URB-AL Proyecto Común R5-B5-03: Centro Regional Potenciador para Mujeres Emprendedoras y Trabajadoras. Sistema de Evaluación del Proyecto

Transcripción

1 URB-AL Proyecto Común R5-B5-03: Centro Regional Potenciador para Mujeres Emprendoras y Trabajadoras Sistema Evaluación l Proyecto I. Introducción: El proyecto URB-AL Proyecto Común R5-B5-03: Centro Regional Potenciador para Mujeres Emprendoras y Trabajadoras prevé dos tipos evaluación: Interna. La interna será sarrollada por el equipo coordinador y ejecutor l proyecto Externa. La externa por una persona o equipo externo al mismo Ambas evaluaciones consirarán, tanto la ejecución las actividas y procesos en función l logro los objetivos como los medios para su concreción, entre estos los financieros. Amás l resultado los productos s el punto vista la trascenncia social. La evaluación sarrollada por el equipo coordinador y ejecutor l proyecto será una evaluación concurrente, que es la que se realiza durante su proceso ejecución. Des el punto vista la perspectiva l impacto social, según Pichardo, en la evaluación concurrente los parámetros principales por consirare son (Pichardo, A. 1992: p.115): a. El cumplimiento los objetivos. b. La trascenncia social. En tres dimensiones básicas: Los stinatarios Las instituciones u organizaciones involucradas El medio social en el que se sarrolla el proyecto II. Objeto la evaluación: El objeto la evaluación será el Proyecto URB-AL Proyecto Común R5-B5-03: Centro Regional Potenciador para Mujeres Emprendoras y Trabajadoras. Este proyecto se sarrolla en cinco municipalidas (Onse-Dinamarca, Cuenca-Ecuador, Santa Tecla-El Salvador, Acosta y Escazú-Costa Rica, una mancomunidad (TajoSalor Extremadura-España). Amás cuenta con la participación l Instituto Nacional las Mujeres Costa Rica en calidad socio externo, organismo que impulsa una gestión y concepción municipal que respuesta a las necesidas diferenciadas hombres y mujeres. La ejecución l proyecto se sarrollará en cada uno las municipalidas señaladas anteriormente, aunque habrá un mayor nivel ejecución en Costa Rica. Entre las principales fuentes información esta evaluación están las primarias y secundarias, entre las primarias están las personas que forman parte l equipo coordinador y ejecutor, personas claves las organizaciones e instituciones con las cuales se han establecido relaciones coordinación y cooperación en función l logro los objetivos l proyecto, autoridas y personal las municipalidas involucrados en el proyecto y en especial las mujeres stinatarias finales l proyecto. Entre las fuentes secundarias se stacan: Planes trabajo Presupuesto anual Ejecución presupuestaria anual Ejecución presupuestaria por actividas o procesos Cronograma actividas Agendas y actas reuniones Informes técnicos y contables Informes auditorías Informes actividas Memorias procesos 1

2 De ahí la importancia llevar un registro y archivo riguroso la ejecución todas las acciones y procesos l proyecto. III. Objetivo la evaluación: Desarrollar una evaluación concurrente l proyecto que nos permita la intificación los logros, los obstáculos y las mejores estrategias para la consolidación los logros y la superación los obstáculos en función l cumplimiento los objetivos l proyecto. IV. Tipo evaluación: Se realizará una evaluación concurrente, que es la que se realiza durante la ejecución l proyecto. Des el punto vista la perspectiva l impacto social, en la evaluación concurrente los parámetros principales por consirare son: (Pichardo, A. 1992: p.115) a. El cumplimiento los objetivos. b. La trascenncia social. En tres dimensiones básicas: Los stinatarios Las instituciones u organizaciones involucradas El medio social en el que se sarrolla el proyecto En tal sentido, se trata evaluar el sarrollo l proyecto, a partir la creación y/o fortalecimiento las condiciones necesarias para que se produzca el mayor impacto positivo posible. P. 115 La lógica la evaluación concurrente: 1. Evaluar el diseño. Los aspectos centrales a tener en cuenta son: Los objetivos previstos Las actividas intificadas y Los insumos requeridos En esta fase la pregunta central es: Si bajo las condiciones efectivas ejecución, los objetivos finales l proyecto siguen teniendo razón ser? Factores diversa índole, económicos, políticos, técnicos y otra naturaleza, puen variar sustancialmente tales condiciones; lo cual pue plantear la necesidad recomendar modificaciones importantes en el diseño. 2. Evaluar la ejecución. Al evaluar la ejecución un proyecto, el análisis be centrarse en los productos obtenidos. Entendidos éstos como los bienes producidos o los servicios específicos brindados al realizar las actividas, requeridas para el logro los objetivos propuestos. El aspecto central en esta evaluación es establecer comparaciones entre: Objetivos alcanzados/programados Metas alcanzadas/programadas Actividas realizadas/programadas Insumos utilizados/programados Duración efectiva/programada Lo anterior lleva a plantear las siguientes preguntas básicas: En qué grado y qué forma se están cumpliendo los objetivos, metas, actividas, insumos y duración programada? Qué falta para el cumplimiento lo programado? Hay que introducir cambios sustanciales en la programación inicial? Si es así Cuáles son los cambios propuestos? 3. Evaluar los efectos/resultados Los efectos un proyecto son el resultado la utilización los productos. Van apareciendo conforme se sarrollan los proyectos, aunque muchas aparecen spués su ejecución. El aspecto central en esta evaluación es establecer un balance entre: Los problemas que se presentan en la ejecución l proyecto; y Los logros que se van alcanzando 2

3 Lo anterior lleva a plantear seis preguntas básicas: Qué obstáculos interfieren en la realización las actividas y el logro los objetivos? Qué estrategias se ben poner en práctica para enfrentar esos problemas? En qué medida se está progresando satisfactoriamente hacia los indicadores éxito l proyecto? Cuáles son los indicadores que permiten medir los logros alcanzados? Qué factores contribuyen manera significativa a alcanzar los logros intificados? Qué estrategias se ben poner en práctica para consolidad esos logros? V. Indicadores la evaluación: El proyecto presenta un marco lógico, que contiene una propuesta indicadores para la medición los objetivos. A continuación se presentan los indicadores según objetivos específicos, por resultados esperados y las fuentes o medios verificación: Objetivo Específico 1: Diseñar y sarrollar un Centro Capacitación Regional para el sarrollo las capacidas individuales y colectivas las mujeres, en el área inserción laboral y generación ingresos. Resultados Esperados Indicadores Fuentes y Medios Comprobación Un Centro Regional Capacitación para las mujeres funcionando, con características sostenibilidad y conocido por las mujeres, los gobiernos locales y otros/as actores/as claves Un Centro Regional Capacitación con características sostenibilidad Estrategia sostenibilidad l Centro diseñada y puesta en práctica Estrategia divulgación y promoción l Centro Regional Capacitación Una oferta Una oferta capacitación capacitación diseñada, ejecutada y evaluada Perfiles los/as Perfiles elaborados Consultores/as Empleo elaborados Perfiles mujeres Perfiles entrada y salida elaborados entrenadoras y emprendoras El Centro Capacitación para las Mujeres Estrategia sostenibilidad l Centro Estrategia divulgación y promoción l centro Documento con la oferta capacitación Documentos con los perfiles Documentos con los perfiles Sistematización los perfiles entrada y salida Un módulos para entrenadores/as elaborado Un módulo elaborado, validado y publicado Documento que contiene el módulo Un programa capacitación para formadores/as o elaborado, sarrollado y evaluado Un equipo 16 formadores/as o capacitados en dos años Una estrategia seguimiento a los formadores/as o Número formadores/as o capacitados Estrategia seguimiento diseñada y sarrollada Ficha control participación e instrumento evaluación Informes puesta en práctica la formación recibida 3

4 1.7.1 Módulos capacitación para el empleo y la generación ingresos para las mujeres elaborados 1.8.1: 240 mujeres capacitadas con los módulos para el empleo y el sarrollo iniciativas generación ingresos Un 30% las mujeres capacitadas ubicadas en el mercado laboral vía establecimiento su propio negocio Estrategia trabajo con Consultores/as Empleo diseñada, sarrollada y evaluada Programa capacitación presencial y a distancia para Consultores Empleo diseñado, sarrollado y evaluado 1.9.3: 8 Consultores Empleo capacitados/as Un módulo elaborado, validado y publicado Número mujeres capacitadas Número mujeres capacitadas con iniciativas generación ingresos operando Número mujeres capacitadas ubicadas en el mercado laboral Un estrategia diseñada, sarrollada y evaluada Número Consultores/as Empleo capacitadas Documento que contiene el módulo Ficha control participación e instrumento evaluación Informe seguimiento a las mujeres que han recibido la capacitación Pre-test aplicado y sistematizado Post-test aplicado y analizado Documento con la estrategia Documento con programa capacitación Ficha control participación e instrumento evaluación Informes puesta en práctica la formación recibida Objetivo Específico 2: Desarrollar un proceso intercambio experiencias, buenas prácticas e impulso políticas públicas para avanzar hacia un sarrollo local a favor los rechos humanos las mujeres y la igualdad y la equidad entre los géneros Difusión e intercambio experiencias y buenas prácticas Un documento sistematización l intercambio experiencias y buenas prácticas Un documento que contenga una propuesta los lineamientos Un documento sistematización l proceso consultivo Una estrategia difusión y divulgación los lineamientos diseñada, sarrollada y evaluada Mujeres emprendoras fortalecidas en sus capacidas individuales y colectivas en la búsqueda alternativas empleo y el sarrollo iniciativas generación ingresos Un documento sistematización encuentro l Número experiencias y buenas prácticas difundidas Lista participantes en el seminario Documentos con buenas prácticas difundidas Documento sistematización Documento con propuesta Documento lineamientos, sistematización y lista participantes Estrategia diseñada, sarrollada y evaluada Número mujeres participantes Documento lineamientos, la estrategia y lista participantes Lista mujeres participantes Evaluación las participantes Documento que contiene la sistematización l encuentro 4

5 gobiernos locales con conocimientos prácticos para impulsar y sarrollar políticas locales para el empleo y el sarrollo iniciativas generación ingresos para las mujeres Un documento sistematización seminario l Número representantes gobiernos locales participantes Lista gobiernos locales participantes y documento sistematización l seminario Objetivo Específico 3. Diseñar, sarrollar y sistematizar un molo comercialización la producción la Cooperativa las mujeres l cantón Acosta, para promover su emporamiento económico y el mejoramiento sus condiciones vida Un local con condiciones y con el equipo acuado para el funcionamiento l Centro la Cooperativa, a cargo la Cooperativa mujeres Implementación una estrategia promoción, distribución y venta la producción, que contribuya con el fortalecimiento organizativo y económico l Centro Comercialización Fortalecimiento las capacidas empresariales las mujeres en las áreas producción, administración y ventas Establecimiento relaciones cooperación entre el Centro Comercialización y la comunidad informada y sensibilizada. Un local acondicionado para el funcionamiento l Centro la Cooperativa Una estrategia diseñada, elaborada y ejecutada Mujeres fortalecidas organizativa y económicamente Un programa capacitación diseñado y ejecutado Mujeres fortalecidas organizativa y económicamente Un programa información y sensibilización diseñado y ejecutado. Alquiler o compra l Centro Comercialización en el cantón Acosta Documento l diseño y l avance la estrategia. Documento con sistematización la consulta a las mujeres Documento l diseño y ejecución l Programa capacitación. Lista participante Consulta a las mujeres Documento l diseño y avance l Programa información y sensibilización a la comunidad. Listas participación Objetivo Específico 4: Instalar una red informática comunicación, información y educación entre el Centro Capacitación Regional y los socios participantes que facilite el acceso a información actualizada y la comunicación para fortalecer su quehacer en función la promoción los rechos humanos las mujeres y la igualdad y la equidad entre los géneros en el ámbito local Diagnóstico necesidas para la instalación la RED efectuado RED Informática Comunicación, Información y Educación diseñada Plan Trabajo diseñado y sarrollado Diagnóstico efectuado Diseño la RED informática Compra, entrega e instalación equipo Una RED operando Documento diagnóstico Documento diseño Equipo y RED instalada y operando 5

6 4.4.1 Plan capacitación diseñado, sarrollado y evaluado Página Web diseñada y puesta en operación Capacitación sarrollada Página WEB instalada Programa capacitación y lista participantes Página Web VI. Técnicas e instrumentos la evaluación: Técnicas Instrumentos Momentos la evaluación Análisis contenido Revisión y análisis documentos: Semestral Planes trabajo Presupuesto anual Ejecución presupuestaria anual Ejecución presupuestaria por actividas o procesos Cronograma actividas Agendas y actas reuniones Informes técnicos y contables Informes auditorias Informes actividas Memorias procesos sistematizaciones Evaluaciones participantes Entrevistas grupales Entrevistas individuales Reuniones Comité Coordinador Cuestionarios estructurados y semi estructurados VII. Procesamiento la evaluación: Un primer nivel procesamiento por socio, por país y uno colectivo a cargo la coordinación l proyecto. VIII. Análisis la evaluación: Habrá varios niveles análisis, uno es el local, otro por país y el tercero es colectivo entre todos los socios en las reuniones previstas. Por parte la coordinación se dará seguimiento al cumplimiento las actividas y en caso ser necesario se solicitará más información o se realizarán recomendaciones concretas. IX. Toma cisiones: También en este campo habrá varios niveles toma cisiones, unas en lo local, otras en lo nacional, otras en forma colectiva en las reuniones previstas para tal fin. Asimismo la coordinación l proyecto tomará las cisiones necesarias y en forma oportuna para garantizar el logro los objetivos. 6