PENSAR HACER COMUNICAR

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Monica Vargas Maestre
hace 5 años
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1 PENSAR HACER COMUNICAR

2 Pautas metodológicas para la actividad de investigación En qué consiste investigar? Básicamente es la formulación de una pregunta relevante y la búsqueda de respuestas Qué es lo central de una buena investigación? Una buena pregunta que guíe el conjunto del esfuerzo investigativo. Qué necesito para hacer una buena pregunta? Saber lo suficiente sobre el tema que me interesa para poder detectar un vacío de conocimiento, y poder iniciar la indagación.

3 Investigar es un comportamiento de búsqueda, un proceso de indagaciónsistemática:es es organizado, ordenado, secuencial, con un punto de partida. ETAPAS 1 Elegir un TEMA (relevante, de interés para el investigador) 2 Sl Seleccionar el PROBLEMA de interés (3 preguntas coherentes hacia un tema) 3 DEFINIR el problema de investigación. (ENUNCIADO que indique claramente cuales son los límites del problema) Elaboración del MARCO TEÓRICO (marco conceptual y marco de referencia, antecedentes ligados directa o indirectamente al problema)

4 Ejemplo Tema El instalacionismo en los últimos 10 años en Montevideo Qué del instalacionismo?: El concepto o losconceptos vinculados Cómo me acerco al posible problema? Planteo preguntas que apunten al tema elegido Cuales con los conceptos manejados por los artistas? A qué aspectos de la cultura se vinculan estos conceptos? Cual es el proceso de elaboración de su propuesta conceptual? Existe alguna forma de vínculo entre los conceptos manejados en las instalaciones de este período? A qué hechos históricos se vinculan estas propuestas? Ha habido repercusiones en otros campos de la cultura?

5 Enunciado del problema Oraciones aseverativas que afirman o niegan una información (no desiderativas ni cuestionantes) Se debe lograr la precisión conceptual, el vocabulario debe tener una semántica clara, y la estructura de las oraciones (sintáctica) correcta Se escribe en tercera persona Oraciones breves, no mas de 2 renglones Se debe ser pragmático: las oraciones deben tener contenido

6 4 Volver a las preguntas y verificar si son consistentes con el marco teórico 5 Definir OBJETIVOS (deben expresar lo que me propongo lograr) a objetivo general ( es 1 y es un ideal) b objetivos específicos(todos deben ser realizables, no mas de 3) Redacción de los objetivos: totalmente alineados con las preguntas el verbo supone una acción realizable. (conocer, explicar, enunciar, sacar a la luz, generar un espacio de discusión, etc.)

7 6 Decisiones METODOLÓGICAS. Descripción exhaustiva y prolija de los pasos a seguir (pesquisa bibliográfica) Como lo voy a hacer. (Materiales y métodos) Descripción del trabajo de campo 7 Trabajode CAMPO (recolección dela información, transcripción de entrevistas, etc.) 8 Procesamiento de la información ordenarla hacer una selección de lo que sirve analizarla Cita textual en entrevistas entrecomillado

8 9 Analizar los RESULTADOS Analizar a partir del marcoteórico Volver a las preguntas y a los objetivos y verificar la coherencia. 10 Discusión y reflexiones finales conjugación de 3 partes del trabajo: Objetivos y preguntas, marco teórico tói y análisis i de resultados

9 Trabajo escrito 1 TAPA Identificación del autor curso y fecha Universidad de la República, Escuela de Bellas Artes Título Se construye con las palabras básicas, que informe de que se trata el trabajo. Puede ser Título y Subtítulo 2 AGRADECIMIENTOS A los que ayudaron o colaboraron lb con el trabajo. 3 RESUMEN 1 párrafo, ¼ carilla. Dar a conocer de que se trata el trabajo. El problema 1 línea Relevancia del problema 2 líneas metodología 3 líneas síntesis de los objetivos adelanto dl t del dlanálisis i de los resultados INDICE

10 l INTRODUCCIÓN Pag. 1 a Porqué la elección del tema / problema Relevancia en el medio, en el país, en el mundo.. Justificar porqué lo estoy haciendo b Antecedentes c Definición del problema. Explico en qué consiste el problema d Planteo las preguntas e Planteo el enunciado (puede ser en negrita) ll OBJETIVOS (verbos en infinitivo) Objetivo general Objetivos específicos lll MARCO TEÓRICO Todo lo que encontré como material, antecedentes en relación al tema. Conceptos, palabras clave

11 lv METODOLOGÍA Describir al detalle y con honestidad método y técnicas utilizadas V RESULTADOS OBTENIDOS Incluye análisis e interpretación. Presento la información procesal Los demas datos van en el anexo Vl DISCUSIÓN. Contraponer mi punto de vista al de otros autores BIBLIOGRAFÍA (Sin paginar y sin números romanos) Obra analizada Ver pautas para referencias y citas bibliográficas. ANEXO (paginado propio) Se incluye: Entrevistas, fotos, relevamientos.

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