SIMULACIÓN DE SISTEMAS

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1 I. DATOS GENERALES: SÍLABO ESCUELA PROFESIONAL : INGENIERÍA DE SISTEMAS E CÓDIGO CARRERA : 02 ASIGNATURA : CÓDIGO DE ASIGNATURA : CÓDIGO DE SÍLABO : Nro. DE HORAS TOTALES : 5 HORAS SEMANALES Nro. DE HORAS TEORÍA : 3 HORAS SEMANALES Nro. DE HORAS PRÁCTICA : 2 HORAS SEMANALES Nro. DE CRÉDITOS : 4 CRÉDITOS POR CICLO CICLO : VI CICLO PRE-REQUISITO : INFERENCIA ESTADÍSTICA TEORÍA DE REDES TIPO DE CURSO : OBLIGATORIO DURACIÓN DEL CURSO : 18 SEMANAS EN TOTAL CURSO REGULAR : 17 SEMANAS EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA DURACIÓN DEL CURSO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA : 9 SEMANAS EN TOTAL CURSO REGULAR : 8 SEMANAS EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA El curso que se va a desarrollar se inicia con una introducción a la Simulación y su importancia en el área de sistemas. Durante su desarrollo se tocaran los tópicos correspondientes al modelamiento para simulación en las formas discretas por procesos, discreta por eventos, continuas y combinadas. Asimismo se revisan los problemas estadísticos involucrados para profundizar en el análisis de los resultados. Se usará para estas intenciones el lenguaje para simulación: SLAM y las herramientas estadísticas requeridas. III. OBJETIVO 1. Proveer al alumno en general de técnicas de simulación digital para el modelamiento de sistemas. CICLO VI Página 1 de 11

2 2. Construir modelos de aplicaciones reales, mediante el uso de programas especializados de simulación que permitan evaluar el comportamiento de un sistema bajo efecto de un conjunto de condiciones o escenarios diferentes. 3. Diseñar correctamente un experimento de simulación, para extraer conclusiones estadísticas válidas de la manera más eficiente. IV. METODOLOGÍA a. MODALIDAD PRESENCIAL El profesor hará la presentación introductoria del curso y del Sílabo propiamente dicho, al comienzo del curso, enfatizando que promoverá la investigación y el diálogo constante con los alumnos para ayudar a que fijen y profundicen mejor los conocimientos que vayan adquiriendo. En todo momento resaltará la importancia de la necesidad de su participación espontánea en el curso que no sólo deben conocer sino, investigar los diferentes temas tratados. En esencia, la asignatura se desarrollará con los siguientes lineamientos metodológicos: El profesor del curso presentará en cada clase, el fundamento teórico de los diferentes temas, siguiendo el orden que se señala en el programa analítico. Además propiciará y estimulará la intervención de los alumnos en la clase. Dejará temas prácticos para que los alumnos hagan investigación sobre los mismos, con diferentes niveles de complejidad. La Universidad tiene a disposición de los estudiantes separatas, guías de práctica y otros materiales (para ser copiados) los que deberán ser resueltos por el alumno para que de esta manera investigue los alcances y profundidad de los conocimientos adquiridos. En caso que los alumnos encuentren dificultad para resolver cualquier problema relacionado con la asignatura, podrán acudir a realizar la respectiva consulta al profesor responsable. Las prácticas serán CICLO VI Página 2 de 11

3 dirigidas. c. MODALIDAD A DISTANCIA Guía didáctica Es el documento orientador del curso, su lectura y comprensión es obligatoria. El alumno deberá leerla detenidamente y utilizarla en todo el proceso de estudio, consultándola cada vez que sea necesario. Unidades didácticas Constituyen los contenidos del curso, su lectura comprensiva es obligatoria para lograr los objetivos de la asignatura y, como consecuencia de ello, el éxito académico. Para este proceso es necesario que el alumno cuente con un adecuado nivel de comprensión, interpretación, deducción y análisis. Los temas y subtemas a desarrollar son: Unidad I Lingüística y Comunicación: En esta unidad el alumno manejará conceptos claros acerca del lenguaje y la comunicación humana, y aprenderá a discriminar las características del signo lingüístico. Unidad II Gramática Generativa: En esta unidad el alumno reconocerá la importancia del uso formal de la lengua como factor crítico de éxito para el temprano ingreso al mercado laboral. Usará el lenguaje formal para elaborar exposiciones de temas referidos a la carrera. Unidad III Ortografía y Oratoria: En esta unidad el alumno aplicará las técnicas de oratoria adecuadas para la exposición de temas mediante textos académicos en los que se sigan las diversas convenciones normativas y estructurales que garanticen su eficacia y corrección. Tutorías telemáticas Mediante la tutoría telemática o virtual, el alumno tendrá conversaciones con el docente o tutor tanto en la Sala de Conversación como en la Sala de Videoconferencia en los horarios dispuestos para tal fin en el Campus Virtual. Durante las tutorías el docente o tutor resolverá las inquietudes y profundizará los conocimientos necesarios para que el alumno logre los objetivos de la CICLO VI Página 3 de 11

4 presente asignatura. V. EVALUACIÓN MODALIDAD PRESENCIAL El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases; el 30% de inasistencias inhabilita al alumno a continuar en el curso, colocando como promedio final: NSP. El docente deberá tomar lista en cada clase que dicta registrando las asistencias en el sistema que le proporciona la Universidad. Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero además es de suma importancia la transmisión directa de la experiencia del profesor y que los alumnos participen en clase, se reitera que es de vital importancia la asistencia a clases. La justificación de las inasistencias sólo serán aceptadas con el informe que pueda elevar la Oficina de Coordinación Académica EAPISI al profesor del curso. Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que sólo cuando el alumno asiste a clases, gana el derecho a ser evaluado y que en todo momento estará presente la normatividad expresada en el reglamento de la Universidad. La modalidad de Evaluación será la siguiente: La nota final se establecerá del promedio ponderado de: NF = 30%EP + 30%EF + 40%PPT N.F. = Nota final E.P. = Nota Examen Parcial (30%) E.F. = Nota Examen Final (30%) P.P.T. = Promedio de Prácticas y Trabajos (40%) CICLO VI Página 4 de 11

5 En el Promedio de Prácticas y Trabajos (P.P.T.), estarán incluídas la Práctica 1, Práctica 2 (prácticas obligatorias programadas por la universidad), además de las prácticas y trabajos adicionales que el docente considere pertinente. Solamente se considerará el redondeo de decimales para la Nota Final (N.F.). El examen Sustitutorio (ES), será tomado en la semana 18 del ciclo y consiste en la evaluación teórico - práctico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas por escrito. La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podrá reemplazar la nota más baja que el alumno haya obtenido en el examen Parcial o Examen Final y de proceder el reemplazo, se recalculará la nueva nota final (N.F.). En caso la nota del Examen Sustitutorio sea más baja que el Examen Parcial o Examen final, no se reemplazará ninguna de ellas, quedando el alumno con la nota obtenida hasta antes del examen Sustitutorio. En todas las evaluaciones se calificará con una escala de 0 a 20 siendo la nota mínima aprobatoria 11 (once). Es de total aplicación el Reglamento de Estudios de la Universidad entregado al alumno. MODALIDAD A DISTANCIA La modalidad de evaluación será la siguiente: - EXÁMENES ESCRITOS: Examen Parcial (EP) 35% Examen Final (EF) 35% Subtotal: 70% Los exámenes son las evaluaciones escritas del presente curso que el alumno rendirá en forma presencial en su Unidad Descentralizada. Se emplea la escala CICLO VI Página 5 de 11

6 vigesimal y se tomarán según el siguiente cuadro. Exámenes Examen Parcial Examen Final Examen Sustitutorio Semana de estudios 4ta 8va 18va La nota mínima aprobatoria de los exámenes tanto Parcial como Final es de once (11). La máxima calificación a obtenerse en el Examen Sustitutorio es catorce (20) y la nota mínima aprobatoria del mismo es once (11). Es importante resaltar que la calificación del Examen Sustitutorio podrá reemplazar a la nota más baja que el alumno haya obtenido en el Examen Parcial o el Examen Final. Solamente el alumno podrá decidir si rinde el Examen Sustitutorio ya sea para aprobar el curso o para subir su promedio. Si la nota del Examen Sustitutorio fuese más baja que las notas obtenidas en el Examen Parcial o el Examen Final, no se reemplazará ninguna de ellas, quedando el alumno con el promedio obtenido, tanto si rindió el examen para aprobar el curso como para subir su promedio, - ACTIVIDADES OBLIGATORIAS: Actividad obligatoria individual (A1) 30% Subtotal: 30% Las actividades obligatorias son los trabajos que el alumno entregará en los plazos estipulados y son requisito indispensable para aprobar el curso. El detalle de las actividades se encuentra accediendo con su usurario y clave a través del Campo Virtual y el Aula Virtual a Materiales del curso, en donde aparecen: Presentación del docente, Modelo de Examen, las Actividades Obligatorias propiamente dichas, Ayudas, Autoevaluación y Enlaces interesantes. Cada una de las actividades obligatorias se evaluará sobre la escala de 0 a 20 y la nota mínima aprobatoria 11 (once). Toda copia de trabajos de Internet detectada en las actividades tendrá la nota 00 (cero). CICLO VI Página 6 de 11

7 El porcentaje de criterios evaluativos quedarán señalados en el Aula Virtual, accediendo a Visualizar notas. VI. CONTENIDO DEL CURSO SEMANA 1 Modalidad presencial Semana 1 Modalidad a distancia 1.- Introducción al Modelamiento y la Simulación Construcción de un modelo de simulación Procedimiento para un experimento de simulación Pasos de un proyecto de simulación Desarrollo de una aplicación SEMANA 2 Modalidad presencial Semana 1 Modalidad a distancia 2.- Simulación Discreta por Procesos (Redes) 2.1. Elementos de una red Pasos en el desarrollo de un modelo de red Elementos básicos para la generación y control de tráfico Sistema de soporte para la simulación: SLAMSYSTEM: estructura, componentes y funcionamiento. SEMANA 3 Modalidad presencial Semana 2 Modalidad a distancia 3.- Control de un modelo Enunciados de control Ilustraciones y casos. SEMANA 4 Modalidad presencial Semana 3 Modalidad a distancia 4.- Tópicos avanzados en la simulación discreta por procesos Otros elementos básicos para la generación y control de tráfico Ilustraciones y casos. SEMANA 5 Modalidad presencial Semana 5 Modalidad a distancia 5.- Operaciones lógicas y reglas de decisión Elementos necesarios Sentencias adicionales de control Ilustraciones y casos. CICLO VI Página 7 de 11

8 SEMANA 6 Modalidad presencial Semana 4 Modalidad a distancia 6.- Introducción a los aspectos estadísticos de la simulación Extracción de resultados válidos de un experimento de simulación Análisis por replicación Muestreo por sub intervalos Análisis regenerativo Intervalos de confianza Condiciones iniciales y truncadas de datos Técnicas de reducción de varianza. SEMANA 7 Modalidad presencial Semana 5 Modalidad a distancia Revisión del curso. SEMANA 8 Modalidad presencial Examen Parcial. SEMANA 9 Modalidad presencial Semana 5 Modalidad a distancia 7.- Modelamiento por procesos con inserciones de usuarios Introducción de eventos Manejo de archivos Funciones de usuario Ilustraciones y casos. SEMANA 10 Modalidad presencial 7.5. Inicialización y reportes de salida Asignaciones complejas de recursos Selección de colas y actividades Ilustraciones y casos. SEMANA 11 Modalidad presencial Semana 7 modalidad a distancia 8.- Simulación Discreta por Eventos Elementos del modelo Lógica del procesamiento. SEMANA 12 Modalidad presencial Semana 7 modalidad a distancia CICLO VI Página 8 de 11

9 8.3. Ejemplo de un modelo básico por eventos Ilustraciones y casos. SEMANA 13 Modalidad presencial Semana 7 modalidad a distancia 9.- Modelamiento con Variables Continuas Variables de estado Eventos de estado Elementos para el modelamiento por procesos con variables continuas Casos. SEMANA 14 Modalidad presencial Semana 8 modalidad a distancia 10.- Elementos para el modelamiento por eventos con variables continuas Modelos continuos combinados Casos. SEMANA 15 Modalidad presencial Semana 8 modalidad a distancia 11.- Consideraciones Finales Diseño de experimentos de simulación Características de los proyectos de simulación en la práctica actual Lenguajes de simulación y simuladores mal usados. SEMANA 16 Modalidad presencial Semana 8 modalidad a distancia Revisión general del curso y de Problemas y ejercicios prácticos con el desarrollo del software apropiado y muestras de casos reales. SEMANA 17 Modalidad presencial Semana 8 modalidad a distancia EXAMEN FINAL SEMANA 18 Modalidad presencial Semana 18 modalidad a distancia EXAMEN SUSTITUTORIO CICLO VI Página 9 de 11

10 VII. BIBLIOGRAFÍA Además de la bibliografía básica, la complementaria y la electrónica, el alumno tendrá acceso al uso del Internet para ampliar los temas de investigación y consulta que requiera. A. BIBLOGRAFÍA BÁSICA 1. Escudero, Laureano. La Simulación en la Empresa. Teoría de la decisión y simulación. Ediciones Deusto. España págs. 2. X Simulación de Sistemas Dirección Universitaria de Educación a Distancia(DUED) Impreso en los Talleres gráficos de la UAP Editorial. UAP-FISI. Lima B. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA 1. Aldo Fábregas Ariza, Rodrigo Wadnipar Rojas, Carlos Paternina Arboleda y Alfonso Mancilla Herrera, Simulación de sistemas productivos con Arena, Universidad del Norte, Primera reimpresión, 2007; 208 páginas 2. W. David Kelton, Randall P. Sadowski, Deborah A. Sadowski, Simulación con Arena. McGraw-Hill 2009 C. BIBLIOGRAFÍA ELECTRÓNICA cybertesis.ubiobio.cl/tesis/2009/munoz_d/doc/munoz_d.pdf 4. df 5. CICLO VI Página 10 de 11

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