DOCTORADO EN COMUNICACIÓN. Seminario COMPRENDER Y PLANIFICAR DESDE LA COMUNICACIÓN PROGRAMA 2011
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- Natalia Hernández Soler
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1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA FACULTAD DE PERIODISMO Y COMUNICACIÓN SOCIAL DOCTORADO EN COMUNICACIÓN Seminario COMPRENDER Y PLANIFICAR DESDE LA COMUNICACIÓN Profesor: Washington Uranga PROGRAMA INTRODUCCIÓN La investigación en ciencias sociales no puede prescindir actualmente de la comunicación como un campo con relativa autonomía, con saberes que permiten un abordaje propio de las prácticas sociales. La comunicación puede ser entendida también como el proceso de construcción y de apropiación de sentidos de la vida cotidiana, que abarca tanto las relaciones personales como aquellas que son mediatizadas. A través de las prácticas sociales y de la formulación que los sujetos hacen de su mundo los comunicadores pueden acceder a la percepción que las personas tienen de su vida cotidiana, de sus vínculos con otros sujetos y la cultura. Los procesos históricos, construidos a partir de la vida cotidiana, pueden ser mirados y analizados desde la comunicación, partiendo de la base de que todos los abordajes son inter y transdisciplinares. La comunicación es un espacio disciplinario que ha desarrollado por sí mismo metodologías que permiten comprender y generar estrategias para fortalecer la trama social. En función de lo anterior se entiende a la comunicación como una perspectiva de abordaje factible de ser aplicada a las prácticas sociales, como una forma de posicionarse, en primer lugar, para el análisis, pero también de construir estrategias destinadas a fortalecer el entramado social. Se recurre a la planificación, como una metodología que surge con el propósito de reducir la incertidumbre y que desarrolla propuestas para colaborar a la gobernabilidad de los procesos sociales, políticos y económicos. En ese sentido la planificación aparece estrechamente vinculada a la gestión. En el seminario se trabajará una propuesta de planificación prospectiva estratégica desde la comunicación., por entender que esta mirada es que la más se adapta a la perspectiva comunicacional que también se expone.
2 2. TIEMPO DE TRABAJO El seminario se desarrollará sobre un total de treinta (30) horas netas de trabajo, divididas entre clases presenciales (20) y tiempo de investigación (10). 3. OBJETIVOS Generales: Que los doctorandos debatan y profundicen en la investigación y el análisis de las prácticas sociales desde la comunicación y, que Conozcan e intercambien sobre perspectivas de planificación aplicadas a los procesos comunicacionales Específicos: Reflexionar sobre las relaciones entre planificación y comunicación Construir una perspectiva propia sobre planificación y gestión de procesos comunicacionales 4. CONTENIDOS Unidad 1 Mirar desde la comunicación. Mirar lo social y lo político desde la comunicación. Las prácticas sociales miradas desde la comunicación. Territorio, escenario. Intervención. Espacio público y comunicación. La construcción de lo público desde la comunicación. Comunicación, cultura y cambio social. El comunicador en la trama social y en la sociedad actual. El comunicador en la producción de estrategias de comunicación. El planificador de procesos comunicacionales. Unidad 2 Comunicación y desarrollo. El concepto de desarrollo en el proceso histórico político de América Latina. Políticas de comunicación y desarrollo. Relaciones entre comunicación y desarrollo: vinculaciones conceptuales y recorrido histórico. Tipologías de comunicación y desarrollo. Unidad 3: Planificar desde la comunicación. Fundamentos de la planificación. La planificación como herramienta de cambio. Rastreo histórico sobre la planificación. La planificación en América Latina. Gestión. Concepto de gestión. La gestión como proceso integral. Perspectivas de planificación: normativa, estratégica y prospectiva. Debates y acentos metodológicos de cada perspectiva. Planificación y comunicación. La evolución del concepto de planificación aplicado a la comunicación. Unidad 4: Prospectiva estratégica desde la comunicación. Proferencia y prospectiva. El concepto de prospectiva. El futuro en prospectiva. Gestión de procesos comunicacionales. Desarrollo metodológico de la planificación prospectiva estratégica. Comunicación y movilización social. 2
3 5. BIBLIOGRAFÍA Para la unidad 1: CARBALLEDA, Alfredo; Los cuerpos fragmentados. La intervención en lo social en los escenarios de la exclusión y el desencanto. Paidós, Buenos Aires, ISBN MARTIN-BARBERO, Jesús: El oficio del cartógrafo, Edit. Fondo de Cultura Económica, Santiago de Chile, 2002, ISBN , MARTÍN-BARBERO, Jesús; Transformaciones comunicativas y tecnológicas de lo público., mimeo, s/f. Recuperado el 27 de febrero de PRIETO CASTILLO, Daniel. Gestión de la comunicación. Una práctica en medios de condicionamientos. URANGA, Washington; Democracia y Ciudadanía: responsabilidades de los comunicadores. Ponencia presentada en el Congreso de la Asoc. Boliviana de Investigadores de la Comunicación (ABOIC), Cochabamba, URANGA, Washington; Mirar desde la comunicación. VIZER, Eduardo; La trama (in)visible de la vida social. La Crujía, Buenos Aires, 2003, ISBN Para la unidad 2: APREA, Gustavo (Compilador); Problemas de comunicación y desarrollo. UNGS-Prometeo, Buenos Aires, 2004, ISBN CIMADEVILLA, Gustavo; Estado del arte. Trayectos y grises de las teorías y de las prácticas en comunicación y desarrollo. Recuperado el 27 de febrero de CORTES, Carlos Eduardo; La comunicación al ritmo del péndulo. Medio siglo en busca del desarrollo. Bogotá-Quito, EXENI, José Luis; Políticas de comunicación. Retos y señales para no renunciar a la utopía. Plural Ediciones/CID, La Paz, 1998, ISBN REY, Germán; Los densos tejidos de lo simbólico. América Latina en las relaciones entre cultura y desarrollo. Ponencia presentada en las Jornadas de Cultura y Desarrollo. Fundación Alboan. Pamplona (España). Noviembre Recuperado 04 de abril de
4 WAISBORD, Silvio, Arbol genealógico de teorías, metodologías y estrategias de comunicación para el desarrollo. Fund. Rockefeller, N. York, Recuperado 04 de abril 2011 Para la unidad 3: HUERTAS, Franco; Planificar para gobernar. El método PES. Entrevista a Carlos Matus. Univ. de La Matanza/Fund. ALTADIR, San Justo (Argentina), 2006, ISBN MASSONI, Sandra; Estrategias. Los desafíos de la comunicación en un mundo fluido. Homo Sapiens Ediciones, Rosario (Argentina), 2007, ISBN MATUS, Carlos; Adiós, Señor Presidente. Ediciones de la UNLa, Remedios de Escalada (Bs. Aires, Argentina), 2007, ISBN , págs. 21 a 66 MIDDLETON, John; Enfoques sobre la planificación de la comunicación, CIESPAL-UNESCO, Quito, 1981, págs. 45 a 63 PRIETO CASTILLO, Daniel. Diagnóstico y futuro, en PRIETO, Daniel, Diagnóstico de comunicación, CIESPAL, Quito, 1990 VILLASANTE, Tomas; Redes y conjuntos de acción: para aplicaciones estratégicas en los tiempos de la complejidad social. Recuperado 04 de abril de 2011 Para unidad 4: GABIÑA, Juanjo; Prospectiva y planificación territorial, Alfaomega-Macombo, Bogotá, págs. 1 a 15 Recuperado 04 de abril 2011 MAQUEDA LAFUENTE, Javier (coord.). Conexión entre la prospectiva y la estrategia. En Cuadernos de dirección estratégica y planificación. Madrid, 1996, págs. 61 a 117. ISBN MERELLO, Agustín; Prospectiva. Teoría y práctica., Editorial Guadalupe, Buenos Aires, 1973, MOJICA, Francisco J.; Determinismo y construcción del futuro. Recuperado 04 de abril de TORO, José B. y RODRÍGUEZ G., Martha C.; La comunicación y la movilización social en la construcción de bienes públicos. BID, Bogotá, Recuperado 04 de abril 2011 URANGA,Washington; Prospectiva estratégica desde la comunicación. 4
5 5. Modo de evaluación: Un ensayo (de una extensión de hasta 40 mil caracteres con espacios) sobre un tema seleccionado por el doctorando que vincule cuestiones debatidas en el seminario con el propósito de tesis del estudiante. El tema será propuesto por el doctorando y aprobado previamente por el docente. 5
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