Facilitación del módulo 5 del Diplomado de Actualización Profesional en Prevención de la Violencia y el Delito a Nivel Local
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- Raúl Pérez Fuentes
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1 TÉRMINOS DE REFERENCIA Facilitación del módulo 5 del Diplomado de Actualización Profesional en Prevención de la Violencia y el Delito a Nivel Local 024 Año 3 IEPADES/CONVIVIMOS Guatemala Contexto y antecedentes Los servicios a contratar forman parte del Diplomado de Actualización Profesional en Prevención de la Violencia y el Delito a Nivel local, dirigido a miembros de las Comisiones Municipales de Prevención -COMUPRES- de cinco municipios del departamento de Guatemala, que se está llevando a cabo entre los meses de febrero a julio del año Este proceso formativo está contemplado en el POA A3 de IEPADES, bajo el convenio IEPADES/CSP S003 del Proyecto Fortalecimiento Comunitario de USAID y Mercy Corps, llamado CONVIVIMOS. El Proyecto CONVIVIMOS, tiene como objetivo apoyar los esfuerzos de gobierno, municipalidades, sociedad civil y comunidades para abordar las causas y consecuencias de la violencia a través de enfoques integrales de prevención. Es ejecutado por los socios FE Y ALEGRÍA, FLACSO, FUNDAESPRO e IEPADES, en los municipios de Guatemala, Amatitlán, Mixco, Villa Nueva, San Miguel Petapa y Villa Canales. En ese marco, IEPADES provee apoyo técnico a las Comisiones Municipales de Prevención COMUPRE- y a otras instancias relacionadas con el trabajo de prevención de violencia en cada uno de los Municipios mencionados. Una parte importante de este apoyo técnico consiste en proveer formación y capacitación para el fortalecimiento de dichas instancias en la realización de su mandato. IEPADES es una organización no gubernamental establecida en Guatemala hace veinticinco años, que trabaja en objetivos de seguridad humana, igualdad, empoderamiento de mujeres, y fortalecimiento de instituciones públicas para la democracia y tutela de derechos, a través de contribuciones en el campo de las políticas públicas y de proyectos prácticos en el terreno. Sobre el Diplomado El eje central del contenido formativo del Diplomado es la prevención de la violencia a nivel local. Sus contenidos permiten profundizar en la prevención como estrategia para enfrentar la violencia y el delito; la articulación intersectorial en el fortalecimiento de comisiones municipales de prevención; la gestión y análisis de información para la prevención; la 1
2 elaboración de estrategias, la planificación, monitoreo y evaluación; y la elaboración de proyectos de prevención. La metodología del Diplomado privilegia la participación activa y propositiva de los involucrados. El aprendizaje se basa en el participante, sus experiencias y saberes, que 2
3 luego, de manera colectiva generan nuevo conocimiento. Por tal razón, el equipo facilitador del Diplomado promueve permanentemente la reflexión del grupo y la generación de conclusiones y consensos para el aprendizaje significativo El Diplomado está diseñado bajo la modalidad presencial, a través de cinco sesiones de dos días de participación, donde se contemplan ejercicios, reflexiones grupales y plenarias para la exposición de resultados. Complementariamente, se ha creado una plataforma virtual donde se administrarán cinco Unidades virtuales, una por cada módulo, mismas que tienen el objetivo de reforzar el tema central de cada módulo y elaborar los trabajos finales respectivos. Cada Módulo se integra de varias unidades las cuales disponen de su respectiva ficha técnica, diseño metodológico, contenidos, recursos didácticos y evaluativos. Sin embargo, el módulo V aún no cuenta con todo el material desarrollado y se requiere de la persona que facilite los contenidos correspondientes, tal es el objeto de esta contratación. 2. Contenidos, objetivos y competencias Modulo V El objetivo del Módulo 5 es brindar herramientas básicas para la formulación de perfiles de proyectos en temas de prevención de la violencia y el delito, que puedan ser aplicadas en el municipio. En el siguiente cuadro se señalan los contenidos y competencias esperadas a desarrollar en el MODULO V: La elaboración de proyectos para la prevención de la violencia y el delito Indicador de logro Unidad Contenidos Competencia El participante ha participado en la elaboración de una propuesta de proyecto de prevención que responde a una necesidad priorizada para ser abordada desde la prevención. Unidad I El sistema de financiamiento público Unidad II El ciclo de un proyecto en el marco de la prevención del delito y la violencia Unidad III Preparación del proyecto Se dan a conocer las principales fuentes de financiamiento público y se examina el Sistema Nacional de Inversión Público Se aporta conocimiento y se promueve análisis respecto a las diferentes etapas que lleva la construcción de un proyecto y su relación con la COMUPRE Se analiza la construcción del diagnóstico y los antecedentes (identificación del problema, área de influencia, descripción geográfica, beneficiarios, etc.) Comprende las condiciones y exigencias del sistema de financiamiento público Conoce las distintas etapas o fases de un proyecto y las exigencias para la COMUPRE Identifica con claridad los requisitos previos a la formulación de un proyecto 3
4 que debe contener la propuesta Unidad IV Formulación del proyecto Se examinan las exigencias técnicas que conlleva la elaboración de un proyecto de prevención Cuenta con las capacidades técnicas para la elaboración de proyectos de prevención Unidad Virtual Formulación del perfil de un proyecto de prevención Se aportan herramientas y orientaciones para la elaboración de un perfil de proyecto en condiciones de ser presentado a la pre evaluación por parte de los entes responsables de la planificación local Ejercita el conocimiento adquirido para contribuir en la elaboración de un perfil de proyecto 3. Descripción de los servicios a contratar La persona contratada será responsable de Diseñar el módulo conforme a las unidades establecidas de tal forma que en el tiempo disponible para el taller presencial se aborden los temas relevantes al logro de objetivos y desarrollo de competencias. Desarrollar contenidos, metodología y recursos didácticos Seleccionar contenidos a ser mediados para la Unidad Virtual correspondiente, y proponer los parámetros de la tarea práctica que definirá la evaluación del módulo. Facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje del Módulos 5 el 21 y 22 de junio 2018 con un grupo de alrededor de 35 adultos, hombres y mujeres que se desempeñan en áreas de trabajo vinculadas a labores de prevención de la violencia y el delito en el nivel municipal y gobierno central, miembros de Comisiones Municipales de Prevención y organizaciones sociales que trabajan en el mismo tema. Durante la preparación y facilitación, trabajar con un equipo de co-facilitadores de IEPADES que han realizado esta función a lo largo de todo el Diplomado. Por tanto, tener reuniones antes y después con este equipo, a efectos de planificación y evaluación. Proveer un espacio de construcción colectiva de conocimientos, que permita que las personas participantes puedan compartir sus experiencias y que estas reconozcan sus necesidades y expectativas. 4
5 Entregables: Fichas técnicas por cada unidad que conforma el módulo 5. Cada ficha desarrolla contenido, diseña metodología y recursos didácticos, así como también propone el ejercicio evaluativo Guion para el Módulo 5, que resume en forma de agenda de trabajo del taller presencial, los pasos para desarrollar los contenidos, herramientas metodológicas y responsables. Informe ejecutivo del Módulo 5 realizado, con el contenido, herramientas y materiales utilizados. Anexos (fotografías, cambios en el guion y en las herramientas utilizadas, si los hubiere). Duración y lugar de ejecución Los servicios se prestarán durante el mes de junio 2018 e incluyen preparación, facilitación y presentación de informes. Se calcula 2 días de preparación, 2 días de taller, 3 días de documentación, como días efectivos. El módulo presencial debe ser realizado el 21 y 22 de junio, en las instalaciones del Centro K uljay (Prodessa), Mixco, Guatemala. 4. REQUERIMIENTOS Se invita a profesionales con el perfil siguiente: Profesional, con demostrada experiencia en formulación y gestión de proyectos de desarrollo y políticas públicas Habilidades y experiencia en facilitación y procesos de enseñanza Experiencia y dominio del ciclo de planificación de proyectos y presupuesto público conforme la normativa de gobierno y manuales de SEGEPLAN. Manejo de temas de descentralización y Sistema de Consejos de Desarrollo Altamente valorada la experiencia en temas de prevención de violencias, equidad de género y participación ciudadana A presentar ofertas hasta el lunes 11 de junio 2018 a las 14:00 horas, enviando a iepades@iepades.org con copia a ngonzalez@iepades.org bajo el asunto: 024 A3 IEPADES /CONVIVIMOS- MODULO V, lo siguiente: i) Carta de interés y Hoja de vida, estableciendo cómo cumple con este perfil solicitado ii) Propuesta económica con el detalle de los honorarios por día. iii) Copia de DPI y RTU actualizado 5
6 Los costos de estos servicios serán facturados a nombre de USAID/CSP, 18 calle zona 13, Guatemala, NIT , y se entregará al proveedor una exención por el valor del IVA de cada factura, según aplique. Los servicios se pagarán una vez cumplido con la entrega y aprobación de los productos e informe de los talleres. IEPADES proveerá la logística y todos los costos para la realización de los talleres del módulo para el total de participantes. Oficina Iepades/ Convivimos: 3ª. Avenida zona 14, Guatemala Teléfono (502)
1. Contexto y antecedentes
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