6. Comunicaciones y Ponencias presentadas a Congresos y Seminarios

Transcripción

1 Curriculum Vitae

2 1. Objetivo Red de Maestros Escritores es un espacio para el intercambio y la escritura entre maestras y maestros que se inició en diciembre de 2001 dentro del marco del Proyecto Maestro + Maestro, Programa Zonas de Acción Prioritaria (ZAP), Ministerio de Educación del GCBA. Para Maestros Escritores, las escrituras testimonian los acontecimientos y experiencias que hacen al contexto de alta complejidad en el cual se desempeña el oficio docente. Interesa la construcción colectiva, entre pares y horizontal, de conocimiento. La potencia de estos relatos estará en la posibilidad que brindan a las prácticas -aquellas que se encuentran celosamente guardadas, para que puedan salir a la luz y sean comunicadas, consultadas, criticadas, dejadas de lado o reformuladas. Se considera que esta tarea colaborará en sentirse más fuerte como profesional, promoviendo así, un modelo distinto de formación docente. 2. Sede Bolívar 191, 2º piso. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Tel /3 E- Mail: maestrosescritores@yahoo.com.ar - ritat@fibertel.com.ar maestrosescritores@gruposyahoo.com.ar 3. Integrantes Arce, Andrea. Ayciriex, Aurora. Cabanillas, María Lourdes. Carro, Daniela Tatiana. Del Frabbo, Franco. Fernández Lemos, Stella Maris. Flores, María Luz. Fuoco, Patricia. Hrybowicz, Marta. Montiel, Pedro. Pandolfi, Gabriela. Piarristeguy, María Laura. Romero, Ernesto. Sanchez, Rosario. Sedeño, Ester. Siaba, Beatriz. Sebastiani. Victoria 4. Coordinación La experiencia es coordinada por Rita Torchio quien es educadora y se dedica a la formación docente en el Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquín V. González. Nuestro agradecimiento al Dr. Mario Zerbino por el desinteresado asesoramiento que brindó a la Red entre los años 2001 y ii

3 5. Miembro integrante Nos honra la invitación a ser integrante de las Organizaciones convocantes al V encuentro iberoamericano de colectivos y redes de maestros que hacen investigación e innovación desde su escuela y comunidad. Programa Documentación Pedagógica y Memoria Docente. Laboratorio de Políticas Públicas, Sede Buenos Aires. 6. Comunicaciones y Ponencias presentadas a Congresos y Seminarios a. Escrituras y docencia. Red de Maestros Escritores: relato de la experiencia. Presentación realizada por Rita Torchio en el ATENEO DE DOCENTES AUTORES DE TEXTOS PEDAGÓGICOS. ENREDADOS ENTRE PALABRAS E HISTORIAS DE AULA. 23 de abril de 2008, Escuela Normal Superior Nº 8 "Julio A. Roca", Ciudad de Buenos Aires. Organizado por: Red de Formación Docente y Narrativa. Red de Maestros Escritores del Programa ZAP. CAIEs de Ciudad de Buenos Aires. CAIE ISFD N 103 de Villa Urbana, Lomas de Zamora, Provincia de Buenos Aires. Programa Documentación Pedagógica y Memoria Docente del Laboratorio de Políticas Públicas. b. Maestras desesperadas y aulas superpobladas. Dale gas. Ponencia presentada en el IV Foro de Experiencias Educativas Inclusión escolar: la centralidad del niño y del joven en los procesos de enseñanza. Programa ZAP. Ministerio de Educación. GCBA. Ciudad de Buenos Aires, Diciembre 21 de 2007 c. Primer Encuentro sobre la Actualidad del Pensamiento y la Praxis Freireanos. Relato de la experiencia Red de Maestros Escritores, Programa ZAP. Organizado por: Foro social Educativo Paulo Freire, Documentación Pedagógica y Memoria Docente, Laboratorio de Políticas Públicas, Sede Buenos Aires. Avellaneda, 10 de Noviembre de d. Quién precisa un maestro que escriba? Ponencia presentada en la 33.ª FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO DE BUENOS AIRES en el marco de la Coordinación de Programas Socioeducativos. Programa ZAP. Ministerio de Educación. GCBA. Ciudad de Buenos Aires, Mayo 2 de 2007 iii

4 e. Cuánto vale una anécdota? Ponencia presentada en el 3º Foro de Experiencias Educativas Comunidad y Escuela: relaciones pedagógicas en zonas de alta complejidad. Programa Zonas de Acción Prioritaria. Ministerio de Educación, GCBA. Ciudad de Buenos Aires, 27 de diciembre de f. Maestros que tejen palabras en zonas de acción prioritaria. Ponencia presentada en el XI CONGRESO PEDAGÓGICO: UNA ESCUELA DONDE LOS TEJEDORES DE PALABRAS, SEAN HACEDORES DEL MUNDO. Espacio de discusión 4: Formación entre docentes, producción de conocimiento público. UTE CTERA CTA, Diciembre de g. Escuela, Comunidad e Inclusión. Relatos de Maestros. Ponencia y actividad taller presentada al Foro Mundial de Educación. Educación Pública, Inclusión y Derechos Humanos. Ciudad de Buenos Aires, 4, 5 y 6 de mayo de h. Red de Maestros Escritores. Los docentes toman la palabra un espacio para el intercambio y la escritura entre maestros. Ponencia presentada en el 1º Seminario Taller Internacional de Educación. Escuela: producción y democratización del conocimiento. Secretaría de Educación del GCBA. UNESCO. Colegio Nacional de Buenos Aires, 2 al 4 de Junio de i. Colectivos que hacen un buen recorrido: Red de Maestros Escritores, relato de experiencia y lectura colectiva de trabajos. Presentado en el Ateneo de Alumnos-Docentes-Escritores de Textos Pedagógicos. Dirección General de Cultura y Educación. Dirección Provincial de Educación Superior. ISFD Nº 100 de la Escuela Normal de Avellaneda. Polo de Documentación y Desarrollo de Experiencias Pedagógicas, 29 de agosto de Avellaneda, Provincia de Buenos Aires. j. Sobre una escuela comunitaria inclusiva. Red de maestros escritores. Ponencia presentada en el 2º Foro de Experiencias Docentes Hacia una escuela comunitaria inclusiva. Dirección del Área de Educación Primaria y Programa Zonas de Acción Prioritaria. Secretaría de Educación, GCBA. Ciudad de Buenos Aires, 22 de diciembre de k. Ser maestro en zonas de alta complejidad. Red de maestros escritores. Taller presentado en el 1º Foro de Experiencias Docentes Enseñar y aprender iv

5 en Zonas de alta complejidad. Dirección del Área de Educación Primaria y programa Zonas de Acción Prioritaria. Secretaría de Educación, GCBA. Ciudad de Buenos Aires, 16 de diciembre de Publicaciones a. Red de Maestros Escritores: a propósito de los fundamentos de la pedagogía freiriana. Revista 12 (antes), papel y tinta para el día a día en la escuela. Nº 23, mayo de Disponible en b. Ateneo de Docentes Autores de Textos Pedagógicos. ENREDADOS ENTRE PALABRAS E HISTORIAS DE AULA. Organizado por: Red de Formación Docente y Narrativa. Red de Maestros Escritores del Programa ZAP. CAIEs de Ciudad de Buenos Aires. CAIE ISFD N 103 de Villa Urbana, Lomas de Zamora, Provincia de Buenos Aires. Programa Documentación Pedagógica y Memoria Docente del Laboratorio de Políticas Públicas. 23 de abril de 2008, Escuela Normal Superior Nº 8 "Julio A. Roca", Ciudad de Buenos Aires. Los textos están disponibles en c. Testimonios: Red de maestros Escritores. Artículo publicado en Mundo Docente. La Revista Virtual de OSPLAD, Julio de En d. Colectivos que hacen un buen recorrido: Red de Maestros Escritores, relato de experiencia y lectura colectiva de trabajos. Ateneo de Alumnos-Docentes-Escritores de Textos Pedagógicos. Dirección General de Cultura y Educación. Dirección Provincial de Educación Superior. ISFD Nº 100 de la Escuela Normal de Avellaneda. Polo de Documentación y Desarrollo de Experiencias Pedagógicas, 29 de agosto de Avellaneda, Provincia de Buenos Aires. En eda.pdf v

6 e. El docente y la producción de conocimiento. Red de Maestros Escritores. Los docentes toman la palabra un espacio para el intercambio y la escritura entre maestros. En la edición en CD del 1º Seminario Taller Internacional de Educación. Escuela: producción y democratización del conocimiento. Secretaría de Educación del GCBA. UNESCO. Colegio Nacional de Buenos Aires, 2 al 4 de Junio de f. Red de Maestros Escritores. Los docentes toman la palabra... un espacio para el intercambio y la escritura entre maestros. En: Grupos e Instituciones. Prácticas educativas y proyectos comunitarios. Alternativas y trayectos grupales. Colección Ensayos y Experiencias Nº 51. Ediciones Novedades Educativas, Ciudad de Buenos Aires, octubre Difusión de la producción Las escrituras del grupo han sido solicitadas y fueron ofrecidas como un material para el trabajo en los siguientes espacios de formación docente: a. Biblioteca virtual del Foro Paulo Freire. En el sitio b. Programa ZAP. Páginas para el debate Nº 6: La Escritura Para Un Maestro por la Red de Maestros Escritores. Material para el intercambio y la reflexión en las instituciones escolares. Ministerio de Educación, GCBA c. Primer Encuentro sobre Prácticas docentes e inclusión educativa. Programa Nacional de Inclusión Educativa Todos a estudiar. UNICEF FOC - SES. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación. Ciudad de Buenos Aires, 26 y 27 de octubre de d. Caleidoscopio de experiencias pedagógicas. Red de Formación Docente y Narrativas. Programa Documentación Pedagógica y Memoria Docente. Laboratorio de Políticas Públicas, Sede Buenos Aires y Ciudad de Buenos Aires, Mayo de vi