GUÍA DOCENTE DE ASIGNATURA CURSO 2011/2012

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1 GUÍA DOCENTE DE ASIGNATURA CURSO 2011/ DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA 1.1.Nombre Economía Financiera 1.3. Código asignatura Titulación Código 6200 Nombre 1.7. Curso de la Titulación 3º 1.8.Tipo: obligatoria, optativa Obligatoria 1.2. Código UNESCO 1.4.Curso académico 2011/ Ciclo formativo Licenciado en Administración y Dirección de Empresas 1.9. Cuatrimestre 2º 1.10 Créditos LRU 2. DATOS DEL/ LA PROFESOR/A (Si la asignatura se imparte por más de un profesor, deberá copiar y pegar este bloque para añadir la información correspondiente a cada uno.) 2.1. Nombre Tomás Lorenzana de la Varga 2.2. Departamento Dirección y Gestión de Empresas 2.3. Área Economía Financiera y Contabilidad 2.4. Despacho 2.04 Edificio B 2.5. Horario de tutoría Consultar página web er Cuatrimestre Consultar página web º Cuatrimestre Consultar página web 2.6. Teléfono tlorenzana@ual.es 2.8. Apoyo virtual Web-CT Sí 2.9. Semipresencialidad (%) 0% Página web personal No 3. ELEMENTOS DE INTERÉS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA 3.1. Breve descripción de los contenidos La Economía Financiera tiene por objeto el estudio del comportamiento de los agentes económicos (instituciones, empresas e inversores particulares) ante la decisión de asignar sus recursos escasos, en el tiempo, buscando el equilibrio entre consumo e inversión. El análisis y valoración de estos procesos de asignación hace referencia tanto a las decisiones financieras de la empresa como a las decisiones financieras de los inversores individuales, intentando conjugar los principios de valoración con los principios de rentabilidad y riesgo en el contexto de los mercados financieros. Así, empresas, inversores individuales y mercados financieros constituyen los tres elementos esenciales de la disciplina, es decir, los tres componentes en los que se abstrae y simplifica la realidad eoconómico-financiera Materias con las que se relaciona en el Plan de Estudios Matemáticas Financieras ( , obligatoria, 1er curso, 6 cr. LRU) Dirección Financiera ( , troncal, 4º curso, 12 cr. LRU) Mercados Financieros ( , obligatoria, 5º curso, 6 cr. LRU) 1 I 6

2 3.3.Conocimientos necesarios para abordar la asignatura (Conocimiento previos, idioma en que se imparte, etc.) Matemáticas Financieras básicas Teoría Económica básica Estadística básica Se imparte en español 4. OBJETIVOS El objetivo financiero de cualquier agente económico es maximizar su nivel de riqueza. Para ello el agente debe adoptar dos tipos de tipos de decisiones financieras básicas: 1) decisiones de activo o de inversión y 2) decisiones de pasivo o de financiación. El agente económico tiene la necesidad de valorar dichas decisiones financieras para ver como inciden en su objetivo financiero. La asignatura de Economía Financiera tiene como propósitos fundamentales: 1) acercar al alumno a la naturaleza y alcance de esta disciplina, dándole a conocer los fundamentos teóricos que configuran el marco conceptual de esta materia; 2) explicar el entorno en el que son adoptadas la decisiones financieras; 3) examinar los principios de la valoración financiera; y 4) estudiar las distintas herramientas y procedimientos para la valoración de decisiones financieras en condiciones de certeza, de riesgo y de incertidumbre. 5. COMPETENCIAS 5.1. Competencias genéricas Indicar cuáles de las siguientes competencias se van a desarrollar y evaluar en la asignatura (se recomienda un máximo de 3 competencias): Razonamiento crítico Capacidad de análisis y síntesis Resolución de problemas Motivación por la calidad Capacidad de organización y planificación Toma de decisiones Capacidad para trabajar en un contexto internacional Compromiso ético en el trabajo 2

3 5.2. Competencias específicas Indicar cuáles de las siguientes Competencias profesionales competencias se van a desarrollar y evaluar en la asignatura (se recomienda un máximo de 3 competencias):competencias disciplinares Contabilidad financiera y analítica Capacidad para comprender los fundamentos económicos y organizativos de la empresa y analizarla como un sistema multifuncional, gestionado mediante el Contabilidad general y analítica análisis, formulación e implantación de estrategias. Capacidad para diseñar la estructura de la organización y aplicar las herramientas y habilidades directivas en el ámbito general, en el de la gestión de recursos humanos y en el de la gestión de operaciones. Derecho de la empresa Capacidad para identificar y valorar las magnitudes que genera la actividad económico-financiera, aplicándolas a situaciones concretas mediante la elaboración, análisis e interpretación de estados de información financiera, tanto individuales como consolidados. Dirección comercial Capacidad para comprender la operativa del entorno en el que se adoptan las decisiones financieras, los instrumentos y los mercados financieros existentes. Dirección estratégica y política de empresa Capacidad para comprender la naturaleza de la circulación financiera y elaborar un plan de viabilidad económico-financiera. Dirección financiera Capacidad para dirigir el área comercial de una organización mediante la adecuada utilización de los instrumentos de marketing. Econometría Economía de la empresa Economía española y mundial Estadística Historia de la empresa Idioma Macroeconomía Matemáticas Microeconomía Política fiscal de la empresa Capacidad para realizar análisis de mercados y elaborar informes de marketing. Capacidad para aplicar las herramientas del análisis económico al entendimiento de la problemática social y económica. Capacidad para analizar y comprender críticamente el proceso de globalización e internacionalización de las economías. Capacidad para aplicar los métodos de análisis estadístico y matemático. Capacidad para comunicarse de forma oral y escrita en lengua extranjera. Capacidad para comprender e interpretar la regulación jurídica vinculada a la actividad empresarial. Otras competencias específicas (indicar otras competencias que la asignatura va a desarrollar y evaluar, y que no están recogidas en el cuadro anterior): Comprender la naturaleza del objetivo financiero y, respecto a su consecución, se capaz de identificar la tipología y las 3

4 principales variables que afectan de las decisiones financieras, de empresa y de mercado, de activo y de pasivo, de largo y de corto plazo. Identificar las variables que determinan los riesgos económico y financiero en finanzas, y saber utilizar las herramientas para su gestión BLOQUES TEMÁTICOS Y MODALIDAD ORGANIZATIVA DE ENSEÑANZA Bloques temáticos Modalidad propuesta siguiendo modelo CIDUA Metodología de trabajo del estudiante procedimientos y actividades formativas) Fundamentos de Economía Financiera Principios y métodos de valoración en certeza Principios y métodos de valoración en riesgo 6.2 PLANIFICACIÓN TEMPORAL DE ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE BLOQUES TEMÁTICOS 1 TEMAS 1. Las decisiones financieras de la empresa 2. Los mercados financieros y la hipótesis de eficiencia Visita de expertos Aprendizaje colaborativo Visita de expertos Aprendizaje colaborativo DESCRIPCIÓN DE TAREAS DEL ESTUDIANTE formato.ppt). Atención. Participación (se fomenta). intrabloque. 4

5 2 3. La formación del tipo de interés y el valor del dinero en el tiempo 4. Concepto de valor y principios de valoración en condiciones de certeza 5. Criterios clásicos de valoración en ambiente de certeza 6. Criterios clásicos de valoración. Abandono de algunos supuestos restrictivos formato.ppt y apuntes texto completo en formato.pdf). Atención. Participación (se fomenta). intrabloque y con bloque 1. Realización de prácticas de ordenador. Sacramento La Caña da de San Ur bano Almer ía (Esp aña) T e lf. : FA: Principios de valoración en riesgo 8. Elementos de la teoría de la decisión en riesgo y funciones de utilidad 9. Métodos de valoración en riesgo 10. Nuevas tendencias en valoración en ambientes de riesgo y de incertidumbre 7. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Prueba teórico-práctica al final del curso Entrega voluntaria, a lo largo del cuatrimestre, de ejercicios propuestos sin resolver por el profesor Realización de prácticas de ordenador Se consideran la asistencia a clase, actitud, participación y el uso de la plataforma. 8. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA 8.1. Bibliografía básica formato.ppt y apuntes texto completo en formato.pdf). Atención. Participación (se fomenta). intrabloque y con bloques 1 y 2. Realización de prácticas de ordenador. - Brealey, R.A. y Myers, S.C. (2004): Fundamentos de Finanzas Corporativas. 4ª ed. McGraw-Hill. En - Brealey, R.A. y Myers, S.C. (2006): Principios de Finanzas Corporativas. 8ª ed. McGraw-Hill. En - Gómez, S, González, V y Menéndez, S. (2000): Problemas de dirección financiera. Cívitas. - López Lubián, F.J. y García Estévez, P. (2005): Finanzas en el Mundo Corporativo. Un enfoque Práctico. Mc. Graw Hill. En - López Lubián, F.J. (2007): Casos prácticos de finanzas corportativas. Thomson. - Martín, M. y Martínez, P. (2000): Casos prácticos de dirección financiera. Pirámide. - Valls Martínez, M.M. (coord.) (2011): Introducción a las finanzas. Pirámide Direcciones Web/ Uso de plataforma virtual