Carátula (título, nombre autor, grado para el que presenta el

Transcripción

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2 Carátula (título, nombre autor, grado para el que presenta el proyecto, la institución a la que está siendo presentada) Resumen Índice Indagaciones preliminares Problema de investigación (preguntas, objetivos, justificación) Referencial teórico Estrategia metodológica (discusión metodológica, decisiones muestrales, selección de técnicas de recolección / producción y análisis de datos Diseño tentativo del plan de trabajo de investigación, cronograma y factibilidad Lista de referencias y Bibliografía

3 Elección de un tema particular de investigación, o de un eje al interior de un tema Justificación política y/o social del tema Identificación de las utilidades potenciales de la investigación

4 Conveniencia Para qué sirve? Relevancia social (o tecnológica) A quién le servirá? Implicaciones prácticas Resolverá un problema práctico? Valor teórico Apoya o desarrolla una teoría? Utilidad metodológica Apoya o desarrolla un instrumento de recolección o análisis de datos, conceptos o variables? Viabilidad Se cuenta con suficiente tiempo, recursos materiales, humanos, tecnológicos y financieros?

5 Búsqueda bibliográfica: mapeo de autores Primera lectura: las obras generales Segunda lectura: consulta sistemática de las obras especializadas sobre el tema de investigación Lectura pormenorizada: fichado

6 Ubicar el área disciplinaria/s donde se va a realizar la investigación o las miradas (multi) referenciales que van a abordar el problema Delimitar el problema (su originalidad), definir el referencial teórico y seleccionar la metodología

7 Problema: situación confusa que necesita de aclaración; presencia de algún elemento que entorpece los acontecimientos Debe ser: Resolube Delimitado Relevante

8 No se problematiza todo al mismo tiempo, en el mismo momento y en la misma investigación ( ) Toda investigación científica es histórica, colectiva, social y anónima, es deudora de otras investigaciones anteriores (Mancuso) Pensar en términos relacionales (Bourdieu) El problema de investigación es un enunciado que se expresa relacionando sucesos entramados en una oración (Mendicoa) Problema= dificultad o duda que no puede ser resuelta automáticamente, es decir, sin una mediación programada que es la investigación científica (Mancuso)

9 Planteo inicial: primera formulación del problema Identificación de los elementos que lo constituyen y conceptos generales Enunciación de la/s pregunta/s Identificación de lagunas y controversias teóricas: elección del problema específico de investigación Enunciación de la/s pregunta/s específicas de investigación

10 Focalización del problema de investigación Delimitación espacial Delimitación temporal Delimitación semántica Delimitación poblacional Delimitación de recursos: materiales, temporales, humanos Definir cómo, cuándo y dónde tiene lugar el suceso en qué consiste y quiénes están involucrados

11 Diseño de investigación: orienta en la obtención y el análisis de la información. Formulación de hipótesis: enunciado probable de explicación, verosímil y contrastable en la realidad. Operacionalización.

12 Tipos de investigación. Técnicas de recolección de datos y uso de instrumentos. Muestreo. Recolección de datos.

13 Procesamiento de la información. Codificación. Control. Análisis e interpretación de la información. Informe final de investigación. Presentación de resultados.

14 Una tesis para Eco: Constituye un trabajo original de investigación Tiene que dar cuenta de lo que han dicho otros estudiosos sobre el tema. Hay que tener presente a todos los autores que han tratado el tema, especialmente a los menores, de los que nadie se acuerda. Es un trabajo largo y meditado Es preciso descubrir algo (modesto) que los demás no hayan dicho todavía, o decir algo en relación a una situación, problema, acontecimiento, etc desde un nuevo lugar, una nueva interpretación Debe decir algo nuevo teóricamente

15 Para U. Eco hacer una tesis implica: Aprender a poner orden en las propias ideas y a ordenar los datos Un trabajo metódico Construir un objeto que, en principio, sirva a los demás Para ello, no es tan importante el tema de la tesis como la experiencia de trabajo que comporta. El tema es secundario respecto del método de trabajo y la experiencia que de él se extrae. En definitiva hacer una tesis es adiestrar la memoria

16 Objetivo general- Para qué voy a investigar? Qué busco? Orienta y guía, ampliamente, el estudio Objetivos específicos - mayor precisión y definición. Lo más inmediato. Condicionan el plan de trabajo Preguntas- qué respuestas y/o sentidos intento encontrar en la investigación? Nuevas preguntas? Nuevos sentidos?