SÍLABO DEL CURSO DE HIDROLOGIA GENERAL

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1 SÍLABO DEL CURSO DE HIDROLOGIA GENERAL I. INFORMACIÓN GENERAL 1.1 Facultad Ingeniería 1.2 Carrera Profesional Ingeniería Civil 1.3 Departamento 1.4 Requisito Mecánica Fluidos - Probabilidad y Estadística 1.5 Periodo Lectivo Ciclo Estudios Inicio Término 24/03/ /07/ Extensión Horaria 8 horas (06 HC 02 HNP) 1.9 Créditos 04 II. SUMILLA El curso contribuye para que el estudiante sarrolle y utilice las bases teóricas y prácticas para molar y precir el comportamiento hidrológico una cuenca, basándose en sus características geomorfológicas y muestras hidro-meteorológicas, orientado a la predicción eventos y la explotación racional una cuenca. El curso es naturaleza teórico práctico. Los principales temas son: El sistema cuenca, Precipitación, Escurrimiento superficial, Evaporación y transpiración, Infiltración, Hidrología estadística y Almacenamiento y tránsito embalses. III. LOGRO DEL CURSO Al finalizar el curso, el estudiante elabora aplicativo, aplicando parámetros geomorfológicos cuencas hidrográficas, balance hidrológico y la estadística hidrológica, con criterio técnico y calidad. IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

2 Nombre Unidad I: El Sistema Cuenca Logro Unidad: Al finalizar la I unidad, el estudiante sarrolla un informe una cuenca hidrográfica; aplicando sus conocimientos sobre sistema cuenca, que contenga la limitación, morfometría y fisiografía para ser utilizada en el diseño una obra civil. 1 - Explicación los sílabos. Objetivos, conceptos y finiciones Hidrología. Horas - Observa y participa en - Revisa el Ppt en el la presentación y socialización l sílabo. - Visualiza un vio - Observa la Web don se presentaciones en Ppt intifique un sobre conceptos y fenómeno natural finiciones básicas Hidrología. - Lee, Discute y sustenta entre alumnos la importancia la Hidrología en la Ingeniería. relacionado con el agua y una estructura Hidráulica. - Selección un tema relacionado a la asignatura para la redacción un artículo científico Recursos - Presentación Ppt. - Papelotes. - plumones. - Presentación en el tiempo establecido, originalidad, orn, calidad y cantidad la procesada. 2 - Tipos fuentes superficiales. El ciclo hidrológico. Balance hidrológico. - Conceptos y finiciones cuenca hidrográfica. La cuenca como un sistema. - Observa presentaciones en Ppt sobre el ciclo hidrológico y cuenca hidrográfica. - Inicia limitación cuenca hidrográfica en una carta topográfica para su zona estudio. - Intifica las variables entrada y salida l ciclo hidrológico para una hidrográfica. cuenca - Revisa el Ppt en el - Se agencia cartográfica, intifica el área se encuentra la cuenca asignada. - Se agencia digital su zona estudio. - Selección un tema relacionado a la asignatura para la redacción un artículo científico - Buscadores internet tipo Google. - plumones. - Calidad y cantidad las variables entrada y salida y su aplicación a real ingeniería civil. 3 - Información cartográfica. Información. Parámetros geomorfológicos. -Analiza mediante método casos, la correcta selección para diseño obras civiles. - Determina algunos parámetros geomorfológicos para su cuenca en estudio. - Revisa el Ppt en el - Se agencia para la zona estudio. - Determina los más parámetros geomorfológicos y fisiográficos la cuenca en estudio. - Cartas topográficas Nacionales a escala 1: Buscadores internet tipo Google. - Tipo, fuentes y cantidad así como su aplicabilidad a real. Nombre Unidad II: Precipitación Logro Unidad: Al finalizar la II unidad, el estudiante sarrolla un informe, utilizando las diferentes metodologías para la terminación la precipitación media en una cuenca estudio, con criterios coherencia y calidad. Recursos 2

3 4 - Conceptos y finiciones. Clases precipitación. - Medidas y estimación la precipitación. Histogramas. Horas - Observa presentaciones en Ppt sobre finiciones y clases precipitación. -Con una estación sobre precipitación construye las curvas características una cuenca. - Revisa el Ppt en el - Procesa la precipitación obtenida para su zona estudio y elabora parte su informe correspondiente. - Información sobre precipitación (Senhami). - Originalidad, orn y limpieza, metodología, análisis las curvas característica s. Evaluación T1 = Promedio informes las dos unidas (80 %)+participaciones en clase. (20 %) - Estaciones - Información s. En la Web. - Precipitación diaria, - Bibliografía mensual, anual y complement media. aria. 5 - Visita una estación toma instrumentos existentes. - Intifica y reconoce el uso las diferentes precipitaciones para el diseño obras civiles específicas. - Determina la precipitación media para una cuenca aplicando tres métodos, compara y discute los resultados. - Elabora un informe la visita campo a la estación. - Revisa en la Web u Bibliografía complementaria las estaciones s en el Mundo y compara con la visitada. Calidad y procesada, nivel l resultado, discusión resultados. 6 - Construcción isoyetas. - Precipitación instantánea. Curvas intensidadduración-frecuencia. - Construye isoyetas para una cuenca hidrográfica dada en clase. - Observan presentaciones en Ppt sobre la construcción curvas IDF (intensidad duración frecuencia). - Procesa campo para terminar intensidas máximas para una zona específica. - Determina la precipitación media en aplicando El polígono Thiessen y las Isoyetas para su cuenca en estudio. - Aplicando un programa computacional genera un plano curvas Isoyetas para su cuenca asignada. - Información precipitacion es. - Programa computacion al procesamien to datos. - Presentación en el tiempo establecido, originalidad, orn, aplicabilidad a un real ingeniería civil. proyecto Nombre Unidad III: Escurrimiento Superficial Logro Unidad: Al finalizar la III unidad, el estudiante formula informe técnico scriptivo sobre la estimación l escurrimiento superficial, aplicado a un curso natural agua en una cuenca hidrográfica conocida, con criterios coherencia y calidad. 7 - Conceptos y finición. Horas - Observan - Revisa el Ppt en presentaciones en Ppt sobre finiciones, - Desarrolla ejemplo Recursos - Cronómetro. - Wincha, corl, - Magnitud la sección l curso natural 3

4 8 Componentes l Fuentes y tipos - Medidas y estimación l Hidrogramas - Estaciones hidrométricas y curvas calibración. - Escurrimiento diario, mensual, anual y medio. Curva masa. - Escurrimiento instantáneo y avenidas máximas. Régimen los ríos. componentes y tipos escurrimientos. - Visita a una estación Hidrométrica, conoce y visualiza funcionamiento instrumentos medición. - Lee, Discute y sustenta entre alumnos la importancia l escurrimiento Instantáneo en un curso natural agua. - Lee, Discute y sustenta entre alumnos la importancia la terminación máximas avenidas en cursos naturales agua. aplicación con conocida para la confección un hidrograma - Se agrupa con sus compañeros para realizar medición escurrimiento en un canal natural la zona. obras civiles que han fallado por efecto una máxima avenida. - Revisa el Ppt en - Construyen la curva mara. - Presentación Ppt. - Papelotes. - plumones. masa para real una estación hidrométrica. medido. - Análisis, conclusiones y nivel aplicabilidad a real ingeniería civil. EVALUACION PARCIAL Nombre Unidad IV: Relación Precipitación - Escorrentía. Logro Unidad: Al finalizar la IV unidad, el estudiante obtiene resultados precipitación; aplicando métodos sobre sobre la terminación la escorrentía superficial, con precisión y sustento técnico. Recursos Horas - Definición - Lee, Discute y sustenta precipitación entre alumnos los obras otros métodos - Originalidad, efectiva. Molos molos existentes que Calidad y precipitación - relacionan la precipitaciónescorrentía. escorrentía. precipitación y la - Aplica los métodos escorrentía. - Programa procesada, - Método l hidrograma unitario, - Procesa computacion discusión 9 hidrograma unitario. sintético y Racional a real para terminar al para resultados. Método l la escorrentía a procesamien hidrograma sintético. precipitación para partir la to - Método racional. obtener escorrentía. precipitación. (método racional). Similitud dinámica sistemas hidrológicos. Nombre Unidad V: Evaporación y Transpiración 1.1 Logro Unidad: Al finalizar la V unidad, el estudiante sarrolla un informe sobre la terminación la Evapotranspiración, consirando algún método estudiado, con calidad y cálculos sustentatorios. Recursos 4

5 10 - Medidas y estimación la evaporación. Medidas y estimación la transpiración. - Evapo-transpiración potencial y real. Factores que afectan a la evapotranspiración. - Métodos estimación la evapo-transpiración. Horas - De la visita a la estación reconoce las que se refieren a la medición y estimación la evaporación evapotranspiración. - Lee, Discute y sustenta entre alumnos los factores que afectan la evapotranspiración y su estimación mediante métodos empíricos. - Socializa el artículo científico seleccionado. - Revisa el Ppt en métodos prácticos para terminar la y Evapotranspiración. - Programa computacion al para procesamien to. - Papelotes. - plumones. Aplicabilidad a real ingeniería civil, análisis y conclusiones. Nombre Unidad VI: Infiltración. Logro Unidad: Al finalizar la VI unidad, el estudiante realiza cálculos y estimaciones; aplicando sus conocimientos sobre la terminación la Infiltración y su aplicación para un punto específico en la cuenca en estudio; terminando en forma aproximada con parámetros obtenidos anteriormente el balance hidrológico en su cuenca en estudio 11 - Conceptos y finiciones. Factores que afectan a la infiltración. - Medida y estimación la infiltración. Potencial l frente húmedo. - Balance hidrológico. Horas - Visualiza Ppt sobre e infiltración en suelos. - Mediante una dinámica motivadora, se organiza en grupos trabajo; lee y subraya necesaria para la aplicación l balance hidrológico. - Socializa el artículo científico seleccionado - Revisa el Ppt en precisión en la terminación la infiltración. balances hidrológico aplicados ua una cuenca real. Recursos - Wincha, cronómetro. Puntualidad, Calidad y procesada, conclusiones sobre el balance hidrológico. Evaluación: T2: Promedio informes (80%)+participaciones en clase. (20 %) Nombre Unidad VII: Estadística Hidrológica Logro Unidad: Al finalizar la VII unidad, el estudiante formula un informe técnico; aplicando sus conocimientos sobre el análisis consistencia, completación y extensión, con base a algunos procedimientos estudiados, coherencia y originalidad Análisis consistencia. Horas - Visualiza Ppt sobre - Revisa bibliografía tipos variables hidro complementaria meteorológicas y su para recordar y consistencia. calcular los - El estudiante aplicando la metodología explicada realizan el análisis consistencia la hidro meteorológica asignada. parámetros estadísticos en una muestra. - Procesa Información en forma manual y utilizando algún Recursos - Programa computacion al tratamiento estadístico muestras. para Orn, limpieza, calidad y procesada, tipo procesamient o. 5

6 13 - Completación y extensión. - Visualiza los Ppt sobre completación. - Visualiza los Ppt sobre extensión. - Aplicando la metodología las Ppt completa y extien la. programa computacional para verificarlo. - Revisa en el aula virtual las Ppt. - Realiza la extensión la asignada en el aula clase. - Programa computacion al tratamiento datos. - Plumones. - Papelotes para Puntualidad, originalidad, Calidad y procesada y discusión resultados. Nombre Unidad VIII: Almacenamiento y Tránsito en Embalses y Causes Logro Unidad: Al finalizar la VIII unidad, el estudiante diseña estructuras hidráulicas, aplicando sus conocimientos sobre el cálculo l almacenamiento en una presa agua o un canal artificial o natural, con criterios calidad y precisión Visualiza PPt sobre Conceptos y finiciones. De almacenamientos. - Visualiza Ppt sobre Tipos almacenamiento. Horas Recursos - Observa - Revisa el Ppt en presentaciones en Ppt sobre finiciones, - En grupos clases estudiantes almacenamiento. Investigan y - Papelotes. - En una presa el discuten sobre los Plumones. estudiante Intifica los niveles estándar niveles diseño y para una presa relaciona con los construida. fenómenos hidrometeorológicos. - Presenta le Artículo científico. - Aplicabilidad a real ingeniería civil orientado al sarrollo la región Tránsito avenidas en represas. Tránsito avenidas en cauces. - Visualiza Ppt sobre tránsito avenidas en presas. - Visualiza Ppt tránsito avenidas en cauces ríos. - Se organiza en grupos trabajo; lee y utiliza para plantear estructuras hidráulicas que funcionen en máximas avenidas. obras envergadura en las que las máximas avenidas han hecho fallar la estructura. - Papelotes. Plumones. Calidad y, análisis y su Aplicabilidad a ingeniería civil. EvaluaciónnT3: Informe técnico + diseño estructuras hidráulicas: (40%)+ artículo científico (40%) + participaciones en clase. (20 %) 16 EVALUACION FINAL presenta proyecto aplicativo (resultado logro l curso) 17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA - 6

7 V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Las principales estrategias, técnicas y materiales a utilizar, así como el rol l docente y en alumno en el sarrollo l curso se explican en el siguiente cuadro: Investigación Se asignan temas específicos para ser investigados mediante consulta en bibliográfica y fuentes bibliográficas, y se preparan resúmenes personales o grupales, con elaboración los resultados la investigación. Los resúmenes personales sirven como resúmenes. material trabajo para la participación en clase. Desarrollo ejercicios Se plantean y solucionan ejercicios clase, conformados por réplicas y aplicación en clase. variantes en el uso herramientas sarrolladas en clase. Se investiga, se analiza y se evalúa, la cartográfica e Trabajo campo real existente, para la aplicación y uso conceptos y herramientas presentados en el curso. Los alumnos ben regir su comportamiento cumpliendo los Reglamentos la UPN. VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO El cronograma la continua l curso es el siguiente: ESPECIFICACIÓN L DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CONTINUA EN EL CURSO T odescripción Examen teórico-práctico 4 T1 s (40 %)+Promedio informes: (40%)+participaciones en clase. (20 %) T2 Examen teórico-práctico (40 %)+Promedio 10 informes: (40%)+participaciones en clase. (20 %) T3 Examen teórico-práctico (40 %)+Promedio 15 informes: (40%)+participaciones en clase. (20 %) Los pesos ponrados los resultados continua son los siguientes: EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL T1 20 2,4 T2 35 4,2 T3 45 5,4 TOTAL 100% 12 Los pesos ponrados los resultados son los siguientes: EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL PARCIAL 20 4 CONTINUA (Ts) FINAL 20 4 TOTAL 100% 20 7

8 Eventos UPN Live (dirigido a docentes y estudiantes) EVENTO World Learship Forum (México) World Innovation Forum (New York) World Business Forum (New York) FECHA 09 y 10 abril 04 y 05 junio 07 y 08 octubre VII. BIBLIOGRAFÍA 1. Bibliografía Básica N CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO Chávez Díaz, Hidrología para Ingenieros 1994 Rosendo VILL Villón Béjar, Máximo Hidrología Bibliografía Complementaria N CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO CHAV Chávez Díaz, Recurso Agua Rosendo Aprovechamiento VILL/H Villón Béjar, Hec - Ras 2009 Máximo KLIM Kliméntov P.P Metodología la Investigación Hidrogeológica 1982 VIII. ANEXOS 1. Lirazgo Competencias 2. Trabajo en Equipo 3. Comunicación Efectiva 4. Responsabilidad Social 5. Pensamiento Crítico 6. Aprendizaje Autónomo Competencias Generales UPN Descripción Inspira confianza en un grupo, lo guía hacia el logro una visión compartida y genera en ese proceso sarrollo personal y social. Trabaja en cooperación con otros manera coordinada, supera conflictos y utiliza sus habilidas en favor objetivos comunes. Intercambia a través diversas formas expresión y asegura la comprensión mutua l mensaje. Asegura que sus acciones producirán un impacto general positivo en la sociedad y en la promoción y protección los rechos humanos. Analiza e Interpreta, en contextos específicos, argumentos o proposiciones. Evalúa y argumenta juicios valor. Busca, intifica, evalúa, extrae y utiliza eficazmente contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad personal nuevo conocimiento. 8

9 7. Capacidad para Resolver Problemas 8. Emprendimiento Reconoce y compren un problema, diseña e implementa un proceso solución y evalúa su impacto. Transforma ias en oportunidas y acciones concretas creación valor para la organización y la sociedad. 9