Responsable: María Antonieta Ilhui Pacheco Chávez Área de Investigación: Difusión de la Historia. Temporalidad: abril de 2015 a diciembre de 2016.

Transcripción

1 MTRA. MARÍA ANTONIETA ILHUI PACHECO CHÁVEZ. NÚMERO DE TRABAJADOR: PROFESORA INVESTIGADORA. ASOCIADA D. HISTORIA. DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA. CSH PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. MUSEOLOGÍA Y MUSEOGRAFÍA MEXICANA PARA LA DIVULGACIÓN DE LA HISTORIA: CONSEJOS DE SUS EXPERTOS. Responsable: María Antonieta Ilhui Pacheco Chávez Área de Investigación: Difusión de la Historia. Temporalidad: abril de 2015 a diciembre de Sinopsis del proyecto: La museografía mexicana ha alcanzado un gran reconocimiento. No obstante, se carece de una investigación y material didáctico que dé cuenta de los aportes y experiencia que los científicos, historiadores del arte, arquitectos, diseñadores, restauradores y comunicólogos han aportado a esta labor. Es por ello que este proyecto busca llevar a cabo una investigación que rescate las experiencias de los encargados de idear, diseñar, divulgar y montar exposiciones de corte histórico en México con el fin de sistematizarlas y crear un manual que permita a los estudiantes y profesionales de la Historia contar con las herramientas necesarias para armar discursos museológicos y participar en las tareas museográficas. Palabras claves: museografía, museología, difusión de la historia. Justificación La museografía mexicana ha alcanzado reconocimiento a nivel nacional e internacional. Los curadores, museólogos y museógrafos, formados bajo la guía de Fernando Gamboa y, posteriormente, del arquitecto Felipe Lacouture, se encargaron en las últimas seis décadas de formar arquitectos, diseñadores, restauradores, historiadores del arte, científicos sociales y comunicólogos en la tarea de crear espacios de musealización. No obstante ello, toda esta experiencia acumulada puede quedar dispersa o sin aplicación pues muchos de los que laboran y hacen posible la construcción de espacios expositivos carecen del tiempo suficiente para sistematizar, escribir y dar a conocer sus experiencias. 1 Si bien han sido varios los esfuerzos por rescatar estos saberes como el realizado por la Gaceta de Museos publicada por el Instituto Nacional de Antropología e Historia 2 y el Seminario de Investigación 1 Luisa Fernanda Rico, (coord.), Nuevas aportaciones a la museología mexicana, México, DGDC/UNAM, 2014, pp La Gaceta de Museos es una revista publicada desde 1996 con el fin de involucrar a todos los 2 La Gaceta de Museos es una revista publicada desde 1996 con el fin de involucrar a todos los trabajadores de los museos del INAH en México y brindarles información técnica y científica sobre las tareas de estas instituciones culturales. Si bien, tiene como propósito el intercambio, reflexión y libre opinión de la labor museística; las temáticas dedicadas a museología y museografía se encuentran dispersas a lo largo de sus números sin haberse hecho un recuento sistemático de sus aportes.

2 Museológica de la Dirección de General de Divulgación de la Ciencia de la UNAM, 3 falta mucho por hacer. En primer lugar, los materiales que se han elaborado sobre el tema constituyen, la mayoría de las veces, obras muy generales o perspectivas dispersas o sumamente fragmentadas de las tareas relacionadas con la museografía. En segundo lugar, no consideran las particularidades de la construcción de discursos históricos, pues son recomendaciones dirigidas a arquitectos, diseñadores o comunicólogos sin plantear directamente los retos que conlleva la puesta de una exposición de corte histórico. 4 Factores que dejan de lado el hecho de que en nuestro país, los museos relacionados con temáticas históricas constituyen más del 50% de la infraestructura museística. 5 Planteamiento del problema Dadas estas condiciones, el presente proyecto tiene por objeto llevar a cabo una investigación centrada en recuperar el trabajo y la experiencia de historiadores, curadores, restauradores, arquitectos, museólogos y bufetes de diseño encargados en idear, diseñar y montar exposiciones permanentes y temporales con temática histórica. Todo ello con el fin de recuperar sus experiencias y crear un manual que rescate sus saberes y permita a los alumnos y profesionales de la historia contar con las herramientas necesarias para armar discursos museológicos y participar en las tareas museográficas. Objetivos En este sentido, los propósitos de este proyecto son: Rescatar la experiencia de historiadores, curadores, museólogos y museógrafos activos en México en la ideación, creación y diseño de exposiciones permanentes o temporales centradas en la divulgación de la historia. Valorar los aportes de la museología y museografía mexicana en la comprensión del pasado así como en el cuidado y aprecio del patrimonio cultural. 3 A la fecha el Seminario de Investigación Museológica ha publicado tres textos (Museos Universitarios de México, Memorias y reflexiones: aportaciones a la museología mexicana y Nuevas aportaciones a la museología mexicana, todos ellos coordinados por Luisa Fernanda Rico y publicados por la UNAM a partir de 2013) Si bien sus aportes son invaluables, la mayoría de las veces constituyen la reflexión y experiencia de cada uno de los miembros del seminario, sin ser necesariamente una obra que sintetice los saberes y reflexiones del conjunto de los participantes del seminario. 4 Entre los textos recientes elaborados por museógrafos nacionales están el de Norma Alonso, Un museo para todos. El diseño museográfico en función de los visitantes, México, UNAM/PyV, 2011; el de Ofelia Martínez et. al., La comunicación visual en Museos y Exposiciones, México, UNAM, 2001; y el de Lauro Zavala, Antimanual del museólogo. Hacia una museología del espacio cotidiano, UAM, INAH, CONACULTA, México, El primero de ellos dirigido a arquitectos, el segundo a diseñadores y el tercero a comunicólogos. 5 De acuerdo con la información del Sistema de Información Cultural (SIC), México contaba con 1245 museos en De esta infraestructura museística, el 63.6% están clasificados como de antropología e historia. Atlas de infraestructura y patrimonio cultural de México 2010, México, SIC/CONACULTA, 2011, p. 117.

3 Difundir de manera sintética y didáctica la experiencia de museólogos y museógrafos activos en México durante los quince años en la creación de exposiciones centradas en temas históricos Metodología. Con el fin de guiar la investigación que dé fundamento al manual, se parte del concepto de museo como el espacio de interpretación y contextualización diseñado por un equipo interdisciplinario con el fin de conservar, mostrar, divulgar, educar y divertir sobre algún bien cultural o natural a un público variado. 6 Con base en esta definición y conceptualización de museo, las acciones que se llevarán a cabo para la realización de este proyecto son: 1. Elaboración de un directorio de los bufetes, historiadores, curadores, museólogos y museógrafos encargados de la definición, diseño, montaje o difusión de espacios expositivos de corte histórico activos en los últimos 15 años. 2. Recopilación, análisis y sistematización de información del archivo del INAH (en especial de la Coordinación Nacional de Museos y Exposiciones) y de otras instituciones promotoras de la exposiciones de corte histórico (BANAMEX); así como de las revistas especializadas en museografía, entre ellas la Gaceta de Museos. 3. Elaboración de guiones de entrevista para recopilar las experiencias de los involucrados en las labores museales en los que se destaquen los retos de elaborar guiones y exposiciones de temática histórica en México. 4. Realización de entrevistas con los bufetes de diseño, historiadores, curadores, museólogos y museógrafos interesados en exponer sus experiencias. 5. Sistematización, análisis y organización de la información con base en el siguiente índice: Museos y exposiciones de Historia: hacia una definición, sus funciones y tipologías. La labor museográfica, el equipo de trabajo y la función del historiador. Los públicos de museos y exposiciones de temas históricos: tipos, características y rituales de visita. La ideación de una exposición: acto creativo, reflexivo y de razonamiento. El proceso de preproducción de una exposición: la definición del tema y lema, la investigación histórica y la selección de los objetos museables. El papel de los restauradores y curadores en la gestión, cuidado, resguardo de los objetos museables. El objeto museable y las estrategias para su contextualización histórica en el marco de la exposición. 6 Definición que sintetiza los conceptos de museo de Paco Pérez, La insurrección expositiva, España, Trea, 2012 y Joan Santacana, Museos de Historia. Entre la taxidermia y el nomadismo, España, Trea, 2011.

4 La construcción del guión museológico: lo racional (argumentación, trama e ideología del discurso histórico), lo emotivo (sensaciones y sentido), lo didáctico y lúdico en el aprecio, aprendizaje y goce de lo histórico. El diseño museográfico: el espacio de musealización y los recursos gráficos, sonoros, audiovisuales o tridimensionales. El proceso de montaje de la exposición: recursos, materiales y seguridad de los objetos históricos. La puesta en escena de la exposición: divulgación y cuidado. Hacia una evaluación de la exposiciones de corte histórico. 6. Definición de la propuesta didáctica y de diseño editorial del manual: Museología y museografía mexicana para la difusión de la Historia: consejos de sus expertos 7. Redacción del manual y proceso su proceso de revisión del manual. Metas Contar con un directorio de bufetes, historiadores, curadores, museólogos y museógrafos especializados en exposiciones de corte histórico. Base de datos que sistematice la información de archivo y entrevistas. Borrador del manual para revisión y crítica. Producto esperado Manual titulado: Museología y museografía mexicana para la difusión de la Historia: consejos de sus expertos. Bibliografía básica Dever Paula y Amparo Carrizosa, Manual básico de montaje museográfico, Bogotá, Museo Nacional de Colombia, s/a. Fernández, Francisca, Planteamientos teóricos de la museología, España, Trea, ICOM, Código de Deontología del ICOM para los Museos, París, ICOM, 2013 en línea ICOM, Running a museum. A practical handbook, ICOM, Paris,2004. Locker, Pam, Diseño de exposiciones, México, Gustavo Gill, Lord, Barry y Gail Dexter, The Manual of Museum Exhibitions, EUA, AltaMira Press, Martínez, Ofelia et. al., La comunicación visual en Museos y Exposiciones, México, UNAM, Mateos, Santos, Manual de comunicación para museos y atractivos patrimoniales, España, Trea, Parry, Ross,ed, Museums in a Digital Age. New York, Routeledge, Pérez, Paco, La insurrección expositiva: cuando el montaje de exposiciones es creativo y divertido. Cuando la exposición se convierte en una herramienta subversiva, España, Trea, Pérez, Paco, Manual de la exposición sensitiva y emocional, España, Trea, Ravelli, Louise, Museum texts: communication frameworks, Oxon, Routledge, Rico, Luisa Fernanda, (coord.), Memorias y reflexiones: aportaciones a la museología mexicana, México, DGDC/UNAM, 2013.

5 Rico, Luisa Fernanda, (coord.), Nuevas aportaciones a la museología mexicana, México, DGDC/UNAM, Santacana, Joan y Hernández Francesc, Museos de Historia. Entre la taxidermia y el nomadismo, España, Trea, Santacana, Joan y Serrat Núria (coord.), Museografía didáctica, Ariel, Barcelona, Serrell, Beverly, Exhibit Labels: An Interpretive Approach. Walnut Creek, AltaMira Press, Zavala, Lauro, Antimanual del museólogo. Hacia una museología del espacio cotidiano, UAM, INAH/CONACULTA, México, 2012.