ACONDICIONAMIENTO FÍSICO PROFESOR: CRISTIÁN SEREY P. Pauta elaboración trabajo de investigación terceros medios

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Josefa Miguélez Benítez
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Pauta elaboración trabajo de investigación terceros medios Objetivos de la investigación / proyecto: el objetivo principal de este trabajo es potenciar las herramientas que los estudiantes poseen en

1 Pauta elaboración trabajo de investigación terceros medios Objetivos de la investigación / proyecto: el objetivo principal de este trabajo es potenciar las herramientas que los estudiantes poseen en el área de la investigación (conocimientos específicos), complementándolas a su formación académica con un énfasis en el área del deporte, la salud, la educación física y cuidado del medio ambiente; a fin de fortalecer los aprendizajes adquiridos en niveles anteriores, incorporando sus propios intereses, vivencias, inquietudes y/o problemáticas, en la búsqueda de mejorar la calidad de vida y aprender sobre los beneficios que ellos aportan. Principales indicaciones: conformar grupos de no más de 5 integrantes (conversable), quienes deben entregar una nómina con sus nombres y redactar en un párrafo cuáles son sus principales ideas en torno al área en la cual desean desarrollar su investigación; las cuales son: Área de la salud: por ejemplo enfermedades metabólicas, problemáticas nacionales en torno a los problemas de salud, sedentarismo, diabetes juvenil, problemas alimenticios, beneficios de la práctica de la actividad física y deportes, alumnos con capacidades diferentes, etc. Área del deporte: enseñanza de nuevos deportes colectivos, iniciación a los deportes competitivos, reglamentación, fundamentos técnicos/teóricos, procesos de entrenamiento, etc. Área de las actividades físicas: aprendizaje de nuevas actividades físicas de moda, presentaciones deportivas, tendencias deportivas, actividades motrices diversas (baile, teatro, expresión corporal, etc.) Área del cuidado del medio ambiente: problemáticas nacionales / regionales, reciclaje, actividades que aporten en el mejoramiento y cuidado del medio ambiente, proyectos que beneficien el cuidado del medio y nuestra naturaleza, etc. *existe la opción de incorporar otras ideas o proyectos, conversarlo cada grupo con el profesor. Etapas de una investigación científica: 1. FORMULACION DEL PROBLEMA Y ELABORACION DE LA HIPOTESIS; PROYECTO. 2. BUSQUEDA DE INFORMACION, FUENTES, INVESTIGACIONES, REPORTAJES ANTERIORES QUE ABORDEN EL TEMA. 3. RECOLECCION DE DATOS: REALIZACION DE ENCUESTAS, TEST, MUESTREO, ELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS, ETC. 4. ANALISIS Y COMIENZO A LA ELABORACION DE SINTESIS Y PRINCIPALES CONCLUSIONES DE LA INVESTIGACION / PROYECTO. 5. CONCLUSION FINAL (ANTECEDENTES DE INTERES A LA COMUNIDAD EDUCATIVA) 6. ENTREGA Y PRESENTACION DE LA INVESTIGACION (DISERTACION, CLASE INTERACTIVA, EXPERIMENTOS, ESTRATEGIAS, PRESENTACIONES, ETC) *EVALUACION: este trabajo será evaluado en 2 oportunidades. La primera evaluación corresponderá a la entrega de un estado de avance y la segunda se realizará en la entrega y exposición final, según pautas de evaluación que serán informadas oportunamente. FECHAS ENTREGA ESTADO DE AVANCE: ENTREGA INFORME FINAL Y EXPOSICIONES:

2 PAUTA DE COTEJO EVALUACIÓN PARA EL ESTADO DE AVANCE DE LA INVESTIGACIÓN. CRITERIO CUMPLE /2 PUNTOS NO CUMPLE/ O PUNTO FORMULA EL PROBLEMA PLANTEA HIPÓTESIS PRESENTA ANTECEDENTES SÓLIDOS DEL PROBLEMA HACE REFERENCIAS A REPORTAJES SOBRE EL TEMA OBTENIDOS DE LA PRENSA Y/ DE LA TELEVISIÓN. SEÑALA FUENTES DE INFORMACIÓN CUMPLE CON EL PLAZO DE PRESENTACIÓN DEL DE AVANCE LA PRESENTACIÓN DE SU TRABAJO ES ORDENADA ADECUADO A SU NIVEL PUNTAJE máximo 14 puntos

3 LA NOTA ES FÁCIL DE SACAR AL 60% Puntaje Nota puntaje Nota

4 RÚBRICA EVALUACIÓN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DIMENSIÓN INDICADORES TOTAL PUNTOS FORMALIDAD EN LA ENTREGA DEL TRABAJO CONTENIDOS DEL TRABAJO CONCLUSIONES CUMPLE CON LOS PUNTOS DE LA PAUTA. ENTREGA DE AMBAS PARTES (ESTADO DE AVANCE Y TRABAJO FINAL) EN LA FECHA ESTABLECIDA. ESTRUCTURA DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN ESTRUCTURAS DE UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (PORTADA, ÍNDICE, DESARROLLO, CONCLUSIONES Y BIBLIOGRAFÍA). PRESENTACIÓN Y ENTREGA DEL TRABAJO/PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. ES COHERENTE LA FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS Y EL DESARROLLO DEL TRABAJO. UTILIZACIÓN ESQUEMAS, GRÁFICOS O IMÁGENES ALUSIVAS AL PROCESO DE INVESTIGACIÓN. UTILIZACIÓN DE CITAS BIBLIOGRÁFICAS EN EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN (ALUSIONES A OTRAS INVESTIGACIONES, REPORTAJES, ETC.). UTILIZACIÓN DE CONCEPTOS DESARROLLADOS EN EL PROGRAMA DE ACONDICIONAMIENTO FÍSICO. LAS CONCLUSIONES SON COHERENTES CON OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN. EXTENSIÓN DE LA CONCLUSIÓN Insuficiente 0 Suficiente 1 Bien PUNTAJE Cumple con Cumple con Cumple con menos de tres más de tres todos los puntos puntos de la puntos de la de la pauta. pauta. pauta. No cumple con los plazos Integra menos de tres etapas de una investigación El trabajo es descuidado y no presenta las formalidades indicadas. No se observa coherencia No se observan estos elementos No realiza citas No utiliza conceptos disciplinarios Las conclusiones no están en coherencia con el trabajo. Extensión muy breve no responde a lo exigido. Cumple con solo con una fecha de entrega. integra a lo menos 3 etapas El trabajo presenta solo algunos aspectos formales Parcialmente Utiliza a lo menos 1 cuadro o gráfico Realiza a lo menos dos citas correctament e Utliiza 1 a dos o más conceptos de la disciplina Las conclusiones son parcialmente s con el trabajo. Su extensión es menor a media plana Cumple con ambas fechas de entrega. integra las 5 etapas Considera todas las formalidades de la presentación del trabajo Totalmente Utiliza más de dos gráficos y esquemas de manera Realiza tres citas bibliográficas Utliiza 3 o más conceptos de la disciplina Las conclusiones con totalmente Su extensión es de un plana.

5 20 puntos máximo Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota

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