Instituto de Rehabilitación Infantil TELETON Equipo de práctica: Tabita Monsálvez Ll. Correo: tabitamonsalvez@udec.cl Fono: 67045210
Teletón Teletón es una organización de carácter privado, sin fines de lucro, en la cual coexisten dos instituciones que trabajan cohesionadamente a favor de la Rehabilitación Infanto-Juvenil en Chile Sociedad Pro Ayuda del Niño Lisiado Teletón Fundación Teletón
Teletón Entidad pionera y líder en Chile en materia de Rehabilitación Infanto Juvenil. Esto se realiza a través de programas médicoterapéuticos, psicosociales, educacionales y de desarrollo personal y recreación, los cuales están a cargo de equipos multidisciplinarios. Teletón atiende a niños, niñas y jóvenes que presentan discapacidad de origen neuro músculo esquelético hasta los 20 años, en caso de enfermedades de origen congénito o presente al nacer. Extiende hasta los 24 años en el caso de patologías adquiridas recientes.
Ubicación: Los Acacios 1656. San Pedro de la Paz TELETON Directora: Dra. Violeta Hinojosa Contacto: -041-22209300 - concepcion@teleton.cl
Objetivo de Teletón Busca ayudar ayudar a los niños y jóvenes en su proceso de integración familiar, escolar, comunitario, social y/o laboral, a través de programas médico terapéuticos, psicosociales, educacionales y de desarrollo personal y recreación, a cargo de equipos multidisciplinarios de profesionales y técnicos especialistas en la materia..
Misión de Teletón Nuestra misión es la rehabilitación integral de niños, niñas y jóvenes portadores de enfermedades invalidantes de origen neuro músculo esquelético, con fuerte énfasis en su autocuidado y autovalencia, de manera de favorecer su integración familiar, escolar, social y laboral.
Visión de Teletón Ser la Institución Líder en Rehabilitación Integral en el país.
Políticas de Atención 1.- Considera a todos los niñ@s y jóvenes en condición de discapacidad, iguales en sus derechos. 2.- Adscribe a todas las declaraciones de los derechos nacionales e internacionales de los niños y niñas y de las PcD. 3.- Atiende hasta los 20 años, y hasta los 24 años cuando se trata de patologías adquiridas (Ej. secuelados de accidentes)
Políticas de Atención 4.- Reconoce en la familia un pilar fundamental en el proceso de rehabilitación integral. 5.- Considera indispensable el rol que la comunidad debe desempeñar en la inclusión de las PsD. 6.- La familia junto a su hijo (a), deben comprometerse al respeto y cumplimiento de los Deberes y Derechos del paciente. 7.- Los Institutos participan en acciones de prevención, fomento y protección en el campo de la discapacidad física, tanto al interior de la Institución como en la comunidad.
Métodos y Técnicas profesionales utilizados Entrevistas personales con los pacientes y sus familiares Elaboración de fichas sociales Visitas domiciliarias Intervención de caso social, a través del modelo centrado en tareas Trabajo Social Clínico Relación profesional Observación
Trabajo Social Multidisciplinario Función Programadora Funciones y Roles Profesionales Trabajo Social Clínico Asistencia Social Función de educación y orientación social
Individual Grupal Dimensiones y niveles de intervención profesional Comunitario
PATOLOGÍAS Parálisis Cerebral Enfermedades neuromusculares Enf. Raquimedulares congénitas y adquiridas Enfermedades del Sistema Nervioso Central Enfermedades genéticas y metabólicas diversas Amputaciones y malformaciones de extremidades Retrasos del desarrollo sicomotor Enfermedades del tejido conectivo (reumatológicas) Secuelas de Traumatismo encéfalo craneano
Atenciones Pacientes Ingresados a cargo de un equipo multiprofesional Sala Cuna ( 0-3 años) Preescolares ( 3 a 7 años ) Escolares ( 7 a 12 años ) Adolescentes ( Mayores 13 años ) Programa de Transición ( Retos múltiples )
Unidades Teletón Unidad Médica Kinesiología Terapia Ocupacional Psicosocial Educación Enfermería Programa Alta Motivación Unidad Laboral Unidad Tecnología Asistiva Atención al Paciente Voluntariado Taller Ortopédico Movilización Nutrición Fonoaudiología
Programa de Rehabilitación Equipo de Rehabilitación PcD Comunidad Competencias: Físicas Psicológicas Emocionales Sociales INCLUSIÓN Familia
Características de nuestros pacientes y familias Pacientes: Presentan condiciones médicas complejas. Discriminación. Accesibilidad. Falta de oportunidades. Familias enfrentan el drama de la discapacidad: Familia con múltiples necesidades. Sistemas familiares alterados. Requieren apoyo emocional.
Programas Especiales IRI Concepción Colocaciones Familiares Programa PAD Sename Integración Escolar Deportes : basquetball canotaje-tenis Scout Alta Motivación: arte-baile-percusióncapacitación : Sence-becas preuniv. Especiales : Curso de Inglés
Requerimientos de la Práctica Profesional El estudiante que desea realizar su práctica profesional en este centro debe contar con habilidades sociales, empatía, creatividad, sensibilidad, capacidad de trabajo en equipo y trabajo multidisciplinario. - Informarse acerca de las políticas de discapacidad - Conocer la ley de discapacidad -Respetar el dolor de las familias y pacientes - Conocer y emplear el concepto secreto profesional - Otorgar tranquilidad y apoyo a las familias - Estar siempre informado acerca de beneficios sociales
Requerimientos de la Práctica Profesional El ambiente en que se desempeñará el/la alumno/a en práctica será armonioso y de buen trato. La unidad de trabajo es la Unidad Psicosocial, compuesta por 3 asistentes sociales, 3 psicólogos y la secretaria de servicio social. Cada asistente social otorgará los conocimientos de su nivel de intervención, lo que permitirá una amplia riqueza académica.
!!!!!! GRACIAS