INSTITUTO NACIONAL DE BIENESTAR ESTUDIANTIL

Transcripción

1 INSTITUTO NACIONAL DE BIENESTAR ESTUDIANTIL LOGO René Arturo Jáquez Gil

2 ACERCA DEL INABIE BASE LEGAL SERVICIOS QUE OFRECE LINEAMIENTOS ESTRATEGICOS

3 . Ley General de Educación Artículo 177 Artículo 178 Artículo 179 Artículo 180 Constitución y fines del Instituto y los servicios a ofrecer. Establece el desayuno escolar gratuito en las escuelas públicas. Atribuciones para generar fondos propios. Aspectos organizativos y manda creación Reglamento.

4 Ordenanza No Reglamento que deberá regir el Instituto. Con las funciones y estructura orgánica Decreto de agosto del 2012 Nombramiento primer Director Ejecutivo del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil.

5 Misión Disminuir la vulnerabilidad educativa de la población estudiantil dominicana mediante el desarrollo e implementación de programas de apoyo a los estudiantes Visión Ser la entidad líder en la disminución de la vulnerabilidad educativa en Latinoamérica

6 Solidaridad y equidad Vocación de servicio Respeto a la vida humana y derechos de la niñez Ética y transparencia Participación y construcción de ciudadanía Cultura de Calidad Convivencia pacífica

7 ALIMENTACIÓN ESCOLAR SALUD ESCOLAR SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL PAE UBANO MARGINAL, REAL, FRONTERIZO, JORNADA EXTENDIDA NUTRICIÓN SALUD BUCAL SALUD VISUAL SALUD AUDITIVA PREVENTIVA UNIFORMES Y ÚTILES ESCOLARES CLUBES: CULTURALES Y CIENTIFICOS BECAS COOPERATIVAS

8 PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR (PAE) OBJETIVOS DEL PAE MODALIDADES Y ALCANCE INVERSIÓN Y MENÚS IMPACTO DE LA JORNADA EXTENDIDA IMPACTO EN EL DESARROLLO LOCAL

9 Antes VASO DE LECHE ESCOLAR DESAYUNO ESCOLAR (URBANO MARGINAL) PAE REAL Y FRONTERIZO PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR/ COBERTURA NACIONAL Actual JORNADA EXTENDIDA (ALMUERZO ESCOLAR)

10 OBJETIVOS DEL PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR (PAE) Incrementar la asistencia escolar, mediante la mitigación del hambre para reducir significativamente los índices de deserción y ausentismo escolar. Mitigar la mal nutrición de los estudiantes supliendo los nutrientes y calorías adecuados, de manera que reciban una alimentación balanceada. Mitigar las enfermedades por mal nutrición en los estudiantes, con una educación en los buenos hábitos alimenticios y manejo adecuado de los alimentos a los actores del programa.

11 ALCANCE Y COBERTURA Alumnos atendidos por el PAE diariamente 1,530,836 Alumnos 6,253 Escuelas 92.93% de la población estudiantil pública. 100% de los Niveles Inicial y Básico. 24 % del Nivel Medio

12 ALCANCE Y COBERTURA PRESUPUESTO ,040,572 Raciones Alimenticias 170 Días al año RD$9,700 MM

13 PAE URBANO MARGINAL CENTROS EDUCATIVOS: 3,997 BENEFICIARIOS: 1.4 M INVERSIÓN: RD$4.4 MM

14 PAE FRONTERIZO CENTROS EDUCATIVOS: 457 BENEFICIARIOS: 35,833 INVERSIÓN: RD$245.9 M

15 PAE REAL CENTROS EDUCATIVOS: 600 BENEFICIARIOS: 50,346 INVERSIÓN: RD$243.2 M

16 PAE JORNADA EXTENDIDA CENTROS EDUCATIVOS: 1,382 BENEFICIARIOS: 573,138 INVERSIÓN: RD$1.12 MM

17 RD$9,686.6 Programa de Alimentación RD$ 7,068.1 RD$ 3,750.0 RD$ 4, * PRESUPUESTO

18 RD$ 4,626.9 RD$ RD$ 1,231.3 RD$ 2, *

19 Qué es el INABIE? Suplidores del PAE, Según Modalidad, Comparativo Año Escolar vs PERIODO PERIODO DIFERENCIA PAE UM JEE REAL FRONTERIZO

20 140 Qué es el INABIE? Comparativo Suplidores del PAE por Región de Planificación Periodo vs PERIODO PERIODO

21 Qué es el INABIE? Distribución de los Suplidores del PAE por Región de Planificación 3% 12% 13% 1 - CIBAO NORDESTE 2 - CIBAO SUR 19% 10% 12% 3 - CIBAO NORTE 4 - CIBAO NOROESTE 5 - EL VALLE 6 - ENRIQUILLO 7 - VALDESIA 8 - METROPOLITANA/OZAMA 9 - YUMA 14% 6% 7% 4% 10 - HIGUAMO

22 7,000,000,000 Inversión del PAE, Según Modalidad, Comparativo Año Escolar Vs ,000,000,000 5,000,000,000 4,000,000,000 3,000,000,000 2,000,000,000 PERIODO PERIODO DIFERENCIA 1,000,000, ,000,000,000 TOTAL PROGRAMA URBANO MARGINAL JORNADA EXTENDIDA PAE REAL PAE FRONTERIZO

23 1,600,000, ,400,000, ,200,000, ,000,000, ,000, ,000, ,000, ,000, Comparativo Inversión del PAE por Región de Planificación Periodo vs PERIODO PERIODO

24 Distribución de la Inversión del PAE por Región de Planificación 11% 3% 8% 9% 1 - CIBAO NORDESTE 2 - CIBAO SUR 3 - CIBAO NORTE 24% 14% 4 - CIBAO NOROESTE 5 - EL VALLE 6 - ENRIQUILLO 13% 8% 5% 5% 7 - VALDESIA 8 - METROPOLITANA/OZAMA 9 - YUMA 10 - HIGUAMO

25 PRODUCTO CANTIDAD INVERSIÓN PAN (Und) 156,829, ,157, GALLETA NUTRITIVA (Und) 104,552, ,503, LECHE PASTEURIZADA/UHT (Tetra Pak) 156,829,080 1,968,204, NÉCTARES (Tetra Pak) 104,552,720 1,097,803, ,401,669,512.00

26 PRODUCTOS CANTIIDAD INVERSIÓN (RD$) VEGETALES (VARIEDAD) (LB) 8,471, ,500, CARNE MOLIDA DE RED (Lb) 1,289, ,106, POLLO 1,934, ,716, ARROZ (Lb) 4,943, ,067, CERDO (Lb) 752, ,555, GUANDULES (Lb) 780, ,362, HABICHUELAS (LB) 985, ,559, HUEVO (Und) 8,883, ,466, MAÍZ (Lb) 766, ,196, CEBOLLA (Lb) 813, ,939, QUESO (Lb) 71, ,777, PLÁTANOS VERDES (Und) 573, ,301, ÑAME (Lb) 286, ,098, YAUTÍA (Lb) 143, ,651, PAPAS (Lb) 322, ,102, GUINEOS VERDES (Und) 573, ,023, ,423,182.10

27 PRODUCTO CANTIDAD TOTAL GENERAL PLÁTANO VERDE (Und) 3,423,528 43,786, QUESO (LIBRAS) 215,103 41,547, SALAMI (LIBRAS) 211,329 15,737, GUINEO MADURO (Und) 1,711,764 8,558, HUEVO G. 1,711,764 7,240, PAN (Und) 1,711,764 6,932, ACEITE DE SOYA (LIBRAS) 80,820 4,602, CEBOLLA (LIBRAS) 75,475 3,337, ZANAHORIA (LIBRAS) 113,212 2,062, AZÚCAR CREMA (LIBRAS) 80,192 1,565, SAL YODADA (ENVASE 18 OZ.) 50, , ,315,555.25

28 PRODUCTOS CANTIDADES INVERSIÓN (RD$) HUEVO (UNIDADES) 10,964,898 46,381, GALLETAS SALADAS (UNIDADES) 6,091,610 24,671, ARROZ (LIBRAS) 966,922 19,270, ACEITE DE SOYA (LIBRAS) 134,295 7,648, CEBOLLA (LIBRAS) 67,147 2,969, BERENJENA (UNIDADES) 150,410 1,714, ZANAHORIA (LIBRAS) 80,577 1,524, SAL YODADA (ENVASE 18 OZ.) 67,147 1,259, TAYOTA (LIBRAS) 80, , ,388,845.95

29 INSTITUTO NACIONAL DE BIENESTAR ESTUDIANTIL LICITACIONES DE ALIMENTOS EN PROCESO. MARZO 2015 Pan y Galletas 1,521,324 Raciones diarias RD$1,559,552, Pasteurizados 651,233 Raciones diarias RD$1,759,130, UHT 879,591 Raciones diarias RD$2,887,215, Prep. Lácteos 114,090 Raciones diarias RD$240,307, PAE-REAL (ALIMENTOS CRUDOS) 48,548 Raciones diarias RD$323,415, PAE-FRONTERIZO (ALIMENTOS CRUDOS) 33,189 Raciones diarias RD$257,442, TOTAL A LICITACIÓN RD$7,027,062,732.78

30 INDICES. Qué es el INABIE? El 98% de los alimentos consumidos son procesados en el país. El 100% de los alimentos de la Jornada Escolar Extendida son procesados en las provincias que los consumen. El 100% de los alimentos sólidos que componen el desayuno escolar son procesados en las provincias donde son consumidos. El 100% de los alimentos líquidos consumidos (leche y jugos) son procesados por industria nacionales.

31 Incremento de consumo todos los productos como consecuencia del crecimiento natural de la matricula escolar. Qué es el INABIE? PERSPECTIVAS Crecimiento del programa por la inclusión del nivel medio en el PAE, lo que representa cerca de 600 mil raciones adicionales Incremento del consumo de alimentos como consecuencia de universalizar el programa de jornada extendida, que implicará la demanda de algo más de un millón de raciones adicionales

32 DE POLITICAS Que la gran inversión que ejecuta el gobierno sirva para el desarrollo de la industria nacional y el fomento de las pequeñas y medianas empresas y de las economías locales. Preferencia a Productores y productos nacionales Proyecto modelo PAE Sostenible, de carácter integral y que pretende que todos o casi todos los productos que genera una comunidad sean integrados al programa de alimentación escolar. Sustitución de néctares de frutas importados, privilegiando el consumo de frutas nacionales. Meta del INBIE para el presente año y que avanza con pasos acelerados.

33 Qué es el INABIE?

34 Muchas Gracias!!!