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Transcripción

1 Slide 1 / 95 New Jersey Center for Teaching and Learning Iniciativa de Matemática Progresiva Este material está disponible gratuitamente en y está pensado para el uso no comercial de estudiantes y profesores. No puede ser utilizado para cualquier propósito comercial sin el consentimiento por escrito de sus propietarios. NJCTL mantiene su sitio web por la convicción de profesores que desean hacer disponible su trabajo para otros profesores, participar en una comunidad de aprendizaje profesional virtual, y /o permitir a padres, estudiantes y otras personas el acceso a los materiales de los cursos. Click para ir al sitio web:

2 Slide 2 / 95 Nivel Inicial Datos

3 Slide 3 / 95 Tabla de Contenidos Introducción a la Clasificación Clasificando por Color y Click para ir a cada sección Forma Ordenando por tamaño Clasificando Diagramas de Venn Introducción de Registro de Datos Gráficos Pictogramas Gráficos Verticales Gráficos Horizontales Representación Gráfica de los Datos de una Encuesta Graficando sin Líneas

4 Slide 4 / 95 Clasificando y Ordenando Ordenar- colocar en grupos. Vamos a ordenar por color, forma, y tamaño. Igual- Lo mismo de alguna manera. No es Igual- Diferente de alguna manera. Grupo - Un conjunto o una colección. Ej. Estas camisas son todas del mismo color. Hacer un grupo. Click para volver a la tabla de contenidos

5 Slide 5 / 95 Pull Clasificando Cómo podemos ordenar estos animales? Tire Registro de sugerencias. Click para volver a la tabla de contenidos

6 Slide 6 / 95

7 Slide 7 / 95

8 Slide 8 / 95

9 Slide 9 / 95 Clasificando por color y forma click para volver a la tabla de contenidos

10 Slide 10 / 95 Ordena los Botones por Color

11 Slide 11 / 95 Ordena por forma

12 Slide 12 / 95 Ordena los objetos por color o forma.

13 Slide 13 / 95 Ordena los objetos por color o forma.

14 Slide 14 / 95 Ordena la ropa por color o forma.

15 Slide 15 / 95 1 Están estos botones ordenados por color? Sí No

16 Slide 16 / 95 2 Están ordenados por su forma? Sí No

17 Slide 17 / 95 3 Están ordenados por su forma? Sí Tire No Pull

18 Slide 18 / 95 4 Cuál grupo está ordenado por color y forma? A B A B

19 Slide 19 / 95 5 Cuál grupo está ordenado por color y forma? A B A B

20 Slide 20 / 95 Ordenando por Tamaño Click para volver a la tabla de contenidos

21 Slide 21 / 95 6 Cuál es de diferente tamaño? A B A B C C

22 Slide 22 / 95 7 Están ordenados por tamaño? Sí No

23 Slide 23 / 95 Ordena por tamaño Cuál es diferente?

24 Slide 24 / 95 Ordena por tamaño Cuál es diferente?

25 Slide 25 / 95 8 Cuál es de diferente tamaño? A B A B C C

26 Slide 26 / 95 Clasificación Click para volver a la tabla de contenidos

27 Slide 27 / 95 Clasifica los objetos que son iguales. Qué objeto no pertenece? Por qué? Grupo 1 Grupo 2

28 Slide 28 / 95 Clasifica los objetos que son iguales. Qué objeto no pertenece? Por qué? Grupo 1 Grupo 2

29 Slide 29 / 95 Crea tus propios grupos de clasificación Grupo 1 Grupo 2

30 Slide 30 / 95 9 Qué objeto no pertenece? A C B D

31 Slide 31 / Qué objeto no pertenece? A C B D

32 Slide 32 / Qué objeto no pertenece? A C B D

33 Slide 33 / Qué objeto no pertenece? A C B D

34 Slide 34 / Qué objeto no pertenece? A C B D

35 Slide 35 / Qué objeto pertenece al grupo? A B C

36 Slide 36 / Qué objeto pertenece al grupo? A B C

37 Slide 37 / 95 Diagramas de Venn Click para volver a la tabla de contenidos

38 Qué forma debería ir en el centro? Pull Slide 38 / 95 Tire Rojo Triángulo

39 Slide 39 / 95 Pull Qué forma debería ir en el centro? Tire Cuadrados Púrpura

40 Slide 40 / 95 Pull Crea tu propio Diagrama de Venn Tire

41 Slide 41 / Qué forma debería ir en el centro? A B C

42 Slide 42 / Qué forma debería ir en el centro? A B C

43 Slide 43 / 95

44 Slide 44 / Qué imagen debería ir en el centro? A B C

45 Slide 45 / 95 Introducción de Datos Click para volver a la tabla de contenidos

46 Slide 46 / 95 Datos Clasifica y cuenta el número de objetos en cada categoría. Recoge y organiza datos para crear tablas de conteo, tablas y gráficos de barras. Las columnas se cuentan, se registran y se comparan. Utiliza estos datos para responder a preguntas sencillas. Crea gráficos y diagramas de clase. Utiliza papel cuadriculado y elementos de medición para realizar los gráficos. Usa objetos concretos tales como los cubos de conexión para crear columnas. Visualiza gráficos en el aula referidos a toda la unidad y año. Es posible incluir gráficos, tablas de cumpleaños, edad, las personas, de clasificación en familia (niños, bebés, adolescentes, adultos), tipos de hogares, de almuerzo, o caminos para llegar a la escuela.

47 Slide 47 / 95 Registro de Gráficos Click para volver a la tabla de contenidos

48 Tire Registro de Marcas Conteo - para mantener un registro de una cuenta. Personaje Favorito en la Historia Pull Slide 48 / 95

49 Slide 49 / 95 Título Tire Conteo -para mantener un registro de una cuenta. Pull Registro de Marcas

50 Slide 50 / Cuántos botones verdes hay? A 3 B 5 C 4

51 Slide 51 / Cuántos botones azules A 3 B 5 C 4 hay?

52 Slide 52 / Qué grupo es el menor? A A B B C C A B C

53 Slide 53 / Qué grupo es el mayor? A A B B C C A B C

54 Slide 54 / 95 Pictogramas Click para volver a la tabla de contenidos

55 Slide 55 / 95 Pull Pictogramas Un gráfico hecho con imágenes o símbolos Tire Título - 10 Días del tiempo

56 Un gráfico hecho con imágenes o símbolos Título - Criatura del mar favorita Tire Pictogramas Pull Slide 56 / 95

57 Slide 57 / Título -? Tire Un gráfico hecho con imágenes o símbolos. Pull Pictogramas

58 Slide 58 / Título Haz tu propio pictograma! Tire 1 Pull 2

59 Slide 59 / Qué grupo tiene 4 items? A B C

60 Slide 60 / Cuál grupo es el menor? A B C

61 Slide 61 / Cuántos triángulos hay? A 4 B 3 C

62 Slide 62 / Cuántos círculos hay? A 4 B 3 C

63 Slide 63 / Cuál grupo tiene más? A B C

64 Slide 64 / 95 Gráficos Verticales Click para volver a la tabla de contenidos

65 Slide 65 / 95 Gráfico de Barras Un gráfico con barras horizontales o verticales que representan los datos Tire 5 Pull Animal Favorito.

66 Slide 66 / 95 Gráfico de Barras Un gráfico con barras horizontales o verticales que representan los datos. Color Favorito Tire 1 Pull 2

67 Slide 67 / 95 5 Color Favorito Pull 0 Tire

68 Etiquetas Tire 8 Título? Pull Slide 68 / 95

69 Slide 69 / Hay más autos que aviones? Sí No

70 Slide 70 / Cuál es el color favorito? Color Favorito A B C D

71 Slide 71 / Cuantos varones hay? A 4 B 3 5 C

72 Slide 72 / Cuál es el juguete favorito? A B C

73 Slide 73 / 95 Gráficos Horizontales Click para volver a la tabla de contenidos

74 Slide 74 / 95 Gráfico de Barras Un gráfico con barras horizontales o verticales que representan los datos Tire 0 Pull Mascota Favorita

75 Slide 75 / 95 Gráfico de Barras 1 2 Barras para el gráfico Tire 0 Pull Un gráfico con barras horizontales o verticales que representan los datos.. Postre Favorito

76 Slide 76 / 95 Gráfico de Barras Un gráfico con barras horizontales o verticales que representan los datos. Pull Título - Color de cabello Tire rojo negro marrón rubio

77 Slide 77 / 95 Pull Creamos Nuestro Propio Gráfico Tire Título Etiquetas Duplica o marca los casilleros con lapicera. 7 8

78 Slide 78 / Cuántos osos panda hay? A 2 B 4 C

79 Slide 79 / Cuántas camisas hay? A 4 B 3 C

80 Slide 80 / Cuál tiene menos? A B C

81 Slide 81 / Cuál tiene más? A B C

82 Slide 82 / 95 Representación Gráfica de los Datos de una Encuesta Click para volver a la tabla de contenidos

83 Slide 83 / 95 Representación Gráfica de los Datos de una Encuesta * Decidir sobre las temas de encuesta. (actividad escolar favorita, helado favorito,etc.) * Haga que los niños completen la encuesta preguntando a los compañeros o familiares. * Compilar resultados. * Hacer gráfico. * Registrar los resultados. * Crear título. Pida a los niños que creen sus propios gráficos. Deben realizar la encuesta. Luego complete con el título y las categorías en papel cuadriculado. Llene las casillas para documentar los resultados. Pídales que expliquen sus resultados al resto de la clase.

84 Slide 84 / 95 Representación Gráfica de los Datos de una Encuesta Pull Título Tire 0 Etiquetas

85 Slide 85 / Etiquetas Tire 8 Título Pull Representación Gráfica de los Datos de una Encuesta

86 Slide 86 / 95 Graficando sin Líneas Click para volver a la tabla de contenidos

87 Slide 87 / 95 Graficando sin Líneas Etiquetas Pull 9 Clase Favorita Tire 10 Título Pregunte có de los otros para entend Cómo pod gráfico sin

88 Slide 88 / 95 Graficando sin Líneas Etiquetas TÍtulo - Tienda de Mascotas

89 Slide 89 / Etiquetas Tire 10 Título- Pull Crea tu Propio Gráfico sin Líneas

90 Slide 90 / 95 Crea tu Propio Gráfico sin Líneas Pull 9 Tire 10 Título: dese ostras encontradas Título- Cantidad Las Ostras encuentran

91 Slide 91 / Cuál ostra esta en mayor cantidad? TítuloCantidad - Los Ostras encuentran Título: deseostras encontradas A B C D

92 Slide 92 / Cuál ostra está en menor cantidad? Título: Cantidad de ostras encontradas A B C D

93 Slide 93 / Cuantos cupcakes hay? 8 A 5 B 7 C

94 Slide 94 / Cuál columna tiene 4? A B C

95 Slide 95 / Hay 7 hamburguesas? 8 Sí 7 No