con cualquier otro comprador, siempre y cuando no sean las mismas áreas, una vez realizada la primera corta de madera lo que se reintegra al FBC es su decisión tomarlo u otorgarlo a otro productor. Obligaciones: Realizar todo lo posible para mantener el área en uso forestal por lo menos en 100 años, permitir realizar los monitoreos en la parcela para poder acreditar carbono. Libreta de carbono Asignación del comprador de carbono, precio de venta, por parte del FBC compromiso de compra, cantidad comprometida a comprar. Así como una descripción detallada de cada una de las acciones que el productor o el FBC realizan con referencia de fecha (monitoreos, acreditación de carbono, venta de carbono, retiro del recurso económico asignado). Estos documentos fueron entregados de manera individual a los productores que participan de este modo, y de forma colectiva a aquellos que trabajan a nivel de comunidad. Así mismo es importante señalar que se dio una capacitación sobre el manejo de cada uno de estos documentos para su mejor aprovechamiento. Descripción de la acreditación pago de carbono Como ya se menciono anteriormente la carta de registro del FBC hace el señalamiento básico de las condiciones de la parcela, con base en esto se incluye un estimado de captura de carbono de la parcela, con base en este se marcan los monitoreos, los años en que se hará cada uno y la cantidad de carbono máximo que se acreditara si cumple con las especificaciones técnicas de manera satisfactoria.

4 Del carbono acreditado en cada monitoreo solo el 90% se hace efectivo en pago y el resto (10%), se queda en un fondo de contingencia. Este fondo de contingencia se utilizara en caso de presentarse algún percance, ya sea en la misma parcela o bien dentro de Scolel te. Convenios de colaboración con instancias gubernamentales A partir de este año (2002), se han realizado acciones de colaboración entre las instancias gubernamentales y la cooperativa AMBIO para el desarrollo del proyecto Scolel te. Estas relaciones se han establecido con la Comisión Nacional Forestal (CONAFOR) y la Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas (CONANP). Con la primera las acciones han sido en dar prioridad a las solicitudes de plantas de las comunidades participantes en la captura de carbono y en la diversificación de especies en los viveros de donde obtienen las plantas los productores. Una acción futura es la producción especial de plantas para Scolel te, con el objetivo de dar mayor calidad a la misma. Con la CONANP, se ha empezado a trabajar en algunas de las comunidades que ellos atienden. Específicamente se ha estado trabajando con la Reserva de la Biosfera Montes Azules (RIBMA). Esta se puede describir como una relación positiva para ambas instancias, ya que se refuerzan acciones que la comisión promueve y para AMBIO las acciones se facilitan ya que se tiene un apoyo técnico y operativo, con lo cual se disminuyen los costos de operación. Las mismas comunidades se benefician al contar con una opción más de desarrollo. 2. Descripción de puntos centrales de las dos reuniones semestrales, asistentes, etc. Como parte del trabajo organizativo del FBC, están las reuniones semestrales que se realizan dos veces al año, la primera en el mes de enero y la segunda en el mes de julio, es importante enfatizar que a esta acuden solo los representantes de cada grupo o comunidad dejando en ellos la responsabilidad de dar a conocer la información al resto de los participantes. A continuación se presentan los puntos centrales que se abordaron en cada reunión semestral. 1ra. Reunión semestral, celebrada el 26 de enero del Puntos relevantes *Una explicación de la función de descontar el carbono inicial de las parcelas, derivando esto en la importancia de aplicar de manera adecuada el formato que ayuda a esta actividad.

5 2002 *Se dio a conocer los resultados de la evaluación que SGS realizo en el mes de diciembre del 2001, resaltando las indicaciones que SGS hizo con la finalidad de mejorar. Se destaco también la importancia de hacer estos cambios, y por lo tanto la necesidad de contar con el apoyo de los grupos para agilizarlos. *Distribución de la compra de carbono para el da. Reunión semestral, celebrada el 13 de julio del 2002 Puntos relevantes *La manifestación por parte de los productores en la necesidad de dar atención técnica a los problemas de plagas que se están presentado en algunas parcelas. *La posibilidad de registrar las plantaciones ante el gobierno estatal, con la finalidad de que sean reconocidas como trabajo de los productores. *Con la finalidad de dar mayor transparencia a los recursos económicos del FBC, se nombro un Fideicomitente extra, de tal modo que las autorizaciones del recurso es de forma mancomunada entre ECCM y AMBIO. *Se informo de la visita que la FIA realizaría en septiembre de este año a la ciudad de México, y el propósito de la fundación de dar a conocer el apoyo que ha brindado a través de la compra de carbono en las comunidades de Chiapas y Oaxaca. Ahí mismo se seleccionó a las personas que asistirían ha dicho evento. *Se retomó nuevamente el punto de carbono inicial, mencionando los avances y las comunidades y sistemas que faltaban para concluirlo. 3. Principales problemáticas y acciones propuestas para contrarrestarlas Problemas con plagas. Los principales problemas de plagas para algunas plantaciones, se debe a la presencia del gusano barrenador del cedro y la caoba ( Hypsipyla grandella), para el control de esta plaga se han promoviendo diferentes acciones como son: la poda de los árboles, la diversificación especies además de la consideración de las áreas de plantación para ubicar las que, con la experiencia generada, tengan menos problemas con esta plaga. Selección de semillas y esquema de participación con la CONAFOR En Scolel té la mayor parte de las plantas que se están sembrando provienen de viveros oficiales de CONAFOR, sin embargo se esta proponiendo que con el fin de

6 mejorar la calidad de las plantas, así como diversificar las especies a usar en el establecimiento de los sistemas forestales y agroforestales. Para esto se puede iniciar un proceso de selección de árboles semilleros de especies locales en las diferentes zonas de trabajo de Scolel te con el fin de obtener semillas de mejor calidad y su propagación a través de los viveros de CONAFOR de esta forma se disminuirían los costos de operación. A continuación se describe de manera grafica la propuesta que se ha hecho ya a la Comisión Nacional Forestal (CONAFOR). Scolelte: Zonas, especies, técnicos comunitarios Fuentes semilleras seleccionadas (especies tropicales) Establecimiento en campo Banco de germoplasma Viveros de CONAFOR 4. Ventas realizadas, carbono comprometido Ventas realizadas en 2002: 14, 520 toneladas de carbono con cuatro diferentes compradores (FIA, FF, Banco Mundial y BRD). Carbono comprometido: 13, toneladas de carbono 5. Principales impactos o beneficios de la venta de servicios ambientales El proyecto Scolel-té cuenta con 5 años de acción en algunas comunidades, lo cual nos permite hacer algunos análisis de las diferentes funciones que este juega en las zonas rurales, y la forma en como este se inserta y participa depende en gran medida de las condiciones con que cuenta cada comunidad, de modo tal que se describirán solo los beneficios e impactos más sobresaliente y repetitivos.

7 A nivel comunitario las acciones deben ser coordinadas y concensadas, por lo que se requiere de un cierto nivel de organización, si está es favorable les permite no solo realizar trabajos del proyecto sino también buscar nuevas formas que les permita gestionar recursos para la diversificación de proyectos. Esto mismo se ha repetido en los pequeños grupos y en lugares donde la organización social como tal ya no existe pero si el interés de trabajar a pequeña escala, entonces podemos decir que el proyecto de captura de carbono de manera indirecta ha fortalecido y permitido la organización social para la gestión de acciones complementarias en la unidades familiares. Si mencionados el beneficio económico, lo dividiremos a dos niveles, el particular y el comunal. En el primero el recurso que recibe el productor se ha invertido en alimentación familiar, mejoras de vivienda, salud familiar, educación, y en algunos casos ampliación de propiedades (compra de tierra). Para el segundo caso, los beneficios han sido de mayor impacto ya que en la mayoría de las veces este se emplea para una mejora de la misma localidad, lo cual es concensado por la comunidad.también se ha invertido en acciones productivas como es reconversión de pastizales, mejoramiento de la ganadería de traspatio, dando en algunos casos apoyo a proyectos que las mujeres han desarrollado por iniciativa propia como es el caso de la producción de Orquídeas en el ejido Reforma Agraria. Producción De Orquídeas En Reforma Agraria, Municipio De Marques De Comillas

8 Impulso Al Uso De Cercos Vivos En El Ejido La Corona, Municipio De Marques De Comillas.

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