CAPÍTULO III.- MARCO METODOLÓGICO

Transcripción

1 La siguiente información también fue extraída de los Módulos Instruccionales elaborados por la Prof. Aurelia Serrano para la cátedra de Metodología del Colegio Valle Alto. CAPÍTULO III.- MARCO METODOLÓGICO CONTENIDO: Tipo de Investigación Diseño de la Investigación Población Muestra Técnica de Muestreo Técnicas de recolección de datos Validez y Confiabilidad de los instrumentos de recolección de datos Procesamiento para el análisis e interpretación de los resultados Procesamiento metodológico Diagrama de Gantt Marco Metodológico En el Marco Metodológico se expone lo relativo al conjunto de procedimientos, métodos o técnicas que son necesarias para la obtención de los datos. Se establecen los lineamientos o procedimientos a seguir durante el desarrollo de la investigación. En este capítulo se desarrollas aspectos tales como: Tipo de Investigación, diseño de la investigación, población y muestra, instrumentos y técnicas de recolección de análisis de datos.

2 Todo Marco Metodológico tiene una estructura de contenidos para su elaboración, por ejemplo la siguiente: Elementos que sustentan el marco metodológico de un Proyecto de Investigación Tipo de Investigación Diseño de la Investigación Población Muestra Técnica de Muestreo Técnicas de recolección de datos Validez y Confiabilidad de los instrumentos de recolección de datos Procesamiento para el análisis e interpretación de los resultados Procesamiento metodológico

3 Cuadro N 12.- TIPOS DE INVESTIGACIÓN TIPOS DE INVESTIGACIÓN Exploratoria Descriptiva DESCRIPCIÓN Y CARACTERISTICAS Tiene por objeto esencial familiarizarnos con un tema desconocido, novedoso o escasamente estudiado. Son el punto de partida para estudios posteriores de mayor profundidad Sirven para analizar cómo es y cómo se manifiesta un fenómeno y sus componentes. Permite detallar el fenómeno estudiado básicamente a través de la medición de uno o más atributos. Los estudios descriptivos miden de forma independiente las variables y aun cuando no se formulen hipótesis, las primeras aparecen enunciadas en los objetivos de la investigación. EJEMPLOS Las primeras investigaciones acerca del SIDA. Por ser una nueva enfermedad, no se conocían sus causas ni forma de transmisión Estudios sobre Realidad Virtual Análisis de la población estudiantil universitaria Censos Nacionales

4 Explicativa Busca encontrar el por qué de los hechos mediante el establecimiento de la causa - efecto, las razones o causas que ocasionan ciertos fenómenos. Su objetivo último es explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se da éste Indagación de las causas que generan la corrupción Estudio de los efectos de una estrategia de enseñanza sobre el rendimiento estudiantil Nota: Ejemplo de cómo señalar en el trabajo escrito el Tipo o Nivel de la Investigación: Según el nivel de investigación nuestro proyecto se encuentra en el marco de la Investigación, Arias, Fidias (2006) dado que consiste en la caracterización de un hecho, fenómeno, individuo o grupo, con el fin de establecer su estructura o comportamiento DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN Es la estrategia general que adopta el investigador para responder al problema planteado. En esta sección se definirá y se justificará el tipo de investigación, según el diseño o estrategia a emplear. En atención al diseño, la investigación se clasifica en documental, de Campo y Experimental. Fidias Arias (2006)

5 En el caso de que su Proyecto de investigación corresponda a la modalidad Documental, se sugiere colocar en el trabajo escrito. El diseño de la investigación es la estratega general que adopta el investigador para responder al problema planteado, descrito por Arias, Fidias (2006) Nuestro proceso de investigación lo hemos realizado con la búsqueda y análisis de información extraída de fuentes como: libros, Internet, material impreso, entre otras cosas, las cuales han sido registradas por otros investigadores, por tal motivo es catalogado nuestro proyecto como Documental, Ejemplo: Estudio sobre la historia del computador, realizado mediante la consulta de material bibliográfico y hemerográfico

6 En el caso de que su Proyecto de investigación corresponda a la modalidad De campo, se sugiere colocar en el trabajo escrito. El diseño de la investigación es la estratega general que adopta el investigador para responder al problema planteado, descrito por Arias, Fidias (2006) Nuestro proceso de investigación lo hemos realizado a través de la recolección directa de datos de los sujetos objetos de estudio, donde ocurrieron los hechos, sin manipular o controlar las variables, por tal motivo es catalogado nuestro proyecto como De Campo. Ejemplo: Sondeo de opinión en el que se consulta directamente al consumidor acerca de un producto En el caso de que su Proyecto de investigación corresponda a la modalidad Experimental, se sugiere colocar en el trabajo escrito. El diseño de la investigación es la estratega general que adopta el investigador para responder al problema planteado, descrito por Arias, Fidias (2006) Nuestro proceso de investigación lo hemos realizado sometiendo a un objeto o grupo de individuos a determinadas condiciones, estímulos o tratamientos, con el fin de

7 observar su efecto o reacciones que se producen, por tal motivo es catalogado nuestro proyecto como Experimental Ejemplo: Sometimiento de un grupo de estudiantes a una determinada estrategía, para observar los efetos sobre el rendimiento de estos Por otra parte, es indispensable aclarar que la modalidad de trabajo de grado o tesis denominada Proyecto Factible, no constituye un tipo o diseño de investigación, sin embargo, para su formulación el tesista puede apoyarse en los diseños antes mencionados Cuadro N 13.- ESTRUCTURA DEL CAPITULO III ATENDIENDO AL DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL 1.-Tipo de Investigación 2.- Diseño de la Investigación DE CAMPO/ EXPERIMENTAL EXPERIMENTAL 1.- Tipo de Investigación 2.- Diseño de la Investigación 3.- Población y Muestra 4.- Técnicas de Recolección de datos 5.- Instrumentos de Recolección de datos 6.- Procedimiento para el análisis e interpretación de los resultados PROYECTO FACTIBLE 1.-Diagnóstico de la Situación 2.-Planteamiento y Fundamentación Teórica de la Propuesta 3.- Procedimiento Metodológico 4.- Actividades Propuestas 5.- Recursos Necesarios para la Ejecución 6.- Análisis de la Viabilidad

8 La Población o Universo, se refiere al conjunto para el cual serán válidas las conclusiones que se obtengan: a los elementos o unidades (personas, instituciones o cosas) involucradas en la Investigación.Morales, (1994). P.17) La Muestra es un sub conjunto representativo de un universo o población (Morales, P.17), que se selecciona con la finalidad de obtener características más exactas, confiables y representativas. Lo más confiable para seleccionar la muestra es seleccionar el 30% de la población. Balestrini M. (2001) Para seleccionar la muestra se aplica una técnica denominada muestreo

9 A.- Muestreo Probabilístico o aleatorio: es un proceso en el que se conoce la probabilidad que tiene cada elemento de integrar la muestra. Este se clasifica en: TIPOS DE MUESTREO Muestreo al azar simple: todos los elementos tienen la misma probabilidad de ser seleccionados. Muestreo al azar sistemático: se basa en la selección de un elemento en función de una constante K. De esta manera se escoge un elemento cada K veces. Muestreo estratificado: consiste en dividir la población en subconjunto cuyos elementos posean características comunes. Muestreo por conglomerados: parte de la división del universo en unidades menores denominado conglomerados. Luego se determina los que serán objeto de investigación o donde se realizara la selección. B.- Muestreo no probabilístico: procedimiento de selección en el que se desconoce la probabilidad que tienen los elementos de la población para integrar la muestra. Este se clasifica en: Muestreo no probabilístico: procedimiento de selección en el que se desconoce la probabilidad que tienen los elementos de la población para integrar la muestra. Este se clasifica en: Muestreo casual o accidental: es un procedimiento que permite elegir arbitrariamente los elementos en un juicio o criterio preestablecido. Muestreo intencional u opinático: en este caso los elementos son encogidos con base en criterios o juicios preestablecidos por el investigador. Muestreo por cuotas: se basa en la elección de elementos en función de ciertas características de la población para conformar grupos o cuotas correspondientes a cada característica

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11 En este punto se describen las distintas operaciones a las que serán sometidos los datos que se obtengan: clasificación, registro, tabulación y codificación si fuere encaso En lo referente al análisis, se definirán as técnicas lógicas (inducción, deducción, análisis, síntesis), o estadística (descriptiva o interferenciales) que serán empleadas para descifrar lo que revelan los datos que sean recogidos. Arias, Fidias (2006)

12 El diagrama de GANTT es una herramienta que le permite al usuario modelar la planificación de las tareas necesarias para la realización de un proyecto. Esta herramienta fue inventada por Henry L. Gantt en 1917 Representa gráficamente el tiempo que dedicamos a cada una de las tareas que se llevan a cabo para la realización del Proyecto de investigación, siendo especialmente útil para mostrar la relación que existe entre el tiempo dedicado a cada tarea y la carga de trabajo que se requiere realizar para el logro de los objetivos propuestos al inicio de la investigación. Cómo crear un diagrama de GANTT En un diagrama de GANTT, cada tarea es representada por una línea, mientras que las columnas representan los días, semanas, o meses del programa, dependiendo de la duración del proyecto. El tiempo estimado para cada tarea se muestra a través de una barra horizontal cuyo extremo izquierdo determina la fecha de inicio prevista y el extremo derecho determina la fecha de finalización estimada. Las tareas se pueden colocar en cadenas secuenciales o se pueden realizar simultáneamente. Nota. Fuente:

13 Cuadro N 14.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (Diagrama de Gantt) DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES 1.- Definición del título del trabajo 2.- Concreción del planteamiento y formulación del problema 3.- Formulación de objetivos generales y específicos, sistema de hipótesis, variables y operacionalización de las mismas 4.- Diseño del marco teórico 4.- Diseño metodológico 5.- Ampliación del marco teórico 6.- Procesamiento, análisis e interpretación de los resultados 7.- Redacción de informe, revisión y corrección 8.- Presentación del Proyecto de investigación TIEMPO TOTAL ESTIPULADO ABRIL MAYO JUNIO