Actividad Final PLANEACIÓN EDUCATIVA

Transcripción

1 Actividad Final PLANEACIÓN EDUCATIVA

2 A. PRESENTACIÓN Para finalizar el curso de aprendizaje virtual tendrás que elaborar una actividad final en donde aplicarás los conocimientos y habilidades que obtuviste a lo largo de las doce sesiones. Pondrás en práctica la capacidad de sistematizar y analizar los temas estudiados para elaborar un ensayo sobre la situación actual de la planeación educativa en México y una presentación en Power Point. Es importante la realización del trabajo final porque será una manera de consolidar el aprendizaje de la asignatura, además de que te permitirá conocer más sobre el tema. B. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Los estudiantes elaborarán un ensayo y una presentación en Power Point para exponer su análisis e interpretación de los contenidos del curso. C. CONTENIDO El formato de entrega debe tener la siguiente estructura y se dividirá en dos entregas, la primera en la sesión 7 y la final en la sesión 13. Los aspectos a evaluar son: 1. Carátula Maestría en Educación 2

3 Universidad Maestría Asignatura Ciclo (cuatrimestre) Título del trabajo Nombre del estudiante Fecha 2. Índice Objetivo Introducción Desarrollo Conclusiones Bibliografía y anexos 3. Introducción La introducción debe responder a la pregunta de por qué se ha hecho este trabajo? y no ser demasiado extensa; debe de tener las siguientes características: o Contexto o Propósito Maestría en Educación 3

4 4. Desarrollo Realizar un ensayo de siete cuartillas (máximo diez) en el que analice la situación actual de la planeación educativa en México. El escrito deberá ser en prosa y expondrás tu interpretación personal sobre los temas, recuerda que los criterios que se consideran al redactar un ensayo son: Coherencia: secuencia lógica en la exposición de ideas. Consistencia: no contradecir ideas. Concisión: no ser redundante. Profundidad: desarrollar el tema de manera organizada y definir los términos importantes. Argumentación: sustentar la interpretación. Pertinencia: relacionar el contenido con el tema. 5. Conclusiones y aportaciones. Desarrolla las conclusiones del trabajo realizado de acuerdo con los objetivos planteados. Redacta la experiencia al elaborar la actividad, relacionándolo con tu ámbito profesional. 6. Bibliografía y Anexos El trabajo deberá contener referencias con formato APA así como al final del trabajo mostrar la bibliografía y cibergrafía consultada. La entrega de este trabajo se hará a través de la plataforma en la semana siete de haber iniciado el curso. Maestría en Educación 4

5 El segundo momento de la actividad final se entregará en la semana 13 y consiste la elaboración de una presentación en Power Point de dicho ensayo. Para la presentación debes considerar de 15 a a 20 diapositivas en donde presentes los contenidos del ensayo y expongas tu interpretación personal sobre el tema, recuerda que los criterios que se consideran al redactar una presentación son: El texto debe ser escrito con tus propias palabras, preciso y corto. Usar letra clara y de tamaño apropiado para ser leída. Escribir de dos a tres párrafos con viñetas. El color del texto debe contrastar con el fondo. Utilizar el miso tipo de letra en toda la presentación, destacando los títulos con letra más grande. Insertar imágenes relacionadas al texto. D. EVALUACIÓN En la entrega de la semana 13, debes subir el ensayo completo y la presentación en Power Point. Es importante que hayas atendido las observaciones y sugerencias que tu instructor haya hecho al ensayo en la semana 7 puesto que el trabajo final se evaluará con base en la rúbrica de indicadores de cualidades del trabajo final, y se tomarán en cuenta los siguientes aspectos: Carátula e índice Introducción Desarrollo Conclusiones y aportaciones Maestría en Educación 5

6 Bibliografía y anexos (incluye la presentación en Power Point como anexo) *Nota: el puntaje máximo es 100 Rúbrica. Criterios Carátula e índice Indicadores de cualidades del trabajo final No contiene ninguna de las Contiene todos los puntos Contiene sólo algunas de las especificaciones y en cambio el especificados para la carátula y el especificaciones dadas para la alumno lo desarrolló de otra índice. carátula y el índice. manera. Puntaje Introducción Define conceptos básicos, sintetiza la información de manera excelente. Define algunos conceptos básicos y sintetiza bien la información. Define pocos conceptos básicos y la síntesis lograda es regular. Desarrollo Desarrolla cada uno de los puntos solicitados, además de que se identifica la relación de los conocimientos adquiridos con el desarrollo de sus propuestas, así como la redacción adecuada de sus ideas. Elabora cada uno de los puntos solicitados, pero no se distingue total relación de los conocimientos adquiridos con las propuestas presentadas. Falta más del 50% de los contenidos solicitados y existe nula relación de los conocimientos adquiridos y las propuestas presentadas, además de que su redacción es totalmente imprecisa. Reconoce los momentos, Conclusiones situaciones y experiencias al Menciona las experiencias adquiridas No presenta conclusiones ni y elaborar la actividad, así como la durante el desarrollo de la actividad. aportaciones a la actividad. aportaciones interdisciplinaridad entre contenidos. Bibliografía y anexos Contiene citas y referencias en formato APA, en todo el texto e incluye anexos Contiene citas y referencias pero no con el formato adecuado, ni en todo el texto. No contiene citas ni referencias. Calificación= (total de puntaje obtenido * 10) / 100 Total Maestría en Educación 6