Centro Progresa EPE Sede Principal. Presentación

Transcripción

1 Boletín Tendencias Prácticas Profesionales Centro Progresa EPE Sede Principal 2015, 2016 Y Servicios Orientación de la práctica profesional: Se realiza conjuntamente con las Facultades y se brinda, Orientación, preparación y entrenamiento para la consecución de la práctica. Contacto empresarial: Buscamos los mejores campos para la práctica Profesional para el crecimiento personal y profesional de nuestros Estudiantes. Seguimiento: Realizamos el seguimiento y monitoreo del desempeño de las prácticas profesionales de nuestros estudiantes en sus campos de práctica, orientando y validando los objetivos de aprendizaje Evaluación: Enfocados hacia la mejora continua y la innovación, implementamos procesos de evaluación que nos permitirán alcanzar la calidad en todos nuestros servicios Presentación El siguiente Boletín de tendencias hace parte de una serie estadísticas acumuladas (2015 a ) que muestra las realidades coyunturales de UNIMINUTO Sede Principal, vista desde el pilar de las Prácticas Profesionales. En esta primera edición, se presenta un análisis comparativo a partir de la información obtenida por CENTRO PROGRESA EPE como resultado de la dinámica de sus servicios en contraste, con las cifras estructurales del Contrato de Aprendizaje y del Ministerio de Educación. La estructura del boletín está conformada por tres secciones: en la primera se presenta una breve definición de Centro Progresa EPE como unidad académica - administrativa y los servicios ofrecidos desde el área de Prácticas Profesionales. En la segunda parte, se describe la dinámica estructural de las Prácticas Profesionales en Colombia; en la tercera se analiza la participación de estudiantes UNIMINUTO SP en procesos relacionados con su Práctica Profesional (tipos de prácticas), tendencias de los campos de práctica y estadísticas de enganche laboral después al finalizar la Práctica Profesional, y el ranking nacional en número de Contrato de Aprendizaje.

2 1. Centro Progresa EPE Por medio del acuerdo No. 304 del 12 de marzo de 2014 el Consejo Superior de la Sede Principal de la CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, crea la unidad Académica y administrativa Centro Progresa EPE, adscrito a la Rectoría de Sede Principal. En este orden de ideas, el EPE se define como una unidad transversal para el apoyo en servicios de Emprendimiento, Prácticas Profesionales y Empleo al sistema universitario en general, otorgándole cuatro responsabilidades: ) ) A) Posicionar los servicios de Empleabilidad, Emprendimiento y Prácticas Profesionales en la comunidad UNIMINUTO. ) ) B) Desarrollar al interior de UNIMINUTO el componente académico y diseño curricular para la educación de los estudiantes desarrollando la competencia transversal en emprendimiento. PRACTICAS PROFESIONALES Desde el componente Profesional Complementario, el Programa de Prácticas Profesionales brinda el espacio de encuentro entre la teoría y la praxis, aporta nuevos conocimientos, impulsa a la reflexión y a la articulación con los sectores productivos. C) Cumplir la misión final con cada Egresado de UNIMINUTO, buscando el establecimiento de productos y servicios de extensión que lo coloquen en una ruta para el empleo, el autoempleo y el emprendimiento. D)Integrar la práctica profesional como una ruta hacia el primer empleo. 2

3 2. Observatorio de Prácticas Profesionales en COLOMBIA En solo una década la participación en la educación superior incrementó en 50%, específicamente del 21% de las personas que alcanzaron niveles de educación superior, la mitad obtuvieron títulos de programas técnicos superiores (MEN, 2015). 3 Según cifras del Ministerio de Trabajo, durante un semestre promedio al 2016 había en Colombia estudiantes realizando sus prácticas profesionales en Bogotá, Medellín, Cali, Bucaramanga y Barranquilla, para un total anual de estudiantes en un año. De la cifra por semestre aproximadamente eran pasantes y se encontraban en etapa práctica Profesional. En el país existen tres tipos de vinculación laboral para los practicantes. Estas se pueden hacer a través de un contrato de aprendizaje, contrato de pasantía o por medio de los convenios entre empresas y universidades. Sin embargo, existen diferencias entre las tres figuras dependiendo del objetivo de la Práctica, por ejemplo para el Contrato de Aprendizaje, este se rige por la Ley 789 de 2002 y es según el Ministerio de Trabajo una forma especial del derecho laboral que busca facilitar el desarrollo de los aprendizajes adquiridos durante la etapa de formación teórica de aprendices y estudiantes universitarios a cambio de que una empresa patrocinadora proporcione los medios para adquirir formación profesional, metódica y completa en el oficio o actividad. PÚBLICO PRIVADO TOTAL Universidad Institución Universitaria Instituto Tecnológico Institución Técnica Profesional TOTAL Fuente: (MEN, 2015) En Colombia existen 288 Instituciones dedicadas a la educación, con una oferta principalmente profesional y tecnológica. En todo el territorio nacional existe en promedio NIVEL estudiantes. MATRÍCULA 2014 TOTAL Técnica Profesional Tecnológica Universitaria Especialización Maestría

4 Doctorado TOTAL Fuente: (MEN, 2015) 4

5 La composición empresarial del País es principalmente de microempresas en un 92%, seguido por las pequeñas empresas con un 5,9%. Según Confecamaras al Composición Empresarial de Colombia Se calcula que, del universo de empresas en Colombia, alrededor de organizaciones se encuentran reguladas por la ley 789 del 2002 frente a la obligatoriedad de tener estudiantes en etapa práctica; no obstante, hay un número indeterminado de organizaciones que recurren a los contratos de aprendizaje voluntarios. Es importante mencionar que, el universo de empresas presentado en la gráfica no discrimina si son o no sin ánimo de lucro. El Contrato de Aprendizaje es la estrategia de cobertura nacional que promueve la inclusión social de los jóvenes de Colombia a entornos productivos, a través del cumplimiento de la cuota regulada por la ley 789 de 2002, donde por un lado los empresarios pueden acceder al talento humano en proceso de cualificación de calidad, y los aprendices logran realizar prácticas empresariales en ambientes reales. Gráfica 2.1: Contratos de Aprendizaje gestionados por genero entre el 2010 y el 2015 por el SENA Notas de interés: Las cifras estimadas por el Observatorio Laboral del SENA, indican que en 2015 los egresados en formación titulada en el año 2014, que tuvieron experiencia laboral antes de su certificación, por medio de un contrato de aprendizaje, registraron una tasa de vinculación laboral del 72%, mientras que aquellos que no tuvieron contrato presentaron una tasa de vinculación del 59%. 5 En promedio por año se gestiona por parte del SENA Contratos de Aprendizaje equivalente al 75% del universo, se calcula que el 25% restante equivalen a Contratos. Se calcula que alrededor de unas cuotas son monetizadas por los empresarios al SENA.

6 Gráfica 3.1: Resultados de gestión Jornadas de Inducción Centro Progresa EPE Observatorio de Prácticas Profesionales UNIMINUTO Sede Principal N JORNADAS N ASISTENTES N INSCRITOS Durante toda la gestión realizada por el Área de Prácticas Profesionales desde el 2015 a la fecha, se han realizado: 360 Jornadas de Inducción estudiantes asistentes a Jornadas de Inducción. Para destacar De acuerdo a las estrategias implementadas y acciones de mejora, se evidencia la efectividad del proceso realizado, en visita a salones, asistencias efectivas de estudiantes a las jornadas de inducción y aumento de la inscripción de materia Práctica Profesional, en 2015 iniciamos con un 60%, y a la fecha se ha aumentado a un 89% de efectividad de inscripción vs asistentes a jornadas de inducción. Gráfica 3.2: participación porcentual de estudiantes por facultad en Jornadas de Inducción Centro Progresa EPE 17% 32% 21% 30% FING FCE FCHS FCC

7 Gráfica 3.3: número de estudiantes UNIMINUTOO SP inscritos por modalidad de Práctica Profesional a través de Centro Progresa EPE FING: 32% FCE: 30% FCHS: 21% FCC: 17% 7

8 VINCULO LABORAL CERTIFICACION CONTRATO DE APRENDIZAJE CONVENIO REMUNERADO INVESTIGACION EMPRENDIMIENTO NOVEDADES MONITORIA - DOCENCIA Series1 EPE. Total, de estudiantes UNIMINUTO SP orientados en Su Práctica Profesional por Centro Progresa EPE TOTAL ASISTENTES PROGRESA TOTAL ORIENTADOS Los niveles más altos de estudiantes UNIMINUTO SP inscritos durante el periodo 2015 al , se registraron en la modalidad Vínculo Laboral de Certificación con un 38%, seguido de Contrato de Aprendizaje (30%) y Convenio Remunerado con un 18%. De esta manera, estas tres modalidades de Práctica Profesional alcanzan una participación del 86% de los estudiantes inscritos. En contraste el 14% de los practicantes, tiene como modalidad de aprendizaje la Investigación, el Emprendimiento y las Monitorias - docencia. TOTAL GENERAL Fuente: elaboración propia Observatorio Centro Progresa 8

9 Gráfica 3.4: total estudiantes UNIMINUTO SP inscritos en Prácticas Profesionales por facultad de formación VS total Campos de Práctica SABÍAS QUÉ? FCE FING FCHS FCC Gráfica 3.5: participación porcentual estudiantes UNIMINUTO SP inscritos en Prácticas Profesionales por facultad de formación La Facultad de Ciencias Empresariales lidera el ranking con una participación del 40%; la Facultad de Ingeniería y Ciencias Humanas y Sociales comparten el segundo lugar con el 25% cada una. Finalmente, la Facultad de Ciencias de la Comunicación con el 10% del total general N INSCRITOS CAMPOS DE PRACTICA 25% 10% 25% 40% FCE FING FCHS FCC En UNIMINUTO se han gestionado por parte del grupo de contacto empresarial Centro Progresa EPE (2015 a 2017), Campos de Práctica ubicando a estudiantes adscritos a los diferentes programas de formación, por lo que es posible, que un campo acoja estudiantes de diferentes programas y por ende de diferentes facultades. La Facultad de Ciencias Empresariales, presenta el mayor número de Campos de Práctica (1.252 empresas), con un promedio de 2 a 3 estudiantes por campo. Es importante señalar que esta facultad contiene programas de formación hasta con 3 prácticas Gráfica 3.6: participación porcentual por facultad profesionales. - estudiantes con Vínculo Laboral durante su Práctica Profesional - Centro Progresa EPE 9

10 37% de los estudiantes de UNIMINUTO SP con vínculo laboral durante su Práctica Profesional a través de Centro Progresa EPE, perciben en promedio ingresos laborales equivalentes a 2 SMMLV; 32% reciben un salario entre 1SMMLV Y 1 millón de pesos colombianos; el 26% siguiente, su salario oscila entre 1 millón quinientos y 2 millones quinientos mil pesos. El 10% restante, corresponde a estudiantes cuyo salario es inferior a 1SMMLV o mayor a 2 millones quinientos mil pesos colombianos. 68% de los estudiantes UNIMINUTO SP que cursan su Práctica Profesional a través de su vínculo laboral, tienen su contrato a término indefinido. 18% se encuentran a término fijo. En contraste, el 14% restante corresponde a contratos por Obra Labor y/o Prestación de servicios. Gráfica 3.8: rango salarial estudiantes con Vínculo Laboral durante su Práctica Profesional - Centro Progresa EP

11 Gráfica 3.9: actividad Económica de estudiantes UNIMIUTO SP con Vínculo Laboral durante su Práctica Profesional COMERCIO Centro AL POR MAYOR Progresa Y EPE INFORMACIÓN Y ACTIVIDADES OTRAS ACTIVIDADES DE INDUSTRIAS MANUFACTURERAS ACTIVIDADES FINANCIERAS Y ACTIVIDADES DE SERVICIOS TRANSPORTE Y ACTIVIDADES DE ATENCIÓN CONSTRUCCION EDUCACIÓN ALOJAMIENTO Y SERVICIOS EXPLOTACIÓN DE MINAS Y AGRICULTURA, GANADERÍA, ACTIVIDADES NO DEFINIDAS ACTIVIDADES DE LOS ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y ACTIVIDADES INMOBILIARIAS ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES ARTÍSTICAS, DE SUMINISTRO DE Series % de los estudiantes con Vínculo Laboral durante su Práctica Profesional, se dedican a actividades de Comercio al por Mayor o al Menudeo. 2 25% están en áreas relacionadas con Información o Comunicaciones. 3 25% ejecutan actividades Profesionales, Financieras, Administrativas, Científicas, Técnicas, Industria y otras actividades de servicio. 4 23% restante, son estudiantes que laboran en actividades de Organizaciones Artísticas y Entretenimiento, Construcción, Educación, Transporte entre otras actividades no definidas. 11

12 Gráfica 3.10: clasificación ocupacional por cargos - estudiantes UNIMIUTO SP con Vínculo Laboral durante su Práctica Profesional Centro Progresa EPE 40% de los estudiantes que cursan su Práctica profesional son mujeres y el 60% hombres AUXILIAR 210 ASISTENTE ANALISTA COORDINADOR ASESOR TÉCNICO SUPERVISOR INGENIERO INSPECTOR EJECUTIVO ADMINISTRADOR JEFE Las ocupaciones de tipo auxiliar, asistente y analista, presentan las mayores tasas de colocación (estudiantes con Vínculo Laboral) con un promedio general del 72%; también es evidente que el 19% de estas ocupaciones están relacionadas con funciones de coordinación, asesoría, funciones técnicas, supervisión, ingeniería y procesos administrativos. En CAJERO RESIDENTE DIRECTOR LIDER AUDITOR contraste, el 9% restante, corresponden a estudiantes con Vínculo laboral que se desempeñan en funciones de caja, auditoría, dirección entre otras. REPRESENTANTE 5 12

13 Gráfica 3.12: total Contratos de Aprendizaje gestionados por Centro Progresa EPE Para el equipo Prácticas profesionales - Centro Progresa EPE, garantizar que los estudiantes que inician su práctica accedan a Contratos de Aprendizaje según lo estipula la reglamentación 789 DE 2002, se ha convertido en una prioridad. Gracias a ello, durante el tiempo de práctica, el valor total de este tipo de contrato pagado por las organizaciones a estudiantes UNIMINUTO SP (representados en SMMLV junto con el cubrimiento del valor de la EPS), equivalen en promedio a $ MM DE PESOS COLOMBIANOS (del 2015 al ) Fuente: elaboración propia Observatorio Centro Progresa Se proyecta que al finalizar el 2017, el Área de Prácticas obtenga la cifra record de $5.000 MM DE PESOS representados en Contratos de Aprendizajes a favor de los estudiantes de Sede Principal SABÍAS QUÉ? Gráfica 3.13: valor total Contratos de Aprendizaje gestionados por Centro Progresa EPE 1 el 30% de los estudiantes que cursan la Práctica Profesional pueden escoger su modalidad de práctica a través de Centro Progresa EPE. 2 Desde el 2015 al el equipo de Prácticas Profesionales logra tramitar contratos, evidenciándose un crecimiento sostenido del 15% durante el 2016, frente a los procesos ejecutados en el año anterior (2015). 3 En este orden de ideas, con una proyección para el 2017 de Contratos de Aprendizaje, el indicador de gestión durante el semestre se encuentra por encima del 50%. 13

14 Gráfica 3.14: efectividad en Procesos de Vinculación por proceso de selección Contrato de Aprendizaje gestionados por Centro Progresa EPE Sabías qué? Aproximadamente 9 de cada 10 Estudiantes, son vinculados en sus campos de práctica por modalidad de Contrato de Aprendizaje en sus primeros 3 procesos de Selección. La Facultad de Ingeniería ocupa el primer lugar con 1058 procesos de selección, logrando vincular a 461 estudiantes en empresas y en la modalidad de Contrato de Aprendizaje. Gráfica 3.15: Procesos de Selección VS Contratos de Aprendizaje gestionados por Centro Progresa EPE La Facultad de Ciencias de la Comunicación, ha logrado vincular a 525 estudiantes en modalidad Contrato de Aprendizaje, liderando este indicador FING FCE FCHS FCC Gracias a la gestión realizada por el equipo de Prácticas profesionales desde el 2015, Centro Progresa ha logrado gestionar Procesos de Selección, de los cuales corresponden a Contratos de Aprendizaje para beneficio de nuestra Comunidad Universitaria. TOTAL CONTRATOS TOTAL PROCESOS Fuente: elaboración propia Observatorio Centro Progresa 14

15 $ millones de pesos colombianos destinados por el Sector Empresarial de Cundinamarca, para beneficiar a estudiantes UNIMINUTO SP, a través de contratos por apadrinamiento y así, acceder a su Práctica Profesional. Gráfica 3.17: valor total Contrato por apadrinamiento gestionados por Centro Progresa EPE Gráfica 3.16: total apadrinamientos gestionados por Centro Progresa EPE La proporción de vinculados por apadrinamiento a través de la gestión realizada por Centro Progresa EPE, del 2015 al 2016 llegó al 187% (97 personas más), muy por encima del número registrado en el año 2015; asimismo, para el se proyecta que el indicador supere el de 2016, al evidenciarse que, hasta la fecha, 112 estudiantes pertenecientes a UNIMINUTO SP. se han favorecido del proyecto social En contexto 52 Durante los dos últimos años de gestión, Centro Progresa EPE ha vinculado 313 estudiantes a través de Contrato por apadrinamiento. 15

16 Sabías qué? 3.18: encuesta estudiantes UNIMINUTO SP vinculados laboralmente a través de Contrato de Aprendizaje FING FCC FCE FCHS el 29% y 31% de los estudiantes, quedaron vinculados laboralmente al finalizar su práctica profesional por Contrato de Aprendizaje. Dentro de las variables que favorecen al estudiante en la valoración de empresarios, se encuentran las habilidades blandas y duras. MUESTRA VINCULADOS El equipo de Prácticas Profesionales, ejecuta seguimiento y monitoreo del desempeño de las prácticas de nuestros estudiantes en sus campos de formación, orientando y validando los objetivos de aprendizaje. Enfocados hacia la mejora continua y la innovación, han implementado procesos de evaluación que permiten analizar el porcentaje de aquellos estudiantes que han quedado vinculados con la empresa al finalizar su práctica profesional. En este orden de ideas, de los 610 estudiantes que respondieron la encuesta se puede indicar que el 46% de los estudiantes adscritos a la FING, quedaron contratados directamente por la compañía al finalizar su proceso de práctica; 20% corresponde a estudiantes de la FCE y el 19% son estudiantes de la FCC. En contraste el 15% restante son estudiantes de la FCHS. 1 72% de estudiantes quedan ubicados en el segundo proceso de selección, por modalidad de Contrato de Aprendizaje. 3 39% de los estudiantes presentan certificación laboral durante su práctica profesional, por estar vinculados en el área de su formación profesional. 16

17 RANKING NACIONAL NÚMERO DE CONTRATOS DE APRENDIZAJE Consolidado de contratos de aprendizaje registrados en plataforma Sena con fecha inicio superior al año 2015, Uniminuto obtiene el primer lugar con contratos registrados a nivel nacional. Gráfica: 3.19: número de estudiantes UNIMINUTO SP inscritos en la Modalidad de Investigación. 18% 3% FCE 28% 51% FING FCHS FCC EPE. la Facultad de Ciencias Empresariales cuenta con la mayor participación de estudiantes en modalidad de investigación con el 51%, seguido de la Facultad de Ingeniería con el 28%. El 21% restante corresponde a estudiantes adscritos a las Facultades de Ciencias Humanas y Sociales (18%) y Ciencias de la Comunicación (3%). En promedio la SP, cuenta con 224 estudiantes por año en modalidad de Práctica profesional en Investigación. 17