Nuevo Español en marcha 4

Transcripción

1 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 27 del CD audio del Libro del Alumno y di si las siguientes afirmaciones coinciden con lo que dice el sociólogo Luis Bueno. Si no es así, escribe lo que dice el sociólogo sobre el tema. Después, comenta con tus compañeros qué es lo que tú piensas sobre el tema. 1. Hay referencias que demuestran que la familia se comunicaba más antes de la aparición de la televisión. 2. La televisión provoca cambios en la forma de vida. 3. La presencia de la televisión en los hogares es la principal razón de la pérdida de comunicación entre las familias. 4. Algunos programas sirven para que la familia comente lo sucedido en los capítulos. 5. Yo defiendo la existencia de un televisor en cada habitación. 6. Ver la televisión no deja de ser un hábito conveniente cuando se realiza en grupo. SGEL NUEVO ESPAÑOL EN MARCHA 4 - Página 1 de 8

2 2. Expresión-interacción oral Formad dos grupos. Nombrad un portavoz para cada grupo. Designad un moderador para el debate. El grupo A defenderá internet y el grupo B verá todos los problemas que tiene el uso de internet. Una vez que tengáis los argumentos, se hará un debate, donde tomarán la palabra los portavoces de cada grupo. SGEL NUEVO ESPAÑOL EN MARCHA 4 - Página 2 de 8

3 3. Comprensión lectora Recuerdas el texto de la página 62 sobre el selecto club de los «sin tele»? Son solo unos pocos de los 47 millones de españoles. Una aristocracia, para algunos. Unos marginados, para otros. Una casta de raros en el país europeo que más horas de televisión consume. Han decidido vivir desenchufados. Se les mira como extraños, contracorriente. Son aproximadamente el 0,4% de la población española: unos miles de hogares que han destronado el monitor televisivo de los altares de su sala de estar. Porque en España, según datos del Centro de Investigaciones Sociológicas, el 60,4% de los hogares tiene una en el salón, el 54,9% en el comedor, un 30% en los dormitorios y un 12,9% en la cocina. Los autores del libro 365 días para vivir sin televisión apuntan doce verbos alternativos al sedentario e hinóptico acto de ver la tele: atrévete, piensa, crece, muévete «Son actividades más enriquecedoras que la única que nos pide la televisión: mirar», opinan. Ellos, por su parte, la tienen, pero aseguran no dedicarle más de tres horas semanales, «lo que duran un par de películas». «Las personas que no ven la tele», sostienen «son más inquietas intelectualmente, más creativas y con ganas de dominar las riendas de su vida». Todos los antitele han utilizado la televisión antes de abandonarla. «Están los que se han cansado de sentirse insultados por la banalidad de los mensajes publicitarios y los malos programas. Otros, al formar una familia, temen que perjudique su modo de relacionarse. Los más radicales militantes antitelevisión aluden a sus devastadores efectos sociales y psicológicos». Los niños ven una media de 937 horas al año de televisión, unas tres horas al día; 37 horas más del tiempo que están en clase, puesto que hay tele los fines de semana. Las personas de más de 60 años llegan a consumir 6 horas al día de televisión. La televisión nos impide acudir a otras fuentes de información mucho más reflexivas, como la columna de un periódico. Se come, sin duda, el tiempo de lectura y consigue que se charle mucho menos. Para colmo, en los hogares ya no se discute por ver uno u otro programa. Solución: un monitor en cada cuarto. Conclusión: la tele disgrega. SOL ALONSO, El País Semanal SGEL NUEVO ESPAÑOL EN MARCHA 4 - Página 3 de 8

4 1. Contesta a las preguntas. 1. Cuántas personas viven sin televisión? 2. Cuántas personas en España tienen una televisión en el salón? 3. Y en la cocina? 4. Cuántas horas de media ven los niños en televisión? 5. Y las personas de más de 60 años, cuántas horas ven de media al día? 2. Escribe tu opinión sobre el texto. No olvides seguir los consejos de la página 70 del Libro del Alumno. SGEL NUEVO ESPAÑOL EN MARCHA 4 - Página 4 de 8

5 4. Expresión escrita Escribe titulares de periódico para las siguientes secciones de un periódico. SGEL NUEVO ESPAÑOL EN MARCHA 4 - Página 5 de 8

6 5. Gramática y vocabulario 1. Con qué finalidad harías las siguientes actividades? Haz frases con para, con el fin de, con el objeto de. 1. Estudiar idiomas. 2. Aprender a conducir. 3. Tener internet en el móvil. 4. Cambiar de trabajo. 5. Cantar en un coro. 6. Llegar a la cima del Himalaya. 7. Ir a una cita a ciegas. 8. Ponerte lentillas de colores. 2. Escribe cinco palabras relacionadas con: 1. Secciones de un periódico. 2. Puestos de trabajo en un periódico. 6. Civilización y cultura - internet Recuerdas el texto de la página 66 La prensa tradicional frene a internet. Compra un periódico en el quiosco de tu barrio y llévalo a clase. Después, mira el mismo periódico en internet y anota los pros y contras de un formato y otro. Comenta con tus compañeros. SGEL NUEVO ESPAÑOL EN MARCHA 4 - Página 6 de 8

7 CLAVES 1. Comprensión auditiva 1. Hay referencias que demuestran que la familia se comunicaba más antes de la aparición de la televisión. (no coincide) No hay referencias que demuestren que la familia se comunicara más antes de la aparición de la televisión. 2. La televisión provoca cambios en la forma de vida. (coincide) 3. La presencia de la televisión en los hogares es la principal razón de la pérdida de comunicación entre las familias. (no coincide) La presencia de la televisión no es la principal razón de la pérdida de comunicación, hay otras razones más poderosas, como la diversidad de horarios, las distancias desde el hogar a los sitios de trabajo y estudio, etc. 4. Algunos programas sirven para que la familia comente lo sucedido en los capítulos. (coincide) 5. Yo defiendo la existencia de un televisor en cada habitación. (no coincide) Defiende la existencia de un solo televisor en los hogares. 6. Ver la televisión no deja de ser un hábito conveniente cuando se realiza en grupo. (coincide) SGEL NUEVO ESPAÑOL EN MARCHA 4 - Página 7 de 8

8 2. Expresión-interacción oral Respuesta libre. 3. Comprensión lectora El 0,4% de la población; 2. El 60,4% de la población; 3. Un 12,9 de la población; horas al año de televisión horas al día. 2. Respuesta libre. 4. Expresión escrita Respuesta libre. 5. Gramática y vocabulario 1. Respuestas libre. 2. Sociedad, Economía, Internacional, Nacional, Cultura. / director, editor, periodista, corresponsal, colaborador. 6. Civilización y cultura internet Respuesta libre. SGEL NUEVO ESPAÑOL EN MARCHA 4 - Página 8 de 8