Unidad 2 Etapa 2 WS#1 ORDINAL NUMBERS

Transcripción

1 Unidad 2 Etapa 2 WS#1 ORDINAL NUMBERS Ordinal numbers are placed before the noun and agree in number and gender with the noun. Primero and tercero drop the o before a singular, masculine noun. NOTE: When telling the date, primero does not drop the o because it is not followed by a noun, but a preposition. Ex: Hoy es el primero de enero. 1 ST = primero 6 th = sexto 2 nd = segundo 7 th = séptimo 3 rd = tercero 8 th = octavo 4 th = cuarto 9 th = noveno 5 th = quinto 10 th = décimo last = último Fill in the blank with the correct form of the ordinal number. 1. Ayer fue nuestro aniversario de boda. (7th) 2. La historia es mi clase del día. (4th) 3. Enrique está en el grado. (8th) 4. Marzo es el mes del año. (3rd) 5. Yo esquié por vez el invierno pasado. (1st) 6. Andrés vive en la casa a la derecha. (2nd) 7. Jorge Washington fue el presidente de los EEUU. (1st) 8. Juana es la hija de sus padres. (6th) 9. Esteban vive en el piso del apartamento. (9th) 10. Éste es mi viaje a España. (10th) 11. Uds. están en su año de español. (2nd) 12. En el calendario español, jueves es el día de la semana. (4th) 13. Marta se sienta en el asiento en esta fila. (5th) 14. Pilar llegó la a la fiesta. (last) 15. Virginia es el estado de los EEUU. (10th) 16. Diego terminó la carrera en lugar. (9th) 17. Paula fue la persona que entró en la clase. (3rd)

2 Unidad 2 Etapa 2 WS#2 PRESENT PROGRESSIVE The present progressive is the present tense of estar and a present participle, which in English means to be doing. The present participle is the ing ending in English. In Spanish the present participle ending for ar verbs is ando, and for er/-ir verbs is iendo. There are no stem changes for ar/-er verbs. estar (present tense) yo estoy nosotros estamos tú estás vosotros estáis él, ella, Ud. está ellos, ellas, Uds. están Fill in the blank with the verb in the present progressive 1. tú a la maestra? (escuchar) 2. Quién en esa casa vieja? (vivir) 3. Los estudiantes un examen. (tomar) 4. Consuelo y yo juntas hoy. (almorzar) 5. Yo los globos. (buscar) 6. Francisco le una carta a su novia. (escribir) 7. Los jugadores en la práctica. (correr) 8. Por qué tú la casa? (decorar) 9. Nosotros los adornos. (colgar) 10. Julio le a su esposa con un regalo. (sorprender) 11. José y Luisa su primer aniversario. (celebrar) 12. Margarita les chistes a sus amigos. (contar) 13. El niño cinco años hoy. (cumplir) 14. Yo el pastel de chocolate. (hacer) 15. Por qué Uds. tan temprano? (salir) 16. El maestro la puerta. (cerrar) 17. Pepe las velas en su pastel. (soplar)

3 Unidad 2 Etapa 2 WS#3 SPELLING CHANGES IN THE PRESENT PROGRESSIVE Verbs that end in er/-ir and have a vowel ending on the stem take on the present participle ending yendo instead of iendo. Verbs that use yendo include caer(se), construir, creer, ir, leer, oír, and traer. The past participle of ir is yendo but it is almost never used. Example: I am reading. = Estoy leyendo. Stem-changing ir verbs stem-change in the present participle. Verbs that change e ie and e-i in the present tense change e-i in the present participle. Verbs that are o ue in the present tense change o u in the present participle. Other verbs that have spelling changes include decir, venir, and poder diciendo, viniendo, pudiendo. Examples: They are sleeping. = Ellos están durmiendo. She is lying. = Ella está mintiendo. Fill in the blank with the verb in the present progressive 1. Qué los niños? (construir) 2. Los vasos de agua al suelo. (caer) 3. Nosotros no tus mentiras. (creer) 4. Qué tú a la fiesta? (traer) 5. Javier no me porque está lejos. (oír) 6. Emilia y yo el mismo libro. (leer) 7. Los estudiantes las palabras. (repetir) 8. Arturo un refresco en el café. (pedir) 9. El mesero la comida ahora. (servir) 10. El equipo de tenis en un partido. (competir) 11. Me tú sobre el accidente? (mentir) 12. Yo mucho en la fiesta. (divertirse) 13. tú mal hoy? (sentirse) 14. Los padres de sus hijos. (despedirse) 15. Todo el mundo de mi chiste. (reír) 16. Los perros en el sofá. (dormir) 17. El pájaro enfermo. (morir)

4 Unidad 2 Etapa 2 WS#4 PAST PROGRESSIVE The past progressive is the imperfect tense of estar and a present participle (-ando, -iendo), which in English means was/were doing. estar (imperfect tense) yo estaba tú estabas él, ella, Ud. estaba nosotros estábamos vosotros estabais ellos, ellas, Uds. estaban Fill in the blank with the verb in the past progressive. (Watch for spelling changes!) 1. María su coche. (lavar) 2. Yo el suelo. (barrer) 3. Nicolás y Teresa la basura. (sacar) 4. Emilia y yo la ropa. (doblar) 5. Francisco la cama. (hacer) 6. Laura la aspiradora. (pasar) 7. Tú el polvo. (quitar) 8. Nosotros la mesa. (poner) 9. Yo el césped. (cortar) 10. Tú la ropa. (planchar) 11. Diego y yo la comida. (traer) 12. Yo un libro de poemas. (leer) 13. Raúl un avión en miniatura. (construir) 14. Marta y Jesús los cafés. (servir) 15. Felipe un chiste que oyó. (repetir) 16. Tú en un partido de béisbol. (competir) 17. Yo en mi clase de álgebra. (dormir) 18. Los niños en sus camas. (dormir)

5 Unidad 2 Etapa 2 WS#5 REGULAR PRETERITE REVIEW tirar = to throw yo tiré tú tiraste él, ella, Ud. tiró nosotros tiramos vosotros tirasteis ellos, ellas, Uds. tiraron asistir a = to attend yo asistí tú asististe él, ella, Ud. asistió nosotros asistimos vosotros asististeis ellos, ellas, Uds. asistieron Write the correct form of the verb in the preterite. 1. I ran. 2. She swam. 3. They had lunch. 4. We lost. 5. You (fam.) ate. 6. You all danced. 7. He wrote. 8. I painted. 9. You (fam.) told a story. 10. We did not understand. 11. You (formal) returned. 12. I found something. 13. They thought a lot. 14. She answered. 15. We skated. 16. You (fam.) rested.

6 Unidad 2 Etapa 2 WS#6 REVIEW: VERBS WITH SPELLING CHANGES IN THE PRETERITE Verbs ending in car, -gar, -zar have a spelling change in the yo form only. -car change to -qué; -gar changes to -gué; -zar changes to cé. Examples: I played (music) = toqué I played (sport) = jugué I began = empecé Verbs that end in er/-ir and have a vowel ending on the stem change i y in the third person singular and plural of the preterite. Verbs that have this change include caer(se), construir, creer, leer, and oír. caerse = to fall yo me caí tú te caíste él, ella, Ud. se cayó nosotros nos caímos vosotros os caísteis ellos, ellas, Uds. se cayeron Write the verb in the preterite. 1. I looked for 2. I began 3. I played (music) 4. I played (sport) 5. I had lunch 6. I paid 7. I took out 8. I explained 9. I practiced 10. I arrived 11. he heard 12. they read 13. she thought 14. you (formal) built

7 Unidad 2 Etapa 2 WS#7 REVIEW: STEM-CHANGING IR VERBS IN THE PRETERITE Verbs that end in -ar, -er do not stem change in the preterite. Stem-changing ir verbs do stem-change in the preterite. Ir verbs that change e ie and e-i in the present tense change e i in the preterite. Verbs that are o ue in the present tense change o u in the preterite. divertirse = to have fun yo me divertí tú te divertiste él, ella, Ud. se divirtió nosotros nos divertimos vosotros os divertisteis ellos, ellas, Uds. se divirtieron dormir = to sleep yo dormí tú dormiste él, ella, Ud. durmió nosotros dormimos vosotros dormisteis ellos, ellas, Uds. durmieron Write the verb in the preterite. 1. I competed 2. they competed 3. you (fam.) asked for 4. they asked for 5. we repeated 6. she repeated 7. I served 8. he served 9. we preferred 10. you all preferred 11. I slept 12. she slept 13. it died

8 Unidad 2 Etapa 2 WS#8 REVIEW: IRREGULAR PRETERITE dar: di diste dio dimos disteis dieron ver: vi viste vio vimos visteis vieron tener: tuve tuviste tuvo tuvimos tuvisteis tuvieron estar: estuve estuviste estuvo estuvimos estuvisteis estuvieron andar: anduve anduviste anduvo anduvimos anduvisteis anduvieron poner: puse pusiste puso pusimos pusisteis pusieron poder: pude pudiste pudo pudimos pudisteis pudieron saber: supe supiste supo supimos supisteis supieron querer: quise quisiste quiso quisimos quisisteis quisieron hacer: hice hiciste hizo hicimos hicisteis hicieron venir: vine viniste vino vinimos vinisteis vinieron ir/ser: fui fuiste fue fuimos fuisteis fueron decir: dije dijiste dijo dijimos dijisteis dijeron traer: traje trajiste trajo trajimos trajisteis trajeron conducir conduje condujiste condujo condujimos condujisteis condujeron Write the verb in the preterite. 1. I came 14. you (fam) put 2. they went 15. she said 3. they made 16. we gave 4. we walked 17. you all saw 5. I got/received 18. he found out 6. he tried 19. you (fam) were 7. they brought 20. she managed to 8. I said 21. they refused 9. she failed 22. we got/received 10. we went 23. you (fam) found out 11. he came 24. you (formal) did 12. I walked 25. you all gave 13. he translated 26. we produced

9 Unidad 2 Etapa 2 WS#9 REVIEW: REGULAR AND IRREGULAR IMPERFECT quemar = to burn yo quemaba nosotros quemábamos tú quemabas vosotros quemabais él, ella, Ud. quemaba ellos, ellas, Uds. quemaban reunirse = yo me reunía nosotros nos reuníamos tú te reunías vosotros os reuníais él, ella, Ud. se reunía ellos, ellas, Uds. se reunían ir = yo iba nosotros íbamos tú ibas vosotros ibais él, ella, Ud. ibas ellos, ellas, Uds. iban ser = yo era nosotros éramos tú eras vosotros erais él, ella, Ud. era ellos, ellas, Uds. eran ver = yo veía nosotros veíamos tú veías vosotros veíais él, ella, Ud. veía ellos, ellas, Uds. veían Write the verb in the imperfect. 1. I behaved 2. we fought 3. they went 4. He was nice. 5. you (fam) read 6. I thought, believed 7. she drew 8. they hid 9. we had 10. I wanted

10 Unidad 2 Etapa 2 WS#10 PRETERITE VS. IMPERFECT The preterite show completed action in the past; it has a definite beginning and end. We know exactly how long or how many times it occurred. Expressions that clearly indicate use of the preterite are: un día el martes a las ocho una vez el mes pasado el cinco de febrero ayer anteayer anoche hace un año por una hora dos veces ya por fin The imperfect tense is used to show ongoing or repeating action in the past with no definite beginning or end. It can be translated as was/were or used to. Some expressions that clearly indicate use of the imperfect are: a veces a menudo de vez en cuando mientras muchas veces los lunes cada día todos los días frecuentemente what time it was what day it was thoughts feelings characteristics age Fill in the blank with the verb in the preterite or the imperfect. 1. Manuel y yo al mercado el lunes. (ir) 2. Yo al parque con mi madre a veces. (ir) 3. tú la televisión a menudo? (ver) 4. Gerardo a un antiguo amigo el mes pasado. (ver) 5. Nosotros a un amigo enfermo ayer. (visitar) 6. Mónica a sus abuelos cada domingo. (visitar) 7. Yo en casa de un amigo anoche. (dormir) 8. Inés en su clase de historia todos los días. (dormir) 9. Diego y Ana por teléfono de vez en cuando. (hablar) 10. Yo con el presidente una vez. (hablar) 11. Javier a la Florida el cinco de febrero. (viajar) 12. Mi familia y yo a España cada verano. (viajar) 13. El ladrón alto y moreno. (ser)

11 Unidad 2 Etapa 2 WS#11 PRETERITE VS. IMPERFECT Fill in the blank with the verb in the preterite or the imperfect. In the line below the sentence, explain your answer. 1. Carmen en una tienda por dos años. (trabajar) 2. Anoche nosotros el coche. (lavar) 3. Mis abuelos de vacaciones cada verano. (ir) 4. Yo trabajaba mientras mi hijo. (dormir) 5. El hombre que yo vi en la tienda bajo y feo. (ser) 6. Yo triste cuando mi perro murió. (estar) 7. Diego seis años cuando su hermano nació. (tener) 8. tú la tarea anoche? (hacer) 9. Yo a casa a las nueve y media. (llegar) 10. Sara y Luis hace tres meses. (casarse) 11. Una vez Nicolás les una mentira a sus padres. (decir)

12 Unidad 2 Etapa 2 WS# Yo hambre porque no había comido nada. (tener) 13. Los inviernos Héctor en las montañas. (esquiar) 14. El jueves Mario a su tío en el hospital. (visitar) 15. Diego en el parque muchas veces de niño. (patinar) 16. Los domingos mis padres y yo a la iglesia. (ir) 17. Yo el secreto ayer. (saber) 18. El equipo el partido la semana pasada. (perder) 19. Mi gato el doce de febrero. (morir) 20. Yo cuando tú me llamaste por teléfono. (estudiar) 21. Una noche nosotros a un amigo nuestro en las noticias. (ver) 22. las dos de la mañana cuando mi hermano volvió a casa. (ser) 23. Yo en el parque con mi abuelo de vez en cuando. (andar) 24. El niño muchas veces mientras aprendía a caminar. (caerse)

13 Uses: 1. ongoing action (was/were) 2. repeated action (used to) 3. no definite beginning or end 4. time/date/age/feelings/descriptions 5. interrupted activity (cuando) De bebé, yo... Triggers: todos los días a menudo a veces siempre cada día los lunes generalmente mientras de vez en cuando muchas veces frecuentemente bebía de un biberón, llevaba pañales, dormía en una cuna, jugaba con muñecas, y lloraba mucho!

14 EL IMPERFECTO verb forms hablar comer escribir yo hablaba comía escribía tú hablabas comías escribías él/ella/ud. hablaba comía escribía nosotros hablábamos comíamos escribíamos vosotros hablabais comíais escribíais ellos/ellas/uds. hablaban comían escribían ir ser ver yo iba era veía tú ibas eras veías él/ella/ud. iba era veía nosotros íbamos éramos veíamos vosotros ibais erais veíais ellos/ellas/uds. iban eran veían Cuando yo volví a casa... mi papá lavaba los platos, ropa, mi mamá planchaba la mi hermana sacaba la basura, cama. y mi hermano hacía la

15 Triggers: un día una vez el año pasado hace un mes el lunes el tres de abril a las ocho ayer anteayer anoche dos veces Uses: 1. one-time action 2. definite beginning and end 3. narration (what happened) 4. interrupting action (cuando) Ayer yo... me desperté a las seis, me bañé, me vestí, fui a la escuela, hice mi tarea cené con mi familia, y me dormí.

16 EL PRETÉRITO Verbos Regulares: hablar comer escribir yo hablé comí escribí tú hablaste comiste escribiste él/ella/ud. habló comió escribió nosotros hablamos comimos escribimos vosotros hablasteis comisteis escribisteis ellos/ellas/uds. hablaron comieron escribieron Verbos Irregulares: ir/ser fui fuimos fuiste fuisteis fue fueron -car/-gar/-zar buscar yo busqué jugar yo jugué almorzar yo almorcé stem-changing ir verbs pedí pedimos pediste pedisteis pidió pidieron dar di dimos diste disteis dio dieron *ver has the same conjugation i y verbs leí leímos leíste leísteis leyó leyeron *caer, creer, oír stem-changing ir verbs dormí dormimos dormiste dormisteis durmió durmieron walked andar: anduvwas, were/became estar: estuvgot, received tener: tuvfit caber: cup- -e had (helping) haber: hub- -iste managed/failed poder: pud- -o put, placed poner: pus- -imos found out/learned saber: sup- -isteis tried/refused querer: quis- -ieron made, did hacer: hic- (hizo) -eron came venir: vinsaid, told decir: dij- brought traer: traj- drove conducir: conduj-