Human Empowerment no es solo una increíble herramienta, es una oportunidad de regalarle a la gente una mejor vida. Ing.

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2 Human Empowerment no es solo una increíble herramienta, es una oportunidad de regalarle a la gente una mejor vida. Ing. Javier Espinosa

3 Human Empowerment University Corporativo Human Behavior Strategy QUIÉNES SOMOS? Human Behavior Strategy es un corporativo dedicado desde hace 30 años a la investigación y el desarrollo de sistemas y plataformas tecnológicas en el campo del Desarrollo Humano. Algunas de las empresas que forman parte del Corporativo son: Fundación Toma HOY las Riendas, Human Empowerment University, Empowerment Systems y Bits Club (México).

4 Human Empowerment PERFIL PROFESIONAL

5 Perfil Profesional Premisas A lo largo de nuestra trayectoria como consultores empresariales, los principales problemas que hemos encontrado son: v La baja rentabilidad. v Lapérdida de mercados. v Los altos costos de operación. v Los bajos niveles de desempeño del personal. v El clima laboral inestable y conflictivo. v Personal poco comprometido. v Un cuestionado liderazgo en todos los niveles.

6 Perfil Profesional Premisas La principal causa de estos problemas es no contar con el personal adecuado: Existen jefes pero no líderes. Existen grupos pero no equipos de trabajo. Existe integración pero no identidad. Existe suficiencia pero no competencia. Existe esfuerzo pero no compromiso.

7 Perfil Profesional Premisas Se ha analizado lo siguiente? Cuánto le cuesta a la Organización vuna mala contratación? vun mal jefe? vdesconocer el talento humano con el quesecuenta? Cuánto beneficiaría a la empresa vcontar con una cultura laboral competitiva a nivel mundial? vque cada ejecutivo conozca lo que debe hacer y lo que se espera de él?

8 Perfil Profesional Premisas Cuánto beneficiaría conocer de cada persona su talento? su potencial de desarrollo? la compatibilidad o incompatibilidad con su perfil profesional ideal? sus áreas de oportunidad y cómo desarrollarlas con la certeza de su resultado?

9 Diagnóstico Human Empowerment Perfil Universal de Comportamiento Dinámico y Determinación de Potencial Humano

10 Los Talentos QUÉ SON LOS TALENTOS? Por TALENTOS se entiende la inteligencia, la aptitud y la capacidad para el desempeño o ejercicio de una ocupación; también son identificados como los patrones de comportamiento que permiten hacer bien algo Toda actividad profesional exitosa se sustenta en la posesión de los talentos necesarios, en tanto éstos se usen para el logro de un fin específico. Ninguna actividad profesional se sustenta en un solo talento, se requieren por lo menos diezenla proporciónadecuada.

11 Los Talentos Cómo y cuándo se desarrollan los talentos? ALGUNOS SON HEREDITARIOS Físicos, emocionales, intelectuales. DESDE EL PERÍODO DE GESTACIÓN Sensibilidad, armonía, musical CONSECUENCIA DE LAS EXPERIENCIAS Adversidad, accidentes. CON EL MODELO EDUCATIVO En la primera infancia. Arte, cultura, deporte. COMO REFLEJO DEL MEDIO AMBIENTE Escasez, modernidad DURANTE LA EDUCACIÓN ACADÉMICA Desde la básica hasta la superior. Mediante el proceso de aprendizaje: entender, identificar, asociar y aplicar MEDIANTE UN PROCESO RACIONAL E INTENCIONAL DE DESARROLLO Nuestro Sistema: Human Empowerment

12 Identificación y Dimensión de Talentos Toda persona, indistintamente de condición, sexo, raza o religión, es, en términos de vida, el resultado del impacto que hayan causado en ella cuatro aspectos que, inevitablemente, inciden en su comportamiento desde que nace y a lo largo de toda su existencia. LA FAMILIA EL MEDIO AMBIENTE LA EDUCACIÓN LAS EXPERIENCIAS

13 Identificación y Dimensión de Talentos Conocer nuestra autenticidad en las catorce áreas de la Estrella de Identidad Personal, nos permitirá hacer un mejor uso de ellas en la vida, tanto en el plano personal, como en el familiar, social y profesional EL SISTEMA HUMAN EMPOWERMENT No analiza con un enfoque clínico las causas ni las consecuencias de estos aspectos en la vida de las personas, sino que permite a éstas conocer con precisión no solo sus debilidades (que todo el mundo las hace consciente de ellas) sino, las fortalezas que posee y lamejor manerade utilizarlas.

14 Identificación y Dimensión de Talentos El Diagnóstico de Detección de Talentos Human Empowerment permite conocer y controlar los rasgos traumáticos del comportamiento y permite a todo diagnosticado: RECONOCERSE ACEPTARSE CONOCERSE VALORARSE Logrando FIRMEZA, SEGURIDAD y CONFIANZA ante los retos personales y profesionales ELEVAR SU AUTOESTIMA

15 Perfil Profesional Contenido del Reporte Estrella de Identidad Personal v Es un gráfico que integra la identidad del perfil profesional ideal y la identidad de la persona diagnosticada. En la parte inferior se presentan los datos numéricos representados en el gráfico en sus tres áreas: conducta, motivaciones y proceso pensante. Características personales v Como su nombre lo indica, describe al ejecutivo en su identidad personal y comprende las tres áreas: Conducta (cómo es y cómo se proyecta), Motivación y Pensamiento. Compatibilidad e incompatibilidad con el perfil v Se puntualizan aquellas áreas de competencia que requiere el perfil profesional seleccionado y que sí posee la persona diagnosticada, así como aquellas competencias que siendo necesarias para el ejercicio profesional, no las posee, identificando las áreas de oportunidad para la capacitación. Limitaciones potenciales de la persona v Se señalan aquellos riesgos máximos que podría correr el ejecutivo si un día se encuentra bajo toda la presión y no cuenta con el apoyo de su supervisor. Descripción y grado de adecuación con el perfil v Se especifican todas las características que debe reunir la persona que desea alcanzar el perfil profesional en las tres áreas: Conducta, Motivación y Pensamiento, además presenta el puntaje y porcentaje de compatibilidad que tiene el ejecutivo diagnosticado con cada una de las 14 áreas de la Estrella de Identidad Personal. Plan de desarrollo personal v Identificadas las áreas de oportunidad de la persona, el sistema genera un plan individual de capacitación para desarrollar todas y cada una de éstas, con lo cual se garantiza un mejor desempeño del diagnosticado.

16 Perfil Profesional

17 La FORMACIÓN PROFESIONAL es a la vida del hombre lo que la brújula al marino, bien orientada lo lleva a su destino... pero si no, lo pierde en el vacío de la incertidumbre, la insatisfacción, la mediocridad, y el fracaso... Lic. H. Javier Espinosa G.

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