TEMA 1. EL PERIÓDICO Y EL LENGUAJE PERIODÍSTICO

TEMA 1. EL PERIÓDICO Y EL LENGUAJE PERIODÍSTICO PERIODISMO Modalidad de la comunicación de masas que tiene como fines específicos: la difusión de hechos documentables: informar la propuesta de comentarios limpidamente subjetivos acerca de acontecimientos socialmente relevantes. La comunicación periodística cumple dos funciones: difundir noticias (reflejar la realidad): formar la opinión de los lectores,interpretando la información que difunden. propaganda: atraer prosélitos hacia la ideología política del periódico entretenimiento. Este último objetivo se relaciona con el de sacar dinero (esto implica, a menudo, la pérdida de la función social del periodismo y la búsqueda de sensacionalismo) MENSAJE PERIODÍSTICO El mensaje periodístico es la materia prima, básica y fundamental del periodismo. Es la secuencia de signos y significados transmitidos entre un emisor y un receptor por medio de un canal que constituye el soporte físico indispensable para la transmisión. Este mensaje tendrá características distintas según el destinatario, la finalidad y el canal utilizado. Por obvios motivos, nos detenemos en la prensa escrita. Existe una serie de valores que convierten un hecho en noticia: la actualidad: el objeto de la noticia es lo que se acaba de producir, anunciar o descubrir. La actualidad es un factor que convierte un hecho digno de ser noticia, hasta el punto de que la actividad periodística se reconoce porque selecciona y difunde los llamados hechos de actualidad. Los acontecimientos que pertenecen a la historia se convierten en noticias si se conocen ahora por primera vez (por ej., el descubrimiento de un fósil y de las costumbres de las antiguas poblaciones) Tenemos diferentes tipos de actualidad: o a corta presencia: accidente de tráfico, muerte de un personaje famoso o a media presencia: competición de 2/3 semanas o a larga presencia: Mundial de fútbol, firma de un tratado importante Los hechos tienen una presencia diferente en el tiempo. Los hechos que se quedan más tiempo en la prensa son los que crean más expectativas y consecuencias relevantes. o Luego existen hechos de actualidad constante (como el hambre, la sequía en AFRICA, EL SIDA): los medios analizan procesos y tendencias sociales cuya actualidad se amplía a períodos largos. novedad: el hecho noticiable es excepcional veracidad: las noticias tienen que ser verdaderas interés público: los hechos tienen que atraer al lector y responder a sus necesidades de información

CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE PERIODÍSTICO El lenguaje periodístico es un lenguaje sectorial, lenguaje que aparece históricamente dominado por un determinado grupo social (el grupo profesional de los periodistas) para la elaboración del mensaje periodístico que tiene que ser comunicativamente eficaz y lingüísticamente económico. En todo escrito periodístico se podrán rastrear en mayor o menor medida las siguientes características: CONCISIÓN Es un rasgo imprescindible cuando se quiere transmitir en un espacio o en un tiempo fijo la mayor cantidad de información posible. Una consecuencia es el empleo de una sintaxis sencilla: El empleo de oraciones cortas y lineales y de la nominalización. Los diversos elementos de la oración deben estar dispuestos siguiendo el orden lógico: sujeto, verbo, complementos (directo, indirecto, circunstancial). Este orden sólo debería verse alterado para destacar alguno de los componentes de la oración CLARIDAD El texto tiene que ser fácil de entender, transparente, no ambiguo. Por este motivo, es necesario evitar un léxico ambiguo y emplear las palabras adecuadas al tema tratado. CAPTACIÓN DEL LECTOR / ESPECIAL DISPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS La subordinación a un espacio o a un tiempo determinado y el deseo de cautivar la atención del lector desde las primeras líneas hacen necesaria una especial disposición de los contenidos en los artículos periodísticos. Además es necesario dominar las palabras, combinarlas con maestría, sorprender al lector con metáforas que vengan al caso. TENDENCIA AL CLICHÉ La propia urgencia con que se redactan los textos periodísticos, junto con la búsqueda de la concisión, fomenta la creación de un lenguaje con cierta tendencia al cliché, el uso de frases hechas, metáforas manidas y tópicos. Esto constituye un defecto señalado por todos los manuales de estilo. OBJETIVIDAD Toda información debe ser tratada con la mayor objetividad. La presencia de adjetivos antepuestos o valorativos es un síntoma inequívoco de subjetivismo en el tratamiento de esa información, como también lo es la presencia de pronombres o de formas verbales en primera persona. Con todo, muchos autores afirman que la objetividad pura no existe, ni podrá existir nunca en los medios de comunicación. CORRECCIÓN Dada la difusión de los medios de comunicación, la influencia que ejercen sobre la lengua es trascendental: el hablante medio tiende a imitar los usos lingüísticos de la prensa, la radio y la televisión. Por esta razón, los periodistas tienen la obligación moral de utilizar la lengua con la mayor corrección y propiedad. Buena prueba del interés de los periodistas y de las empresas editoras por la utilización del lenguaje son los manuales de estilo publicados por algunas empresas editoras de periódicos.

CARÁCTER COLECTIVO El texto periodístico es fruto de la colaboración de muchos (de quien escribe a quien decide su publicación pasa por intervinientes intermedios maquetación, ilustración, titulación, etc.) ELEMENTOS PARALINGÜÍSTICOS En la prensa escrita destacan los recursos gráficos (iconos, imágenes, colores, tamaño de las letras, etc.) que complementan y matizan el texto. Por este motivo, el lenguaje periodístico se ha definido como lengua bruja y encantadora porque atrae al lector recurriendo a los elementos visuales, extraverbales. TIPOS DE PRENSA ESCRITA 1. PERIÓDICOS O DIARIOS: aparecen todos los días a. NACIONALES: El País, El Mundo, ABC, La Razón b. REGIONALES: El Norte de Castilla (Valladolid), Tribuna de Salamanca, Hoy (Extremadura), Canarias 7 1.1. PERIÓDICOS ESPECIALIZADOS en determinados temas, fundamentalmente en deportes (como Marca, AS, El Mundo Deportivo) o en economía (Cinco días) 2. REVISTAS: publicaciones periódicas de aparición semanal, mensual, etc. Revistas especializadas en múltiples temas y que, últimamente, son muy abundantes. Pueden ser: Revistas científicas como: Mundo Científico, Muy Interesante, Conocer. Revistas deportivas como: Yate (sobre barcos), Solo Moto (sobre motos), Autopista(sobre coches), Mi Baloncesto, Don Balón Revistas del corazón como: Hola, Lecturas, Revistas de economía como: Dinero, Actualidad Económica. Revistas históricas como: Historia 16, Historia y Vida. Revistas de Ciencias Ficción como: Horizonte. Revistas sensacionalistas que buscan impactar al lector con temas de escándalo y provocación como: Interviú. Existen también otras múltiples revistas especializadas que abordan los más variados temas como el hogar, los muebles, la moda, la caza, la pesca, etc. SECCIONES DEL PERIÓDICO (EL PAÍS) PORTADA - Internacional - Opinión: - editoriales - colaboraciones - cartas al director - revista de prensa - España - Sociedad: - comunicación

- salud - La Cultura - Espectáculos - La Agenda: - sorteos - el tiempo - vida social - gente - Deportes - Economía - Televisión / Radio CONTRAPORTADA En cada sección se encontrará el lenguaje propio de cada ámbito especializado (economía, política, ciencia, etc.). El periódico, por lo tanto, es un nido de lenguajes sectoriales. En particular, el lenguaje periodístico es una mediación entre los lenguajes específicos y la lengua común; es decir, favorece la difusión de estos lenguajes a través de una serie de recursos de reformulación y de explicación [ ver en los textos los mecanismos lingüísticos empleados para reformular los términos técnicos]. SEMIÓTICA DEL PERIÓDICO Existe una red de artificios semióticos que el periódico puede utilizar para orientar la importancia de la información y enjuiciarla, aunque la expresión lingüística se limite a narrar los hechos con imparcialidad PÁGINA: es importante observar dónde aparece la noticia Tienen más relieve las noticias que aparecen en: - la portada y la primera página de cada sección son las más importantes - las páginas impares más relieve - la mitad superior de la página y la parte izquierda de ésta NÚMERO DE COLUMNAS TAMAÑO Y TIPO DE LETRA FOTOGRAFÍAS TEMA 2. GÉNEROS PERIODÍSTICOS Un género discursivo es una clase de textos que presenta unos rasgos composicionales y estilísticos relativamente estables. Para el emisor, funciona como molde que contextualiza sus palabras; para el receptor, ofrece un horizonte de expectativas. A diferencia de la clasificación tipológica, que puede referirse a secuencias aisladas, la noción de género remite al texto en su totalidad. En el estudio de los lenguajes para fines específicos (LFE), se entiende por género un evento comunicativo creado por especialistas con una finalidad específica, dotado de

reglas convencionalmente aceptadas entre los miembros de una comunidad científica o profesional. Cada género se distingue por su función (informativa, prescriptiva, etc.), estructura (división en partes, etc.), tipología textual dominante (descripción, exposición, etc.) y una serie de propiedades lingüísticas (morfosintaxis, terminología, etc.) En el periodismo, los géneros discursivos se definen como distintas formas de expresión que encontramos en los medios de comunicación y que se diferencian por su estructura retórica, su estilo y sus finalidades específicas. Clasificación de Martínez Albertos 1. Géneros informativos: difunden hechos, acontecimiento recientes: a. Noticia b. Reportaje objetivo 2. Géneros interpretativos a. Reportaje interpretativo b. Crónica 3. Géneros de opinión: empiezan casi siempre de acontecimientos de la actualidad, ofrecen también elementos interpretativos, y se ocupan de la reflexión profunda que la información de actualidad no puede ofrecer. Los textos periodísticos de opinión trabajan sobre ideas y deducen consecuencias de unos acontecimientos más o menos actuales: a. Artículo firmado b. Editorial c. Suelto d. Críticas e. Tribuna Libre 4. Géneros ameno-literario: manifestaciones más propiamente literarias, que describen las contingencias de todos los días de una manera personal y humana con el fin de proporcionar a los lectores un entretenimiento, una diversión, una visión personal y creativa: a. Artículos literarios (ensayo, humor, etc.) b. Narraciones de ficción c. Tiras cómicas d. Columnas personales e. Otros A continuación, definimos los principales géneros periodísticos. LA NOTICIA En líneas generales, la noticia es un artículo en el que se informa de un hecho de interés ocurrido recientemente. Constituye el elemento primordial de la información periodística y el género básico del periodismo. Dos características permiten diferenciar la noticia de otros géneros periodísticos cuya finalidad es también informar: la brevedad y la objetividad. El fin de la noticia no es otro que informar de un suceso sin añadir ningún tipo de análisis o de comentario. Por eso la brevedad y, por tanto, la concisión son imprescindibles a la hora de redactar una noticia.

La redacción de una noticia ha de ajustarse con la mayor exactitud a los hechos ocurridos. El autor debe limitarse a informar con objetividad, sin dejar traslucir su opinión o su actitud ante lo que narra. Al redactar una noticia hay que evitar el uso de adjetivos que denoten subjetividad, especialmente los antepuestos, y los pronombres personales o verbos en primera persona. En general hay que utilizar oraciones breves, claras y sencillas. La estructura habitual de la noticia suele ser de pirámide invertida, técnica de relato periodístico que compone el texto partiendo de lo más importante. Los demás datos se distribuyen en orden decreciente de interés. Así, en caso de exceso de original, la información puede cortarse empezando por abajo. Suele incluir los siguientes elementos: a. LA ENTRADA La entradilla o lead es el primer párrafo de la noticia y además el núcleo fundamental de toda información. En él se concentran los datos esenciales. La entradilla trata de complementar la información aparecida en el titular y mantener la atención conseguida. DOS FUNCIONES explica la esencia del acontecimiento capta la atención del lector para que se interese por el resto de la información DOS OBJETIVOS el lector puede informarse de lo más importante de la noticia con más rapidez, si por cualquier motivo interrumpe la lectura se habrá enterado de los aspectos más importantes si el periodista, una vez escrita su noticia, se ve forzado a reducir el número de palabras por razones de espacio, no se perjudica el contenido CONTIENE los datos que completan lo enunciado en el lead aporta datos complementarios, cuando resulta necesario, que ayudan a comprender la noticia en su contexto (antecedentes, consecuencias, etc.) incorpora otros elementos que tienen un interés secundario con respecto a los primeros párrafos de la noticia Cada noticia se escribe como unidad independiente. El lector tiene que comprender los hechos sin necesidad de leer ningún otro texto. Tanto el lead como el cuerpo de la noticia se estructuran en párrafos. Cada párrafo debe constituir una unidad que desarrolla un elemento, una idea o una acción de la noticia, y se debe escribir cada uno de ellos como si fuera el que cierra la noticia. b. CUERPO DE LA NOTICIA El cuerpo de la noticia desarrolla, a partir de lo anticipado en el lead, el resto de datos informativos que ha generado el acontecimiento. En la redacción del cuerpo es habitual seguir la estructura de la pirámide invertida. El periodista va desgranando los datos informativos con un orden de mayor a menor importancia. Es un aspecto que diferencia el relato informativo de otro tipo de relatos como pueden ser los literarios (en los que lo más importante aparece en el desenlace del texto). EL REPORTAJE Es un artículo en el que se plasma el resultado de las investigaciones hechas por el periodista sobre un tema de actualidad. Así pues, su finalidad es informativa.

El punto de partida de todo reportaje son los hechos que constituyen o constituyeron noticia y que mantienen aún interés. Sobre ellos, el periodista intenta reunir datos, conocer las causas, presentar antecedentes, analizar las consecuencias, contraponer puntos de vista diversos y diferentes interpretaciones, conocer las opiniones de los protagonistas o de los testigos de los hechos... y todo ello con el fin de ahondar cuanto sea posible en el problema objeto del reportaje para presentarlo en todas sus vertientes. Esta exhaustividad en el tratamiento de los temas hace que el reportaje precise de un espacio mucho mayor que cualquier otro género periodístico. Los datos que componen el reportaje deben ser tratados y presentados con la máxima objetividad, de modo que el destinatario pueda formarse una opinión cierta sobre ese tema. La falta de objetividad supone transmitir una visión parcial, deformada o equivocada de los hechos. Al ser muchas las fuentes y diversos los materiales que hay que tratar, el reportero corre el riesgo de transmitir desorganización e incoherencia a su relato. Es por ello conveniente que la organización del trabajo se haga de modo cuidadoso para que tenga unidad y congruencia argumentativa. Un buen medio para ello es buscar un hilo conductor que hilvane todo el artículo. LA ENTREVISTA Uno de los elementos más característicos del reportaje es la entrevista, mediante la cual el periodista solicita a otra persona su versión sobre los hechos o su opinión sobre el asunto objeto del reportaje. Los datos que el entrevistado aporta en este tipo de entrevista reciben el nombre de declaraciones. Con frecuencia el reportaje tiene por objeto al propio entrevistado, del cual se pretende descubrir, más que sus opiniones, su modo de ser, de vivir o de actuar. En tales casos la entrevista se denomina entrevista de personalidad y suele convertirse en el ingrediente principal y, a veces, exclusivo del reportaje. En ocasiones la entrevista de personalidad adopta la forma de test psicológico. Suele combinarse con la descripción del personaje y del ambiente en que se desarrolló la entrevista y con comentarios acerca de aquellas circunstancias que pueden aclarar o completar el mensaje: entonación, gestos, reacciones... Habitualmente, la entrevista escrita va precedida de una introducción en la que el periodista presenta al personaje e introduce sus circunstancias personales. EL ARTÍCULO FIRMADO Los principales medios de comunicación de masas no sólo informan, sino que tienen además una enorme capacidad para formar la opinión del público en temas de interés general y guiar esa opinión en un sentido o en otro. En ellos, el autor analiza desde su perspectiva algún hecho de actualidad y expresa las ideas y reflexiones que ese hecho le sugiere. Los temas tratados son tan diversos como la actualidad misma: religión, política, economía, deportes... El punto de partida del artículo de fondo es con frecuencia una noticia concreta que el autor analiza, explica y valora, tratando de extraer conclusiones de validez universal. El artículo de fondo suele ser obra de un redactor del periódico o de una persona de reconocido prestigio en los asuntos sobre los que escribe. En general suelen ser subjetivos y poseer un gran rigor argumentativo: puesto que el artículo de fondo recoge la opinión de una persona, es un reflejo de la ideología de su

autor. Por eso, el artículo de fondo va firmado e, incluso, en algunos casos se expresa la filiación política o académica del articulista. La efectividad de un artículo de fondo depende en buena medida de la solidez de los razonamientos que contiene, es decir, de su rigor argumentativo. El autor debe demostrar que sus conclusiones son ciertas y, por tanto, debe graduar e hilar sus argumentos de forma que el lector admita las tesis propuestas. Es un género muy cercano al ensayo. EL EDITORIAL Artículo periodístico sin firma que explica, valora y juzga un hecho noticioso de especial importancia. Este juicio colectivo e institucional se formula de acuerdo con una convicción de orden superior que refleja la postura ideológica de cada periódico. Sus principales características son las siguientes: El editorial tiene carácter anónimo o Estratégica colocación de la mancheta con los nombres y cargos del equipo directivo del periódico junto a él, cumpliendo, en cierto modo, la función de firmarlo Es la opinión más autorizada que da el periódico sobre la interpretación de la noticia. Para el profesional escribir editoriales implica: A. Profundo conocimiento del suceso. B. Capacidad de interpretación y análisis. C. Expresión clara y coherente de los juicios. TEMAS Según su contenido se pueden clasificar en editoriales de carácter político, económico o social. En particular: Temas internacionales de una gran importancia histórica o de directas repercusiones sobre España Temas de implicación social para el lector medio Temas de conflicto FUNCIONES Explicar los hechos: el editorialista puede explicar a los lectores los acontecimientos del día. Ofrecer antecedentes: además de reconocer la importancia del hecho, el editorialista debe procurar ponerlo en su contexto histórico, es decir, relacionarlo con lo que haya acontecido anteriormente. Predecir el futuro: predecir, a partir del presente, acontecimientos venideros Formular juicios: el editorialista debe tomar partido y defender sus opiniones. ESTRUCTURA

título cuerpo de la exposición que consta de tres partes: 1 Breve introducción al tema sobre el que versa el editorial 2 Un comentario, desarrollo del tema que constituye propiamente la opinión y aportación del periodista, porque supone la interpretación que éste hace de hechos expuestos al inicio del artículo. 3 La conclusión que deriva del comentario; se explican las razones por las cuales un tema se valora de una forma u otra y supone comunicar al lector un último pensamiento importante. Clasificación de Martínez Albertos a) Polémico. Consiste en un comentario mediante el cual se trata de rebatir las posiciones contrarias de un autor, una corriente de opinión o un estado general de cosas, desmontando sus tesis, y convencer al lector por la vía de la argumentación. b) Interpretativo. El editorialista estudia minuciosamente los hechos y las declaraciones que constituyen el tema central del editorial, esforzándose por aportar al lector todos los elementos de juicio que le permitan entender el núcleo del problema para exponer después su toma de posición subjetiva; los datos científicos son el arma más poderosa para la argumentación del comentario. c) Objetivo y analítico. Es una modalidad muy parecida a la anterior, de la que se diferencia en que la toma de posición del editorialista se presenta muy comprometida EDITORIALES DE EL PAÍS Página que abre la sección de «Opinión», donde se encuentran los dos o tres editoriales que cada día publica sección importante temas de ámbito nacional. Dentro de ellos, los que hablan de aspectos de la política y la economía española son los más abundantes y también los que tratan problemas de terrorismo. Además, nos encontramos con editoriales cuyo tema responde a la más estricta actualidad: ecología, iglesia, etc. Respecto a los editoriales de ámbito internacional, en la mayoría de las ocasiones, se tratan temas económicos, políticos o sociales que tienen repercusiones directas sobre España. Se desarrollan en tres columnas Uso de mayúsculas en las dos primeras palabras extensión de un editorial en función de la importancia del tema - El País: tienen una longitud mayor. Tienen entre 800 y 1.500 palabras. Los títulos: frases muy cortas, normalmente de dos a cuatro palabras. Los titulares van en negrita, con un tamaño mayor que el del texto y en cursiva. En algunas ocasiones se puede deducir el tema leyendo el titular, pero la mayoría de las veces hay que remitirse al primer párrafo del editorial. Tienen que captar y atraer la atención del lector más que por expresar claramente el tema editorial. ESTILO solemne, digno, respetuoso, correcto y sutil que va acompañado de un lenguaje preciso, claro y variado. VOCABULARIO accesible + cultismos y/o tecnicismos. Sin embargo, pueden aparecer expresiones coloquiales, metáforas y comparaciones propias del lenguaje literario.

LA COLUMNA PERSONAL El autor es un escritor de prestigio. Tiene la misma ubicación, extensión y periodicidad. El autor puede escribir lo que quiera y como quiera, con la condición de no superar el número límite de palabras completa libertad del autor en la emisión de juicios. Es un escrito que analiza, comenta, valora, explica e interpreta un hecho, o simplemente cuenta algo de interés para los lectores. El autor escribe sobre asuntos que han pasado desapercibidos, o sobre experiencias personales, sin incluir obligatoriamente una posición determinada o una actitud beligerante. Relato de valor creativo, destinado a entretener. Estilo ameno literario. TEMA 3. LOS TITULARES DE PRENSA Un titular es el conjunto de palabras que encabeza cualquier texto periodístico. En ellos se debe presentar de modo objetivo, atractivo y sintético la información que seguidamente se desarrolla. Los titulares se componen de: ANTETÍTULO: completa el título. Desarrolla lo que se dice en el título. TÍTULO: es la parte principal de un titular. No puede faltar nunca. SUBTÍTULO: completa el título. Desarrolla lo que se dice en el título. Además existen otros tipos de títulos: CINTILLO: se emplea cuando para encabezar una página en la que se desarrolla el mismo tema. Suelen ser muy breve. Consta de no más de cuatro palabras y se refiere al tema que se trata en la página (por ej. El Estatut Catalán; Contaminación, etc.). LADILLO: es el titulillo que se coloca dentro de una columna de texto. A menudo sirve para dividir una información en bloques informativos. FUNCIONES - Despiertan el interés del público por la noticia, deben incitar a la lectura de la información - Anuncian y resumen la información incluida en la noticia Hay cuatro TIPOS DE TITULARES: APELATIVOS: pretenden sorprender al lector, hacen referencia a lo más llamativo o sorprendente de la noticia. Se utilizan mucho en la prensa sensacionalista o de suceso (Por ej. Espectacular fuga en Burgos, El duque carnudo ) EXPRESIVOS: no aportan información sobre el acontecimiento porque se presume que ya es conocido por el lector. Tratan exclusivamente de llamar la atención del lector y sorprenderlo utilizando palabras sueltas, generalmente acompañadas con signos de admiración o interrogación y empleando una gran variedad de procedimientos retóricos (ver por ejemplo los titulares de la prensa deportiva: www.marca.es) TEMÁTICOS O SEMPLIFICADORES: enuncian el tema de la información pero no aportan ningún dato informativo (por ej. La educación secundaria cumplen la misma función de los cintillos) INFORMATIVOS: son un resumen breve y conciso de la noticia o texto que viene a continuación de ellos. Se distinguen por ser habitualmente afirmativos y por su gran claridad. Muchas veces se produce la omisión del verbo y se emplean sobre todo sustantivos y adjetivos, que proporcionan rotundidad y concisión. Los

titulares que reproducen en estilo directo declaraciones de personalidades pueden suprimir el verbo introductor, para lograr un mayor dinamismo. Los titulares informativos se caracterizan por su objetividad y porque no condicionan al lector a la hora de interpretar la noticia que va a leer. Este tipo de titular puede repetirse en las primeras líneas del texto.